UPSC CSE Why
India's biggest creator led UPSC community - 500k+ aspirants Helping you crack UPSC with personal attention, limited resources Courses for UPSC 2027: PYQs & AI for UPSC 👇 https://www.csewhy.com/courses Collabs @leadingthegame PDFs: @csewhypdfs
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram UPSC CSE Why
El canal UPSC CSE Why (@csewhy) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 44 261 suscriptores, ocupando la posición 4 140 en la categoría Educación y el puesto 8 442 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 44 261 suscriptores.
Según los últimos datos del 25 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 1 042, y en las últimas 24 horas de 23, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 5.97%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 2.92% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 641 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 292 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 3.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como context, newspaper, hindu, relevance, governance.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“India's biggest creator led UPSC community - 500k+ aspirants
Helping you crack UPSC with personal attention, limited resources
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https://www.csewhy.com/courses
Collabs @leadingthegame
PDFs: @csewhypdfs”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 26 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
