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UPSC CSE Why

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📈 Análisis del canal de Telegram UPSC CSE Why

El canal UPSC CSE Why (@csewhy) en el segmento lingüístico de Inglés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 42 495 suscriptores, ocupando la posición 4 319 en la categoría Educación y el puesto 9 442 en la región India.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 42 495 suscriptores.

Según los últimos datos del 11 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 22, y en las últimas 24 horas de -1, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 11.62%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 4.12% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 938 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 753 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 16.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como context, newspaper, hindu, relevance, governance.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
Smart notes & right guidance for UPSC CSE. Current Affairs updates daily On a special CA mission for UPSC 2026, tune in daily! PYQs matlab CSEWhy. Get PYQs (Pre, Mains & CSAT) at CSEWhy.com/upsc Follow on X: X.com/csewhy IG: Instagram.com/csewh...

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 12 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

42 495
Suscriptores
-124 horas
-817 días
+2230 días

Carga de datos en curso...

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Etiquetas del canal
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