ЗвукЛяндия

В суете забыла познакомить вас с моей напарницей - Маламан Елена Викторовна (нейропсихолог, логопед, психолог). Прекрасный специалист и замечательный человек ❤️ Работает в моём кабинете по адресу: Москва, Можайское шоссе, 10. Для записи: +7 (925) 085 55 59 https://elenamalaman.ru/

Мои дорогие, очень нужна помощь 🙏 Может у кого-нибудь есть знакомые или выход на заведующего в НИИ Склифосовского?

Структура занятия 1. Змейка: удержать слоги УРА (большая капля) - ЭРА (маленький лист) 2. АГ + дыхание: собираем дерево 3. Бродилка: звук Р в середине 4. По контуру: слова по звуком Р в середине, графомоторика 5. Нажимай - говори - удержи последовательность: нажимаем на кусочки пластилина в определенной последовательности, произнося слоги 6. Звуковые переключалки: автоматизация, праксис 7. Половинки: собираем пазл, произносим заклинания (слоги / слова со звуком Р) 8. Кто быстрее? Собираем узор по образцу. Ниже поделюсь подарками 🎁💝

Структура занятия: автоматизация звука 1️⃣ Моторная дорожка: удержать последовательность движений и слогов. 2️⃣ АГ: собираем узор и выполняем дыхательную и артикуляционную гимнастику. 3️⃣ Читаем слоги, закрывая их фишками. 4️⃣ Букашки: собираем пинцетом насекомых, складываем в коробочки, проговаривая слова, затем украшаем цветочки «сердцевинками» (шариками). 5️⃣ Муравей: помогаем муравью добраться до муравейника. 6️⃣ Корректурная проба: расставляем символы по геометрическим фигурам, называя слова.

Давно занятий не показывала.. Коррекция прерывалась на 1,5 месяца. Мы отдыхали. Теперь снова в бой. Хочу до сентября успеть выпустить ученика. На занятии: - дифференцировали звуки Й-Ль (сразу вспоминаю как меня «хейтили» за эти звуки 😅) - поговорили о футболе ⚽️ - размяли язычок и поработали над дыханием (с гимнастикой у нас «туго» - помогать нельзя, палочки, зонды и прочие атрибуты под строгим запретом, работать удается только на интересе и мотивации) - поиграли в разные игры и учились рисовать ромб ♦️ - чуть не прищемили мне нос - побыли «нехочухами», «торопыгами» и немного «врединами» Все, как всегда 🙃

Добрый вечер! Рекомендации к ДИАГНОСТИЧЕСКИМ НАБОРАМ ГОТОВЫ. Что входит в комплект❓ - методические рекомендации с примерами дигностических проб; - обучающее видео по проведению диагностики; - дополнительный материал в электронном виде (карточки для сличения объектов с фотографией, зашумленные изображения, плоскостные изображения). Приобрести можно на сайте: ✔️ 1 или 2 набор (в комментариях к заказу указать номер вашего набора): https://звукляндия.рф/tproduct/718165750683-metodicheskie-rekomendatsii-k-diagnostic ✔️ ДВА набора (1+2): https://звукляндия.рф/tproduct/592443023783-metodicheskie-rekomendatsii-k-diagnostic Спасибо за ожидание 💛 Успешных вам диагностик!

Кратко о событиях: - как выглядит моя лента в галерее - чем я занята в отпуске - часть результата моего интеллектуального труда - и я в конце дня Даже в отпуске тружусь. Много. Каждый день что-то делаю по работе. Так вот.

Мастер-класс «О понимании речи» доступен в записи! Кто хотел попасть, но по разным обстоятельствам не смог - это прекрасная возможность погрузиться в обучающую атмосферу и понять структуру и особенности работы одной из самых сложных тем. Длительность МК в записи: 3 часа 15 минут. Дополнительно вы получаете рабочую тетрадь с примерами игр и упражнений. Приобрести можно тут: http://xn--b1aehgigo9b6gd.xn--p1ai/tproduct/194993621983-mk-o-ponimanii-rechi

Мастер-класс завершился на одном дыхании. 4 часа - не предел! Дальше - больше 🔥 Девушки, спасибо вам за доверие и смелость. Пусть все ваши полученные знания и опыт приносят не только качественные результаты, но и удовольствие от работы! Я в восторге от себя, от вас и той атмосферы, которую мы вместе с вами создали в этом уютном пространстве ❤️ Обнимаю 🤗

❗️На завтра освободилось одно место на МК «О понимании речи» - есть желающие? Адрес: Москва, м. Филевская парк / Багратионовская

На мастер-класс «О понимании речи» еще есть места. Сегодня последний шанс записаться 🔥 Стоимость: 3000-3500 руб. (стоимость меняется в связи с изменением адреса проведения и количества человек). Место проведения (ориентировочно): метро Парк Победы или Арбатская или Филевский парк (в зависимости от количества человек). Решайтесь быстрее ❤️

Чтиво на ночь, сегодня такое ☺️ Здесь не просто игры. Здесь теория, практика и последовательность работы через игровую деятельность и практические упражнения.

Дилемма в ночи ✨ Какой вариант делать? - пустые фоны ❤️ - продублировать героя на каждый фон 🔥 Ответить можно реакцией или прокомментировать свою точку зрения.

✨ МАСТЕР-КЛАСС «О понимании речи» с использованием серии пособий «Ожившие ГЛАГОЛЫ» Приглашаю логопедов, дефектологов и специалистов ранней помощи на практический мастер-класс, посвящённый развитию понимания речи с использованием серии пособий «Ожившие ГЛАГОЛЫ». На мастер-классе мы поговорим о том: 🔹 как формируется понимание речи у детей; 🔹 почему глагол является основой запуска языковой системы; 🔹 как работать над пониманием простых действий и инструкций; 🔹 как выстраивать занятия при различных речевых нарушениях; 🔹 как использовать пособия «Ожившие ГЛАГОЛЫ» на разных уровнях речевого развития; 🔹 какие игры и задания помогают сделать работу системной, интересной и результативной. В программе: ✔ практические игры и приёмы; ✔ варианты работы над пониманием глаголов и фраз; ✔ развитие слухового внимания и слухоречевой памяти; ✔ примеры коррекционных занятий; ✔ идеи для индивидуальной работы. Мастер-класс будет полезен специалистам, которые стремятся работать осознанно и хотят расширить свой профессиональный инструментарий. ДАТА: 11 июля в 12:00 Формат проведения: ОЧНО, г.Москва СТОИМОСТЬ: 5500 руб. До встречи! 💛 Для записи пишите в комментариях или ЛС 😉

Не пора бы мне вернуться? 😅 С трудом взяла себя в руки и вернулась к ведению всех своих блогов.. И да! Спустя почти ГОД я взяла себе в кабинет напарницу - логопеда, нейропсихолога, с которой будем работать в одном кабинете. Пока еще не верю.. (но документы уже подписаны) ❤️ Починила выдвижные ящики в шкафу, сделала небольшую уборку, разобрала часть пособий. Скучали?)

✨ МАСТЕР-КЛАСС «О понимании речи» с использованием серии пособий «Ожившие ГЛАГОЛЫ» Понимание речи — фундамент, на котором строится вся дальнейшая языковая система ребёнка. Но что делать, если ребёнок слышит, но не понимает? Как формировать понимание глаголов, инструкций и простых фраз? Как превратить работу над импрессивной речью в увлекательный и эффективный процесс? Приглашаю логопедов, дефектологов и специалистов ранней помощи на практический мастер-класс, посвящённый развитию понимания речи с использованием серии пособий «Ожившие ГЛАГОЛЫ». На мастер-классе мы поговорим о том: 🔹 как формируется понимание речи у детей; 🔹 почему глагол является основой запуска языковой системы; 🔹 как работать над пониманием простых действий и инструкций; 🔹 как выстраивать занятия при различных речевых нарушениях; 🔹 как использовать пособия «Ожившие ГЛАГОЛЫ» на разных уровнях речевого развития; 🔹 какие игры и задания помогают сделать работу системной, интересной и результативной. В программе: ✔ практические игры и приёмы; ✔ варианты работы над пониманием глаголов и фраз; ✔ развитие слухового внимания и слухоречевой памяти; ✔ примеры коррекционных занятий; ✔ идеи для индивидуальной работы. Мастер-класс будет полезен специалистам, которые стремятся работать осознанно и хотят расширить свой профессиональный инструментарий. ДАТА: 11 июля в 12:00 Формат проведения: ОЧНО, г.Москва СТОИМОСТЬ (зависит от количества участников): 2500 / 5500 руб. Буду рада встретиться с вами и вместе "оживить" речь через игровые приёмы! 💛 Для записи пишите в комментариях или ЛС 😉