¡Ya disponible! Investigación de Telegram 2025 — los principales insights del año 
Учебные фильмы 🎞
Ir al canal en Telegram
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram Учебные фильмы 🎞
El canal Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) en el segmento lingüístico de Ruso es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 25 139 suscriptores, ocupando la posición 593 en la categoría Hechos y el puesto 26 548 en la región Rusia.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 25 139 suscriptores.
Según los últimos datos del 12 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 19, y en las últimas 24 horas de 4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 18.03%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.72% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 533 visualizaciones. En el primer día suele acumular 1 437 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 40.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como двигатель, физика, физик, механизм, электрон.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков.
Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib
Обратная связь: @physicist_i”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 13 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Hechos.
25 139
Suscriptores
+424 horas
-17 días
+1930 días
Archivo de publicaciones
25 137
Подарите ребенку востребованную IT-профессию!
IT-специалисты получают высокие зарплаты, а ещё — поддержку от государства: ипотеку по выгодной ставке, отсрочку от армии и не только.
Если вы хотите помочь ребенку освоить фундаментальное IT-образование и получить дополнительные баллы к экзаменам,
оставляйте заявку для школьников 3-10 классов и учитесь в Виртуальном классе Московской школы программистов.
Что ваш ребенок приобретет в будущем:
- Востребованную и надежную сферу работы.
- Возможность работать на зарубежные компании.
- Дополнительные баллы к ЕГЭ.
Московская школа программистов имеет государственную лицензию.
🎓 Выпускники школы:
- победители олимпиад: 90+ награды
- чемпионы мира по робототехнике (WRO)
- чемпионы по кибербезопасности: золотая медаль на MOSCOW CTF SCHOOL
- сдают ЕГЭ на 85-100 баллов
- студенты МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана
- сотрудники Яндекс, Сбер, Kaspersky, VK и других топовых IT-компаний.
25 137
⚫️ Бессердечная гравитация [ Алексей Семихатов ]
Гравитация удерживает Землю вблизи Солнца, атмосферу вокруг Земли, а Луну заставляет всегда смотреть на Землю. Она зажигает звезды, помогает созданию элементов, собирает галактики, командует распространением света, создает области невозврата и определяет различия в ходе времени. Гравитация только притягивает, но при этом может разрывать на части. Эта самая слабая сила во Вселенной организовала Вселенную, а для нас стала важным инструментом познания.
Алексей Семихатов — доктор физико-математических наук, главный научный сотрудник Физического института им. П. Н. Лебедева РАН, популяризатор науки, ведущий программы «Вопрос науки» на канале Наука 2.0, член жюри премии «Просветитель» в 2009–2015 гг.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
#гравитация #физика #космос #научные_фильмы #астрономия
25 137
🌏 Развитие жизни на Земле: краткая история нашей планеты ☄️
Развитие жизни на Земле: краткая история нашей планеты. Этот фильм — краткий рассказ о том, как развивалась и изменялась жизнь на нашей планете, от ее возникновения и зарождения жизни до появления человека и его эволюционной истории. Мы взяли за основу наш мини-сериал про развитие жизни на Земле, кое-где его дополнили и подкорректировали, чтобы этот ролик лучше смотрелся в формате единого видео.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
#геология #эволюция #археология #научные_фильмы #история
25 137
☢️ Образовательный фильм «Атомная электроэнергетика. Школфильм. 1978»
Советский Образовательный фильм об атомной энергетике московской киностидии "Школфильм".
Атомная электроэнергетика — область техники, основанная на использовании реакции деления атомных ядер для выработки теплоты и производства электроэнергии. В 1990 атомными электростанциями (АЭС) мира производилось 16% электроэнергии. Такие электростанции работали в 31 стране и строились еще в 6 странах. Ядерный сектор энергетики наиболее значителен во Франции, Бельгии, Финляндии, Швеции, Болгарии и Швейцарии, т.е. в тех промышленно развитых странах, где недостаточно природных энергоресурсов. Эти страны производят от четверти до половины своей электроэнергии на АЭС. США производят на АЭС только восьмую часть своей электроэнергии, но это составляет около одной пятой ее мирового производства.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
#атомная_физика #энергетика #ядерная_физика #научные_фильмы #физика
25 137
🎬 Видео: Леон Тахтаджян. Математика как форма существования
В докладе будет дана попытка в форме нескольких новелл рассказать о математике изнутри и снаружи.
Леон Арменович Тахтаджян — доктор физико-математических наук, профессор математического факультета университета Стони Брук штата Нью-Йорк, США, ведущий научный сотрудник Международного математического института им. Л. Эйлера в Санкт-Петербурге. Декан математического факультета университета Стони Брук (2009-2013), председатель комитета Отделения математических наук РАН по реорганизации института им. Л. Эйлера.
25 137
Как выбрать IT-профессию в меняющемся мире
При выборе одежды лучший способ определиться — это примерка. С профессией тоже так: чтобы понять, в каком из IT-направлений развиваться, стоит примерить на себя задачи разных специалистов.
Сделать это можно на бесплатном курсе Нетологии «IT-профессии: как выбрать направление и реализовать себя». Практикующие эксперты объяснят:
- чем в процессе создания продукта занимаются маркетологи, аналитики, разработчики, дизайнеры и управленцы;
- какие задачи решают специалисты в сфере онлайн-образования;
от чего зависит уровень зарплат в IT;
- какие навыки у вас уже есть для старта карьеры.
В течение недели вы выполните задания по каждому из 6 направлений и оцените, какие задачи вам нравятся больше. Результаты зафиксируете в карьерной карте и отправите её консультанту, чтобы получить письменные рекомендации. Среди самых активных участников разыграют грант на обучение в Нетологии и персональную карьерную консультацию.
Ещё после регистрации на курс вас пригласят в закрытый Telegram-канал. Там можно познакомиться с другими участниками, найти единомышленников и обсудить задания.
Уже больше 150 тысяч человек прошли этот курс и смогли определить свой вектор развития в IT. Присоединяйтесь и вы → https://netolo.gy/b6RA
Реклама, ООО Нетология
erid: LatgBgUPW
25 137
♾ Лев Ландау. Фильм-биография [1971]
Фильм о жизни и научной деятельности выдающегося физика-теоретика, основателя научной школы, академика АН СССР, лауреата Нобелевской премии (1962) Льве Давидовиче Ландау. Центрнаучфльм. (1971). Показ фильма предназначен для информационных, научных, учебных и культурных целей.
Лев Давидович Ландау (9 января 1908, Баку — 1 апреля 1968, Москва) — выдающийся советский физик-теоретик, основатель научной школы, академик АН СССР (избран в 1946 году). Лауреат Нобелевской премии по физике 1962 года. Инициатор создания и автор (совместно с Е. М. Лифшицем) фундаментального классического Курса теоретической физики, выдержавшего многократные издания и изданного на 20 языках.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
25 137
☢️ Роберт Оппенгеймер — американский физик-теоретик и физик-ядерщик, широко известен как научный руководитель Манхэттенского проекта, в рамках которого в годы Второй мировой войны разрабатывались первые образцы ядерного оружия; из-за этого Оппенгеймера, наряду со С. Уламом и Э. Теллером часто называют «отцом атомной бомбы». Член Национальной академии наук США (с 1941). Атомная бомба была впервые испытана в Нью-Мексико в июле 1945 года; позже Оппенгеймер вспоминал, что в тот момент ему пришли в голову слова из Бхагавадгиты: «Я — смерть, разрушитель миров»
Наиболее значительные достижения Оппенгеймера в физике включают: приближение Борна — Оппенгеймера для молекулярных волновых функций, работы по теории электронов и позитронов, процесс Оппенгеймера — Филлипс в ядерном синтезе и первое предсказание квантового туннелирования. Вместе со своими учениками он внёс важный вклад в современную теорию нейтронных звёзд и чёрных дыр, а также в решение отдельных проблем квантовой механики, квантовой теории поля и физики космических лучей. Оппенгеймер был учителем и пропагандистом науки, отцом-основателем американской школы теоретической физики, получившей мировую известность в 1930-е годы.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
25 137
Хотите встать на путь методиста и достойно зарабатывать, создавая интересные онлайн-курсы?
Приходите на бесплатное открытое занятие «Как стать востребованным методистом онлайн-курсов».
На вебинаре вас ждёт:
— Гид по профессии методист: навыки, уровень зарплат в зависимости от опыта и занятости, карьерные перспективы, обзор вакансий
— Тестирование: подходит ли вам профессия «Методист онлайн-курсов»
— Мини-практикум по задачам методиста, где вы сможете «примерить» профессию
— Карьерный трек методиста и реальные истории трудоустройства выпускников в Нетологию и другие стабильные онлайн-проекты через Центр Карьеры EdMarket
Все участники вебинара получат подарки от EdMarket:
— Карьерный гид по профессии Методист онлайн-школы / Педагогический дизайнер
— Как учить взрослых онлайн
— Как правильно обучать школьников онлайн
— 30 вопросов методиста для проектирования курса— Вредные советы по составлению резюме или почему не приглашают на собеседования - мастер-класс от карьерного консультанта HeadHunter Марии Обориной
— 7 статей «Как искать и находить работу в онлайн-образовании»
Переходите по ссылке, чтобы забронировать место на вебинаре и сделать первый шаг к профессии «Методист онлайн-курсов»!
https://netolo.gy/b6Qm
Реклама ООО “Нетология” LatgBWMxp
25 137
〰️ Макс Планк и квантовая физика ➰
В начале XX века работа Планка о спектре нагретого тела стала первым аргументом против использования классической физики для описания микромира. Новая теория радикально расходилась с тогдашними представлениями о природе электромагнитных волн: все волновые процессы считались абсолютно непрерывными. Назрела необходимость в новой физике. Фактически открытие Планка можно считать рождением новой, квантовой теории. Планк перевернул физику и определил направление ее развития на весь XX век и дальше. Сам же ученый писал, что и не помышлял о создании новой науки, а лишь хотел подробнее исследовать излучение абсолютно черного тела, но его работы дали неожиданный результат: выдвинув свою гипотезу о квантовой природе излучения, Планк позднее убедился в ее подлинности, и пути назад уже не было.
Квантовая физика позволила узнать многое о прошлом Вселенной, по-новому взглянуть на периодическую таблицу химических элементов Менделеева, объяснить строение материи на микроуровне, создать все современные приборы электроники и т.д. — квантовая теория кардинально изменила наше мировоззрение и представление о мире, включив в него неопределенность и удивительные парадоксы.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
25 137
Решите задачу по 1С-программированию и начните карьеру
Спрос на 1С-программистов огромен и в текущих реалиях рынка продолжает расти. 83% компаний в России автоматизированы с помощью 1С.
На бесплатном онлайн-курсе «1С-программист: первые шаги в профессию» вы сможете попробовать себя в роли 1С-программиста — познакомитесь с ключевыми инструментами и создадите с нуля своё первое приложение для учёта финансов.
Все выпускники получат подробный план развития в сфере 1С-программирования.
Записаться → https://netolo.gy/b6d4
Реклама. ООО «Нетология» erid:LatgBuqEk
25 137
🟠 Насколько опасен зыбучий песок?
Зыбучий песок — пески, перенасыщенные воздухом (в пустыне — газом или горячими парами) или влагой восходящих источников, и способные вследствие этого засасывать вглубь попадающие на них предметы; разнообразны по своей природе, но всегда лишены мелкозёмистой примеси. Благодаря испарению или тонкой плёнке воды, обволакивающей песчинки, сцепление между ними крайне мало.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
25 137
Начало нового учебного года — то самое время, когда стоит подписаться на канал об образовании. В канале ОбОбраз есть информация о школах, колледжах и вузах. ОГЭ, ЕГЭ и приемные кампании, изменения в учебной программе, рейтинги, олимпиады, стипендии и зарплаты — это канал и для преподавателей, и для родителей, и для учащихся. Новости, прогнозы, экспертные оценки — подпишитесь на ОбОбраз
25 137
◾️ Цепочка комплексных равенств, приводящая к равенству −1=1 [Сергей Фролов] Математический Мирок
Рассмотрим следующую цепочку комплексных равенств:
−1=i∙i=sqrt(−1)∙sqrt(−1)=sqrt((−1)∙(−1))=1.
В итоге приходим к неверному равенству −1=1.
В чём заключается ошибка?
Для ответа на этот вопрос требуется определиться с тем, что следует понимать под sqrt(−1). Возможны два подхода.
Первый подход. sqrt(−1) — это комплексный квадратный корень из −1, т. е. совокупность (множество) всех комплексных корней уравнения z^=−1.
Второй подход. sqrt(−1) — это главное значение комплексного квадратного корня из −1.
В обоих случаях несложно обнаружить ошибки в цепочке комплексных равенств.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
25 137
☢️ Ретроспектива на тему радиационной безопасности:
▪️ Фильм 1: Острая лучевая болезнь, 1988 (Киностудия Министерства обороны СССР)
▪️ Фильм 2: Лучевая болезнь, 1988 (ЦЕНТРНАУЧФИЛЬМ)
▪️ Фильм 3: Основы радиационной безопасности, 1991 (ЦЕНТРНАУЧФИЛЬМ)
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
25 137
Рамануджан — гений, опередивший свое время
Сриниваса Рамануджан — с одной стороны, самоучка из бедной индийской семьи, с другой — выдающийся математик, получивший совершенно удивительные результаты в области теории чисел в докомпьютерную эпоху. Из этого фильма вы узнаете, как сложился математик, который чувствовал числа лучше всех когда-либо живших людей. Поймете, какие формулы Рамануджана использовали нобелевские лауреаты при изучении свойств нашей вселенной.
0:00 — ∮0. С чего все началось
2:02 — ∮1. Чудо из Кумбаконома
3:32 — ∮2. Синопсис математики
5:32 — ∮3. От чисел — к формулам
7:19 — ∮4. Выбор профессии
11:32 — ∮5. В Кембридже
13:59 — ∮6. Возвращение и смерть
14:44 — ∮7. Память о великом математике
16:45 — ∮8. Божественная анимация
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
25 137
Большая российская энциклопедия теперь и в социальных сетях
Как золотое сечение используют художники? А теорию игр для улучшения навыка ведения переговоров? Как магазины убеждают неразумно тратить деньги и считать это выгодной покупкой? На эти и многие другие вопросы отвечают научные редакторы портала. И, конечно же, там есть мемы👌
Открывайте для себя математику, философию и другие области знаний вместе с Большой российской энциклопедией
⬇️ Подписывайтесь
https://t.me/bigenc
https://t.me/bigenc
https://t.me/bigenc
25 137
🔻 Очевидное - невероятное. Бермудский треугольник [1976]
Советское телевидение не было таким разнообразным, как сейчас, но от современного телевидения оно отличается качеством. С 1973 г. выходила научно-популярная передача "Очевидное невероятное". Профессор Сергей Петрович Капица - ведущий передачи, был ученым физиком.
В 1976 г. вышла передача посвященная бермудскому треугольнику, в которой Сергей Капица попытался разобрать это явление с научной точки зрения и понять, что же кроется за необычными явлениями, которые там происходят. Бермудский треугольник образуется при условном пересечении трёх точек в атлантическом океане: бермудских островов, полуострова Флориды и полуострова Пуэрто-Рико. Большую часть бермудского треугольника составляет Саргассово море, известное как море потерянных кораблей или море страха. Именно здесь чаще всего встречались Летучие голландцы и корабли-призраки. Иногда удавалось обнаружить останки кораблей, но обстоятельства их гибели оставались загадкой.
🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
25 137
📐 Образы аффинного пространства [Иван Аржанцев] ЛШСМ 2023
На лекции мы поговорим об алгебраических многообразиях над полем комплексных чисел. Мы расскажем, что такое аффинное, проективное и абстрактное алгебраическое многообразие, и определим морфизмы между ними. Затем мы перейдем к вопросу о том, какие алгебраические многообразия можно реализовать как образы аффинного пространства. Оказывается, таких многообразий много. Используя понятие гибкого многообразия и конструкцию фактор-пространства, мы докажем, что для любого невырожденного торического многообразия X существует сюръективный морфизм из аффинного пространства в X. Аналогичный результат справедлив для однородных пространств и для многообразий, покрытых аффинными пространствами. Также в докладе будут сформулированы пять открытых вопросов, над которыми могут работать слушатели, знакомые лишь с основами алгебраической геометрии.
Аржанцев Иван Владимирович — доктор физико-математических наук. Летняя школа «Современная математика», г. Дубна 20 июля 2023 г.🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib
