قناة الاختبارات_معا نصل للنجاح

.. اخطر تجار في واقعنا للاسف هم تجار العلم ! كل همهم المادة بحيث بإي طريقة يمكن يحصل بيها مردود يستخدمها ! حتى شخصياتهم اصبحت والله عجيبة غريبه الاحظ ذلك من خلال اعلاناتهم التجاريه لملازهم ودوراتهم ومنصاتهم الفاشلة … كم مرة اتسأل في نفسي الا يوجد حد لذلك ؟ هذه المعاهد الى متى تبقى تستنزف طاقة الاهل اولا وطاقة الطالب تباعاا؟ وين دور مدارسنا ؟! خرجت اجيال عملاقه من دون معاهد ولا خصوصي واسماء عظيمه في مختلف المجالات رغم كانت الظروف صعبه والعوائل نوعاا ما كبيرة ومردودها قليل ؛ لكن كانت المدرسه والمعلم هي الاول والاخير …. والله معلمينا ومدارسنا تركوا فينا بصمة لايمكن ان ننساها اما الان نجد المدرسة يكاد ان يكون تأثيرها غير ملموس للطالب والاهل وخاصة بعد ان غادرها الكثيرين بصفة الانتساب ..! تعليقي كان عام عن واقع مرير اما بالنسبة لدورات القبول بالمتفوقين والمتميزين هذا استغلال جديد واجاهم رزق جديد حتى يستغلون الاهل ! كل التوفيق للمقبولين ويارب اكثر من توفيقك للطلاب الذين لم يتأهلوا ويبقى الطالب الشاطر والحريص مبدع ومتفوق في كل مكان ❤️ *منقوول

حين يتحوّل الحرص على مستقبل أبنائنا إلى تجارةٍ بالقلق والخوف بالأمس، كان أصحاب المطامع من بعض أصحاب البيجات التجارية يدعون الطلبة إلى شراء ملازمهم والدخول في دوراتهم، بحجة أن مستقبل الطالب يتوقف على هذه الملازم وتلك الدورات، وأن الأسئلة ستكون صعبة وتحتاج إلى تدريب خاص. واليوم، وبعد أن تفاجأ كثير من الطلبة وأولياء أمورهم بعدم تأهل أبنائهم، بدأ بعض هؤلاء أنفسهم يدعون الطلبة المؤهلين إلى شراء ملازم جديدة والدخول في دورات أخرى، بحجة أنها ستساعدهم على الحصول على الإعفاء! وهنا يحق لنا أن نتساءل: إذا كان الطالب يحتاج في كل مرحلة إلى ملازم ودورات خاصة حتى ينجح، فما دور المدرسة إذن؟ وما الذي بقي من دور المنهج والمعلم والمدرسة في تعليم الطالب وتأهيله؟ هؤلاء الطلبة كانوا قد درسوا مواد الصف السادس الابتدائي، وفهموها، وحصلوا فيها على درجات عالية، وكان المفترض أن تكون المرحلة التالية مجرد مراجعة لما سبق أن تعلموه والاستعداد للاختبار. لكن مع اقتراب موعد الاختبار، تبدأ بعض الصفحات التجارية وبعض الجهات التعليمية بالترويج للملازم والدورات الخاصة بما يُسمّى «التحصيلي»، تحت عناوين من قبيل: احرص على مستقبل ابنك، لا تضيّع الفرصة، الأسئلة ستكون صعبة، ابنك يحتاج إلى تدريب خاص... وهنا يبدأ القلق. شيئًا فشيئًا، يترك الطالب المنهج الذي درسه وفهمه، وينشغل بأسئلة تعجيزية وأفكار معقدة وأسئلة قد تخرجه عن حدود ما يفترض أن يُقاس في الاختبار، فيتحول هدفه من مراجعة ما تعلمه إلى محاولة توقع السؤال الغريب الذي قد يأتيه. وهكذا يتحول الاستعداد من مراجعة هادئة إلى سباق مرهق، ومن الثقة بالنفس إلى الخوف من الفشل. والأخطر من ذلك أن الضغط المستمر قد يجعل الطالب، بدل أن يستفيد مما قرأه، يدخل الاختبار وهو مرتبك ومتعب نفسيًا، فيصعب عليه استحضار حتى المعلومات التي كان يعرفها جيدًا. وبعد ظهور النتائج، كانت الصدمة لدى كثير من العائلات: ابن أو ابنة لم يتأهل للمدرسة التي كانوا يتمنونها. ومن المؤلم قراءة بعض التعليقات التي تصف أبناءً دخلوا في حالة من الانهيار والحزن الشديد لمجرد عدم قبولهم. وهنا علينا أن نتوقف قليلًا. المشكلة ليست في الصفحات التجارية وحدها، ولا في بعض المدرسين وحدهم، بل إن للأهل دورًا كبيرًا أيضًا عندما تتحول المدرسة إلى معيار وحيد لقيمة أبنائهم. أيها الآباء والأمهات، أبناءكم ليسوا نتيجة اختبار، وليس مستقبلهم محصورًا في مدرسة واحدة. إن لم يُقبل ابنك في مدرسة المتميزين أو المتفوقين، فهذا لا يعني أنه غير ذكي، ولا يعني أن مستواه ضعيف، ولا يعني أن مستقبله قد انتهى. ربما اجتهد ولم يحالفه التوفيق، وربما لم يكن الاختبار مناسبًا لقياس قدراته الحقيقية، وربما كان نصيبه أن يسلك طريقًا آخر يبدع فيه أكثر. مدارس المتميزين والمتفوقين ليست نهاية الطريق، بل هي طريق من عدة طرق. قد تجدون أبناءكم يتألقون في مدارس أخرى، وقد يحققون نتائج عظيمة في مراحل لاحقة، لأن التفوق الحقيقي لا تحدده مدرسة واحدة ولا امتحان واحد. لذلك، إذا لم يُقبل ابنك، فلا تجعله يشعر بأنه خيّب أملك. لا تقارنه بغيره، ولا تسأله: «كيف قُبل فلان ولم تُقبل أنت؟» ولا تسمح لكلمة عابرة أن تهدم ثقته بنفسه. احتضنه، وقل له: «أنا فخور بك، وهذه ليست نهاية الطريق، وسنواصل معًا.» أما الخلاف الذي نشهده اليوم في مواقع التواصل بين أولياء الأمور، بين من قُبل أبناؤهم ومن لم يُقبلوا، فهو أمر لا يليق بنا ولا بأبنائنا. من غير المقبول أن يقول أحدهم للآخر: ابنك قُبل بالواسطة، كما أنه ليس من المقبول أن يرد الآخر قائلًا: ابنك لم يُقبل لأنه ليس شاطرًا وهذا مستواه. لا أحد منا يملك الحق في الحكم على أبناء الآخرين من خلال نتيجة اختبار. ومن قُبل ابنه، فليفرح به ويشكر الله على توفيقه، من دون أن يجعل نجاحه وسيلة للتقليل من أبناء غيره. ومن لم يُقبل ابنه، فليتقبل الأمر بهدوء، وليعلم أن رزق أبنائه ومستقبلهم أكبر من نتيجة اختبار. لنربِّ أبناءنا على أن النجاح ليس مقعدًا في مدرسة بعينها، وأن التعثر في محطة لا يعني الفشل في الحياة. وفي النهاية، أتمنى من جميع أولياء الأمور أن يضعوا مشاعر أبنائهم فوق كل مسمى وكل مدرسة وكل نتيجة. فالطالب الذي نحاول اليوم أن نضعه في مدرسة «المتفوقين»، قد نخسره غدًا إذا جعلناه يعتقد أن قيمته مرتبطة بالقبول فيها. فلنساند أبناءنا، ولنخفف عنهم، ولنترك لهم مساحة ليتعلموا ويخطئوا ويجربوا ويواصلوا الطريق. فأبناؤنا يحتاجون إلى والدين يؤمنون بهم، لا إلى خوفٍ دائم من أن يكونوا أقل من الآخرين.

بشروا شلونها النتائج .. https://www.facebook.com/share/p/19DNa4gYAi/ ..

🔴 مدارس المتميزين 👆👆👆 ..

🔴 مدارس المتفوقين 👆👆👆

التربية تعلن نتائج اختبارات القبول للموهوبين والمتفوقين والمتميزين وثانوية كلية بغداد أعلنت وزارة التربية نتائج اختبارات القبول للطلبة المتقدمين إلى مدارس الموهوبين والمتفوقين والمتميزين وثانوية كلية بغداد للعام الدراسي 2026-2027، بعد استكمال الاختبارات وفق الضوابط والمعايير المعتمدة. وأسفرت نتائج الاختبار التمهيدي الأول للمتقدمين إلى مدارس الموهوبين عن تأهل (166) طالبا وطالبة إلى الاختبار التفصيلي الثاني، بعد اجتيازهم اختبارا أوليا للكشف عن قدراتهم واستعداداتهم ومواهبهم المتميزة. كما خضع المتقدمون إلى مدارس المتميزين وثانوية كلية بغداد لاختبار الذكاء، فيما أُجري الاختبار التحصيلي للمتقدمين إلى مدارس المتفوقين والمتميزين وثانوية كلية بغداد. وتهنئ وزارة التربية الطلبة المتأهلين والناجحين في الاختبارات، متمنية لهم التوفيق والنجاح في مسيرتهم الدراسية، ومواصلة تطوير قدراتهم ومواهبهم في مدارسهم الجديدة. رابط نتائج الموهوبين: https://script.google.com/macros/s/AKfycbwP56i8RVzEDCtZoH4mIK1YaqyFrI5cIEMrrihkMWQo0jtP1gEiPbM-p4ajGmwwcRj2/exec رابط نتائج المتفوقين والمتميزين وثانوية كلية بغداد: https://t.me/+Atm9A1ecD64yYmZi ••••• المكتب الإعلامي لوزير التربية 27-آب-2026

#عاجل تم رفع نتائج القبول في مدارس المتميزين والمتفوقين 2026-2027 .. تحميل نتائج المتميزين : https://results.mlazemna.com/rs26z/ تحميل نتائج المتفوقين : https://results.mlazemna.com/rs26tq/ ➖➖➖➖➖➖➖➖ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ https://t.me/TheMainChannel_1

التربية توقف نقل الطلبة إلى مدارس المتفوقين والمتفوقات للعام الدراسي 2026–2027 أعلنت وزارة التربية ممثلة بالمديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي، إيقاف نقل الطلبة من المدارس الثانوية العامة إلى مدارس المتفوقين والمتفوقات للعام الدراسي 2026–2027. وأوضحت المديرية أن القرار اتخذ لقرب انطلاق العام الدراسي الجديد، واكتفاء مدارس المتفوقين والمتفوقات بالأعداد المقررة من الطلبة المنقولين إليها. ••••• المكتب الاعلامي لوزير التربية 27-آب-2026 https://t.me/TheMainChannel_1 ..

مباركٌ هذا اليوم المبارك، يوم اجتمع فيه نور النبوة بوفاء خديجة، فكانت خديجة الكبرى عليها السلام زوجةَ رسول الله صلى الله عليه وآله، وسنده في أصعب مراحل الدعوة، وأول من آمن به وصدّقه ونصره بمالها وقلبها وروحها. لم تكن خديجة زوجةً لنبي الرحمة فحسب، بل كانت شريكةً في حمل رسالة السماء، حتى بقي رسول الله صلى الله عليه وآله يذكر وفاءها ومواقفها بكل حب وتقدير. ومن بيتها الطاهر أشرقت سيدة نساء العالمين فاطمة الزهراء عليها السلام، وامتد نور أهل البيت عليهم السلام. سلامٌ على محمدٍ وخديجة، وعلى ذلك البيت الذي جمع النبوة والوفاء والطهر، ومباركٌ لكم هذه الذكرى العطرة. اللهم صلِّ على محمد وآل محمد، وارزقنا في الدنيا محبتهم واتباع نهجهم، وفي الآخرة شفاعتهم ومجاورتهم. 🌹💐 متباركين بذكرى زواج النبي الأعظم محمد صلى الله عليه وآله من أم المؤمنين والمؤمنات خديجة الكبرى عليها السلام. https://t.me/durar_m14/3832 ..

لقد كان الإمام الحسن العسكري(عليه السلام) أستاذ العلماء وقدوة العابدين وزعيم المعارضة السياسية والعقائدية في عصره، وكان يشار إليه بالبنان وتهفو إليه النفوس بالحبّ والولاء كما كانت تهفو إلى أبيه وجدّه… . ‏غـــداً تبــكيهِ ســـامراءُ أحـــزانا ‏إذا ألبـستهُ فـي المــوتِ أكـــفانا ‏سيـــبكي القــبرُ أحجـاراً و تــربانا ‏إمـاماً قد قضـى ظلمــاً و عـدوانا السلام عليك يا عصمة المتقين .. ‏⁧ #استشهاد_الامام_العسكري ⁩ #آجركم_الله https://t.me/durar_m14/3753

الأمانة العامة لمجلس الوزراء: الثلاثاء عطلة رسمية بمناسبة المولد النبوي الشريف يُعد يوم الثلاثاء، الموافق للخامس والعشرين من شهر اب، سنة 2026، عطلة رسمية في الوزارات والمؤسسات الحكومية كافة، تزامنًا مع الثاني عشر من ربيع الأول، المولد النبوي الشريف ذكرى ولادة سيد الكائنات ورسول الرحمة النبي محمد ( صلى الله عليه وآله وسلم)، استنادًا إلى أحكام المادة (1/ أولًا/ د) من قانون العطل الرسمية (12 لسنة 2024). الأمانة العامة لمجلس الوزراء 17 اب 2026 https://t.me/TheMainChannel_1 ..

🟪 اختبار وزاري تحصيلي اللغة العربية للعام الدراسي 2026-2027 ●مع الاجوبة للاستاذ ضياء المنصوري .. #اختبارات_التحصيلي 🔹قناة الاختبارات_معا نصل للنجاح … .