عبد الودود القماطي ( شهادة ثانوية 2008 )
القناة موجود بها شرح ميكانيكا والرياضيات من بداية المنهج لاخر باب ابحث عالباب لتبيه فالبحث وحتلقاه💚موفقين💪 قروب القناة | https://t.me/abdulwadood2007top ايميلي الشخصي | https://t.me/abdulwadood01
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram عبد الودود القماطي ( شهادة ثانوية 2008 )
El canal عبد الودود القماطي ( شهادة ثانوية 2008 ) (@aeabdulwadood) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 38 761 suscriptores, ocupando la posición 4 829 en la categoría Educación y el puesto 1 579 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 38 761 suscriptores.
Según los últimos datos del 27 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -2 924, y en las últimas 24 horas de -114, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 20.72%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 21.41% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 8 033 visualizaciones. En el primer día suele acumular 8 302 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 560.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como غَدوَة, صَفحَة, فِيسبُوك, بَاب, رَابِح.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“القناة موجود بها شرح ميكانيكا والرياضيات من بداية المنهج لاخر باب ابحث عالباب لتبيه فالبحث وحتلقاه💚موفقين💪
قروب القناة | https://t.me/abdulwadood2007top
ايميلي الشخصي | https://t.me/abdulwadood01”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 28 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
