es
Feedback
Психологическая служба ЮФУ

Психологическая служба ЮФУ

Ir al canal en Telegram

Адреса: 📍ул. Большая Садовая, 81, коворкинг, каб 201 📍пр-т М. Нагибина, 13, каб. 116 График работы: вт-сб с 10:00 до 18:00 ☎️ Тел. 8(863)218-40-00 Доб. 21047, +7 908 199-26-17 🌍https://vk.com/psychservapp

Mostrar más
808
Suscriptores
+1924 horas
+157 días
+1130 días
Atraer Suscriptores
septiembre '26
septiembre '26
+3
en 0 canales
agosto '26
+23
en 0 canales
Get PRO
julio '26
+5
en 0 canales
Get PRO
junio '26
+4
en 0 canales
Get PRO
mayo '26
+4
en 0 canales
Get PRO
abril '26
+4
en 0 canales
Get PRO
marzo '26
+6
en 0 canales
Get PRO
febrero '26
+13
en 0 canales
Get PRO
enero '26
+13
en 0 canales
Get PRO
diciembre '25
+14
en 0 canales
Get PRO
noviembre '25
+58
en 0 canales
Get PRO
octubre '25
+43
en 0 canales
Get PRO
septiembre '25
+66
en 0 canales
Get PRO
agosto '25
+46
en 0 canales
Get PRO
julio '25
+10
en 0 canales
Get PRO
junio '25
+19
en 2 canales
Get PRO
mayo '25
+19
en 1 canales
Get PRO
abril '25
+22
en 3 canales
Get PRO
marzo '25
+22
en 1 canales
Get PRO
febrero '25
+26
en 1 canales
Get PRO
enero '25
+9
en 0 canales
Get PRO
diciembre '24
+21
en 1 canales
Get PRO
noviembre '24
+58
en 1 canales
Get PRO
octubre '24
+114
en 2 canales
Get PRO
septiembre '24
+102
en 0 canales
Get PRO
agosto '24
+6
en 0 canales
Get PRO
julio '24
+7
en 0 canales
Get PRO
junio '24
+12
en 0 canales
Get PRO
mayo '24
+8
en 0 canales
Get PRO
abril '24
+16
en 0 canales
Get PRO
marzo '24
+33
en 0 canales
Get PRO
febrero '24
+12
en 0 canales
Get PRO
enero '24
+11
en 0 canales
Get PRO
diciembre '23
+43
en 0 canales
Get PRO
noviembre '23
+35
en 0 canales
Get PRO
octubre '23
+423
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
01 septiembre+3
Publicaciones del Canal
В завершении дня состоялось адаптационное занятие для будущих учителей технологии и изобразительного искусства. Под руководст
+3
В завершении дня состоялось адаптационное занятие для будущих учителей технологии и изобразительного искусства. Под руководством педагога-психолога Друковской М.В. обучающиеся участвовали в интерактивных упражнениях, направленных на сплочение и командообразование коллектива. Ребята узнали друг друга по именам и даже по интересам за пределами учёбы, потренировались работать в малых группах над общими задачами. Кроме того, они подробно узнали о возможностях Психологической службы. Желаем группе вдохновения и творческих успехов!🎨

2
В этот день состоялось адаптационное тренинговое занятие для обучающихся по направлению «Педагогическое образование с двумя п+4
В этот день состоялось адаптационное тренинговое занятие для обучающихся по направлению «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: начальное образование и иностранный язык». Педагог-психолог Молодцова А.В. провела мероприятие, в рамках которого студенты развивали коммуникативные навыки и создавали комфортную среду для совместного обучения. Пусть новый учебный год принесет много интересных и увлекательных событий!🚀
31
3
Следом адаптационное занятие состоялось для будущих педагогов начального образования. Педагог-психолог Горбатова В.В. провела+4
Следом адаптационное занятие состоялось для будущих педагогов начального образования. Педагог-психолог Горбатова В.В. провела для студентов тренинговое занятие, направленное на формирование дружного коллектива и комфортной образовательной среды. Желаем студентам успехов в учебном году, интересной и веселой студенческой жизни!🥇
36
4
Следущими приняли участие в адаптационных мероприятиях обучающиеся по направлению “Профессиональное обучение (по отраслям)” В+4
Следущими приняли участие в адаптационных мероприятиях обучающиеся по направлению “Профессиональное обучение (по отраслям)” Вместе с психологом Долгополовой Е.В. студенты участвовали в упражнениях, направленных на развитие навыков командного взаимодействия, а также обсуждали специфику будущей профессиональной деятельности. Желаем первокурсникам интересной учебы и ярких открытий в профессии!💡
47
5
Следующими на адаптационное занятие пришла группа “Психология”. Педагог-психолог Горбатова В.В. провела тренинговое занятие д+4
Следующими на адаптационное занятие пришла группа “Психология”. Педагог-психолог Горбатова В.В. провела тренинговое занятие для студентов, направленный на сплочение группы и развитие навыков профессиональной коммуникации. Ребята смогли познакомиться и найти понимание в группе, сделать первые шаги в освоении профессии. Желаем первокурсникам ярких открытий и успешного старта в профессии!📈
50
6
Параллельно прошло занятие для второй группы психологов. Педагог-психолог Молодцова А.В. провела тренинг для студентов, напра+3
Параллельно прошло занятие для второй группы психологов. Педагог-психолог Молодцова А.В. провела тренинг для студентов, направленный на сплочение коллектива и формирование профессионального сообщества. Желаем первокурсникам с радостью открывать новые горизонты, учиться с увлечением и проживать каждый день на полную!💯
49
7
Параллельно прошло занятие для будущих дефектологов. Психолог Долгополова Е.В. провела занятие для студентов направления «Спе+3
Параллельно прошло занятие для будущих дефектологов. Психолог Долгополова Е.В. провела занятие для студентов направления «Специальное дефектологическое образование». Будущие специалисты развивали навыки командного взаимодействия и обсуждали важность профессии. По ходу занятия ребята не просто выучили имена - но вместе создали портрет студента, честно говорили о страхах перед сессией и мечтах о будущем. Желаем ребятам успешного старта и ценных знаний!📖
57
8
Обучаюшиеся по направлению “Психология служебной деятельности” следущими включились в адаптационные мероприятия. Педагог-псих+3
Обучаюшиеся по направлению “Психология служебной деятельности” следущими включились в адаптационные мероприятия. Педагог-психолог Друковская М.В. провела тренинговое занятие, включающее упражнения на развитие навыков конструктивного взаимодействия, необходимых для дальнейшей учебной и профессилональной деятельности. За время активной работы студенты познакомились в динамичном формате, преодолев стеснение, потренировались принимать решения в условиях ограниченного времени. Обязательной частью встречи стало знакомство с Психологической службой: ребята узнали, в каких ситуациях можно и нужно обращаться за поддержкой. Пусть учёба у первокурсников будет увлекательной, а студенческая жизнь — насыщенной и яркой!🎆
56
9
Следом адаптационные мероприятия прошли для будущих педагогов-психологов. Педагог-психолог Мащенко Т.Г., совместно с руководи+4
Следом адаптационные мероприятия прошли для будущих педагогов-психологов. Педагог-психолог Мащенко Т.Г., совместно с руководителем программы Дроздовой И.И. провели тренинговое занятие для студентов, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование». Участники выполняли упражнения на развитие коммуникативных навыков и учились эффективно взаимодействовать в команде. Пусть студенческие годы будут наполнены открытиями, интересными занятиями и яркими моментами!☀️
62
10
Следущими в адаптационных мероприятиях приняли участие студенты, обучающиеся по направлению “Клиническая психология” Педагог-+3
Следущими в адаптационных мероприятиях приняли участие студенты, обучающиеся по направлению “Клиническая психология” Педагог-психолог Друковская М.В. провела адаптационное тренинговое занятие. На нём ребята успели познакомиться в неформальной обстановке, снять первое напряжение и выполнить упражнения на активное слушание - важный для профессии навык. Они также обсудили типичные страхи первокурсников и нашли способы трансформировать их в ресурс. Кроме того, студенты узнали о работе Психологической службы вуза: куда обращаться, если тревога мешает учиться, и как сохранить внутренний баланс в непростые периоды. Первая встреча позади - уверены, она станет фундаментом для тёплых отношений в группе и осознанного отношения к своему будущему призванию. ⭐
62
11
Параллельно состоялось занятие для будущих воспитателей. Чтобы помочь первокурсникам познакомиться друг с другом, почувствова+3
Параллельно состоялось занятие для будущих воспитателей. Чтобы помочь первокурсникам познакомиться друг с другом, почувствовать себя единой командой и влиться в студенческую жизнь педагог-психолог ПС ЮФУ Пимоненко Е.С. провела адаптационный тренинг с группой 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профиля и подготовки: дошкольное образование и иностранный язык. Первокурсники смогли узнать друг друга поближе и убрали барьеры в общении, учились работать в команде над общим задачами, поделились своими тревогами перед учёбой и вместе нашли способы их преодоления. Ребята познакомились с Психологической службой. Первый шаг к созданию крепкого студенческого братство сделан!🤝
69
12
31 августа на факультете Академии педагогики и психологии стартовала серия адаптационных мероприятий для первокурсников. Перв+4
31 августа на факультете Академии педагогики и психологии стартовала серия адаптационных мероприятий для первокурсников. Первыми участниками тренингового занятия стали студенты направления подготовки «Педагогика и психология девиантного поведения». Педагоги-психологи Мащенко Т.Г. и Долгополова Е.В. провели для ребят встречу, где участники познакомились, совместно сформировали портрет современного студента, а также обсудили волнующие вопросы и ожидания от предстоящего обучения. Тренинг прошёл в формате активного взаимодействия, обмена мнениями и впечатлениями, что способствовало сплочению коллектива. Благодарим всех за участие и открытость! Впереди много интересного. 📚✨
91
13
Поздравляем всех обучающихся и преподавателей ЮФУ с 1 сентября! Желаем лёгкого старта, интересных лекций и тёплой атмосферы н
Поздравляем всех обучающихся и преподавателей ЮФУ с 1 сентября! Желаем лёгкого старта, интересных лекций и тёплой атмосферы на занятиях. Если вдруг почувствуете необходимость помощи — знайте, двери Психологической службы открыты для Вас. С праздником!🎉
84
14
🎉 Адаптационные тренинги для первокурсников АПП ЮФУ — поможем мягко войти в студенческую жизнь! 🎉 Первый курс — это новые люди, новые правила и иногда немного тревожно. Мы это понимаем. Чтобы переход был спокойнее, 31 августа 2026 года мы проводим адаптационные тренинговые занятия. Это не экзамен, а про знакомство, про то, как всё устроено в университете, и про поддержку, которая всегда рядом. 🤗 🗓 Дата: 31 августа 2026 г. 📍 Адрес: пр. М. Нагибина, 13 🏫 Аудитории: 109, 110, 519 🕗 Полный график по направлениям: 10:00–11:30 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения — ауд. 109 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: дошкольное образование и иностранный язык — ауд. 110 37.05.01 Клиническая психология — ауд. 519 12:00–13:30 44.03.02 Психолого‑педагогическое образование — ауд. 109 37.05.02 Психология служебной деятельности — ауд. 110 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование — ауд. 519 14:00–15:30 37.03.01 Психология (1 группа) — ауд. 109 37.03.01 Психология (2 группа) — ауд. 110 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) — ауд. 519 16:00–17:30 44.03.01 Педагогическое образование: начальное образование — ауд. 109 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: начальное образование и иностранный язык — ауд. 110 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: технология и изобразительное искусство — ауд. 519 👩‍🏫 Ответственный за организацию: Е. В. Зинченко, руководитель Психологической службы ЮФУ, доцент кафедры социальной психологии. 💬 Занятия проведут специалисты Психологической службы — в формате практики: упражнения, обсуждения, ответы на вопросы. 📌 Важно: явка обязательна. Кураторы групп обеспечат присутствие по утверждённому графику. Если не уверены, в какое время и в какой аудитории вам быть, — спросите у своего куратора. Это отличная возможность познакомиться с группой, узнать про сервисы поддержки и почувствовать себя увереннее уже с первых дней учёбы. 💛По всем организационным вопросам можно обращаться к кураторам или в Психологическую службу ЮФУ. #АППЮФУ #АдаптацияПервокурсников #ПервыйКурс2026 #СтуденческаяЖизнь #ЮФУ
141
15
25 августа состоялось торжественное открытие VII университетской профильной смены «Школа исследователей‑юниоров». В рамках пр+3
25 августа состоялось торжественное открытие VII университетской профильной смены «Школа исследователей‑юниоров». В рамках проекта для 47 школьников из Луганской народной республики педагоги-психологи Терещенко Н.В., Коваленко Н.А., Горбатова В.В. провели тренинговые занятия на сплочение и командообразование. Цель тренинга — помочь ребятам быстрее адаптироваться, выстроить продуктивные отношения в коллективе и подготовиться к совместной работе в рамках смены.
134
16
#ЛИФТ_ПС Креативность: можно ли её развить и как это сделать Восьмой, финальный выпуск рубрики «Ресурсы и союзники» — про креативность. Мы привыкли думать, что креативность — это удел художников, писателей и музыкантов. Но в современном мире она давно перестала быть роскошью для избранных. Сегодня это базовый навык инноваций, выживания и ментального здоровья. Креативность — это не генетическая лотерея. Это когнитивная мышца, которую можно и нужно тренировать. Как устроен этот механизм с точки зрения науки? Как измерить свой творческий потенциал? И с помощью каких конкретных психологических техник превратить креативность в управляемый рабочий инструмент? В этом выпуске: 🔹 Что такое креативность на самом деле 🔹 Почему это не про «талант», а про навык 🔹 Как устроен творческий процесс с точки зрения науки 🔹 Техники и упражнения для развития креативности 🔹 Как применять их в учёбе, работе и повседневной жизни Главное, что вынесете: креативность доступна каждому. И развивать её можно так же, как Вы развиваете любые другие навыки. Слушайте, когда чувствуете, что застряли в привычных решениях. И помните: новое всегда где-то рядом. Нужно просто научиться его замечать. До встречи в новом учебном году! 🧑‍🏫Спикер: Кашуба Татьяна Александровна, обучающаяся 1 курса магистратуры АПП ЮФУ, направления подготовки 37.04.01 Психология. 🔗Подкаст доступен по ссылке.
130
17
15 августа специалисты психологической службы ЮФУ — педагоги‑психологи Мащенко Т.Г. и Молодцова А.В. — провели для 42 школьни+4
15 августа специалисты психологической службы ЮФУ — педагоги‑психологи Мащенко Т.Г. и Молодцова А.В. — провели для 42 школьников из Ростовской области тренинг по эмоциональной регуляции. Ребята участвовали в VI университетской профильной смене «Школа исследователей‑юниоров». На интерактивном занятии они познакомились с основными способами распознавания и управления эмоциями. В программе были практические упражнения, групповые обсуждения и задания, помогающие развивать эмоциональную саморегуляцию и стрессоустойчивость.
151
18
#ЛИФТ_ПС Психология успеха: как ставить и достигать целей Седьмой выпуск рубрики «Ресурсы и союзники» — про психологию успеха. Осень близко. А вместе с ней — новые планы, новые задачи и возможность начать заново. Но что такое успех на самом деле? И почему одни цели достигаются, а другие так и остаются в заметках? Успех — это не случайность. Это результат осознанного движения в выбранном направлении. Но чтобы двигаться, нужно понимать: куда именно и с какими ресурсами. В этом выпуске: 🔹 Что такое успех с точки зрения психологии 🔹 Почему постановка целей — ключевой навык, а не просто «список дел» 🔹 Инструменты и техники, которые помогают превращать желания в реальность 🔹 Как ставить цели без насилия над собой 🔹 Чем может помочь психолог в этом процессе Главное, что вынесете: успех — не про «быть лучшим». Успех — про двигаться туда, куда хотите вы. Осознанно, гибко и в своём ритме. Слушайте, когда чувствуете, что пора ставить ориентиры. Осень близко. И это хорошее время для начала. 🧑‍🏫Спикер: Савельева Екатерина Викторовна, обучающаяся 1 курса магистратуры АПП ЮФУ, направления подготовки 37.04.01 Психология. 🔗Подкаст доступен по ссылке.
136
19
11 августа состоялось торжественное открытие Vl университетской профильной смены «Школа исследователей юниоров». Сотрудники п+5
11 августа состоялось торжественное открытие Vl университетской профильной смены «Школа исследователей юниоров». Сотрудники психологической службы ЮФУ Мащенко Т.Г., Друковская М.В., Долгополова Е.В. в рамках программы смены реализовали тренинговое занятие, целью которого было познакомить участников и сформировать сплоченный коллектив. В мероприятии приняли участие 43 школьника, вошедшие в состав университетской смены. Цели тренинга заключались в том, чтобы помочь ребятам приспособиться к условиям смены, наладить эффективное взаимодействие друг с другом и сформировать готовность к совместной работе в рамках программы.
138
20
#ЛИФТ_ПС Секреты эффективного общения: как быть услышанным и понимать других Шестой выпуск рубрики «Ресурсы и союзники» — про эффективное общение. Иногда проблемы между людьми возникают не потому, что люди не разговаривают, а потому что говорят, но не слышат друг друга. Как передавать мысли так, чтобы их понимали, и слышать других по-настоящему? Эффективное общение — это не про красивые фразы. Это про умение установить контакт, понять состояние другого человека, передать свою мысль так, чтобы она была воспринята, и проверить — действительно ли вас поняли. В этом выпуске: 🔹 Почему мы говорим, но не слышим друг друга 🔹 Как выстраивать контакт с первых фраз 🔹 Техники активного слушания и уточнения смысла 🔹 Как экологично выражать свою позицию и завершать разговор конкретными договорённостями 🔹 И главное — как развивать этот навык Главное, что вынесете: общение — это не дар. Это навык. И у вас есть всё, чтобы его прокачать. 🎧 Слушайте, когда чувствуете, что слова не доходят. И помните: говорить умеют все. Слышать — не каждый. 🧑‍🏫Спикер: Егорычев Валерий Михайлович, обучающийся 1 курса магистратуры АПП ЮФУ, направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. 🔗Подкаст доступен по ссылке.
163