مديرية تربية واسط
" قناة مديرية تربية واسط " - قناة مختصة بـ نشر اخبار وزارة التربية . - قناة مختصة بـ نشر الاخبار والتعليمات التي تصدر من مديرية تربية واسط . - قناة مختصة بـ نشر الاستفسارات والجداول لأخواننا الطلبة. للتواصل والاعلانات
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram مديرية تربية واسط
El canal مديرية تربية واسط (@wasit_1920) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 23 443 suscriptores, ocupando la posición 8 387 en la categoría Educación y el puesto 5 003 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 23 443 suscriptores.
Según los últimos datos del 12 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -625, y en las últimas 24 horas de -9, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 56.56%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 21.41% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 13 308 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 038 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como دَوَام, تَعطِيل, مَدرَسَة, مُحَافَظَة, غَد.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“" قناة مديرية تربية واسط "
- قناة مختصة بـ نشر اخبار وزارة التربية .
- قناة مختصة بـ نشر الاخبار والتعليمات التي تصدر من مديرية تربية واسط .
- قناة مختصة بـ نشر الاستفسارات والجداول لأخواننا الطلبة.
للتواصل والاعلانات”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 13 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
