es
Feedback
Tr. Nora teaching MG1 & more

Tr. Nora teaching MG1 & more

Ir al canal en Telegram

قناة تهتم بدمج التقنية بالتعليم وأنشطة واستراتيجيات لتدريس اللغة الإنجليزية.. والنمو المهني للتواصل على الخاص @N_O86

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Tr. Nora teaching MG1 & more

El canal Tr. Nora teaching MG1 & more (@englishtechnology) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 561 suscriptores, ocupando la posición 17 346 en la categoría Educación y el puesto 6 660 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 561 suscriptores.

Según los últimos datos del 24 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 67, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 21.54%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como دَرس, نَصّ, طَالِب, مُرَاجَعَة, المحتوى.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
قناة تهتم بدمج التقنية بالتعليم وأنشطة واستراتيجيات لتدريس اللغة الإنجليزية.. والنمو المهني للتواصل على الخاص @N_O86

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 25 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

11 561
Suscriptores
Sin datos24 horas
-127 días
+6730 días
Archivo de publicaciones
+5
U12 L1 Listen & Discuss.pptx34.81 MB

‎⁨تقرير_تطبيق_الذكاء_الاصطناعي_في_التعليم⁩.pdf1.20 MB

كنت ابي الرابط لطالباتي ونشرته بالغلط هنا عذرا 😅

الي تحل تكتب تم

هذا رابط ثاني للاحياء بمفاهيم جديدة ضروري تختبرون اليوم عشان بكرا يعلنون الفائزات. اختبري معلوماتك عشان اختبار التحصيلي اعتبريه مراجعة وعشان تدخلين السحب على الجوائز المرة الي فاتت فاز طالبات من ثالث بمدرستنا بالسحب، وراجعوا ادارة المدرسة عشان الجائزة https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=bsmRCN1p8E2Ki3bGl2JAh2ZE3GDLnxJBhB2vdZotD_RUMFJPQlExSVI3UzdMR0RZWUtLS1JTNDNDMy4u&origin=lprLink&route=shorturl

Dear Participant We kindly invite you to participate in this questionnaire, which forms part of a Master's degree research in Smart Business at Isra University in Jordon, entitled: "The Role of Business Intelligence in Supporting the Sustainable Development of the Saudi Arabian Economy – A Case Study on the Public Investment Fund." Your participation is voluntary and your responses will remain strictly confidential, used solely for academic purposes. Please respond to all items objectively and accurately. Thank you sincerely for your cooperation. Prepared by: Majed Alanazi Supervised by: Dr. Mohammed AL-Mahirah عزيزي المشارك، ندعوك للمشاركة في هذا الاستبيان، والذي يُعد جزءًا من بحث لدرجة الماجستير في إدارة الأعمال الذكية بجامعة الإسراء في الأردن، بعنوان: "دور ذكاء الأعمال في دعم التنمية المستدامة للاقتصاد في المملكة العربية السعودية – دراسة حالة على صندوق الاستثمارات العامة". مشاركتك اختيارية، وستظل إجاباتك سرية تمامًا، ولن تُستخدم إلا لأغراض علمية فقط. نأمل منك الإجابة على جميع الفقرات بموضوعية ودقة. شاكرين لك حسن تعاونك. إعداد: ماجد العنزي إشراف: د. محمد المهايرة https://forms.gle/S7PMTbMGFd7MSKYw7

+5
U11 L1 Listen & Discuss.pptx27.42 MB

+5
U10 L1 Listen & Discuss.pptx13.19 MB

‏الذكاء الاصطناعي والتعلم الاجتماعي العاطفي: نحو أنسنة التعليم في عصر التقنية ‏كتابة: نورا خالد العتيبي ⁦ @i_nora86https://educationmag.net/2026/03/15/aisel/

في العشر الاواخر شاركوني وطالباتي الأجر في تبرع سقيا الماء، حتى لو بمبلغ زهيد فإن أجره بحول الله عظيم https://ehsan.sa/campaign/320B2D92E2

مؤتمر تعليمي لمدة ثلاثة أيام يقدم باللغة الإنجليزية تبدأ جلساته اليوم الثلاثاء وتنتهي الخميس الساعة 2 ص ولمدة ساعة وربع على زوم مجاني والشهادة مجانية لمن يرغب بالتسجيل https://breatheforchange.com/free-teacher-conference/

Past perfect quiz.pdf0.28 KB

موقع edcafe ai للذكاء الاصطناعي موجّه للمعلمين لصناعة وإنشاء اختبارات واوراق عمل وعروض وفلاش كاردز بمجرد إدخال موضوع الدرس مث
موقع edcafe ai للذكاء الاصطناعي موجّه للمعلمين لصناعة وإنشاء اختبارات واوراق عمل وعروض وفلاش كاردز بمجرد إدخال موضوع الدرس مثلا past perfecr يقوم الموقع بإنشاء أسئلة متنوعة لهذا الدرس ثم يقوم المعلم بمشاركتهمع الطلاب أو تصديره pdf

تنظم الجمعية السعودية العلمية للمعلم مؤتمر المعلم والتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي والمنعقد في جامعة الملك خالد شهر أبريل ستك
تنظم الجمعية السعودية العلمية للمعلم مؤتمر المعلم والتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي والمنعقد في جامعة الملك خالد شهر أبريل ستكون هناك ورش عمل عن بعد بشهادات للتسجيل https://events.kku.edu.sa/ar/event/86

+5
U9 L1 Listen & Discuss.pptx28.92 MB

+5
U8 L1 Listen & Discuss.pptx53.27 MB

photo content

عادة في الدروس العسرة نواجه صعوبة في تفاعل الطالب خاصة التفاعل اللفظي والمشاركة، ومطلوب نفعل دور الطالب بشكل أكبر لذلك أعتمد
+1
عادة في الدروس العسرة نواجه صعوبة في تفاعل الطالب خاصة التفاعل اللفظي والمشاركة، ومطلوب نفعل دور الطالب بشكل أكبر لذلك أعتمد أنشطة ورقية متنوعة للدروس بحسب خبرتي بالمحتوى والأدوات المتاحة لدي. بأول درس من الوحدة الثامنة اكتفيت باستراتيجية Five W's ووزعت الطالبات مجموعات لتلخيص الدرس