روش ها و فنون تدریس
گپ استخدامی 1400 @estekhdamex400 کانال فلسفه @soghrattx99 کانال رشد @rrooshd99 کانال سنجش و اندازه گیری @sanjeesh99 کانال روان شناسی تربیتی @tarbeyati99 عمومی سرا @estekhdami99999 کانال معارف @maarref99 کانال ادبیات @adabeiaat99
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram روش ها و فنون تدریس
El canal روش ها و فنون تدریس (@foonon99) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 563 suscriptores, ocupando la posición 15 954 en la categoría Educación y el puesto 25 866 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 563 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -116, y en las últimas 24 horas de -4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0.69%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 87 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como حیطه, پرورش, نکته, تمرین, هدف.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“گپ استخدامی 1400
@estekhdamex400
کانال فلسفه
@soghrattx99
کانال رشد
@rrooshd99
کانال سنجش و اندازه گیری
@sanjeesh99
کانال روان شناسی تربیتی
@tarbeyati99
عمومی سرا
@estekhdami99999
کانال معارف
@maarref99
کانال ادبیات
@adabeiaat99”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
