es
Feedback
منصة سوار التربوية للرخصة المهنية

منصة سوار التربوية للرخصة المهنية

Ir al canal en Telegram

منصة سوار التربوية للرخصة المهنية (التربوي العام) ، ،أول قناة اثرائية للتربوي عبر التلقرام قناة المعلم والتربوي ... أ. سوار مدربة | تربوية | رتبة خبير @sewar900

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram منصة سوار التربوية للرخصة المهنية

El canal منصة سوار التربوية للرخصة المهنية (@trb0090) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 10 925 suscriptores, ocupando la posición 17 904 en la categoría Educación y el puesto 6 867 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 10 925 suscriptores.

Según los últimos datos del 20 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -106, y en las últimas 24 horas de -1, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 2.04%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 0.80% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 223 visualizaciones. En el primer día suele acumular 87 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 1.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como دَورَة, سَاعَة, تَفصِيل, مَسَاء, فَصل.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
منصة سوار التربوية للرخصة المهنية (التربوي العام) ، ،أول قناة اثرائية للتربوي عبر التلقرام قناة المعلم والتربوي ... أ. سوار مدربة | تربوية | رتبة خبير @sewar900

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 21 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

10 925
Suscriptores
-124 horas
+17 días
-10630 días
Archivo de publicaciones
للتواصل والاستفسار https://iwtsp.com/966500781530 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في ٢٧ يوم 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في اسبوعين اختار
للتواصل والاستفسار https://iwtsp.com/966500781530 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في ٢٧ يوم 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في اسبوعين اختار المناسب حسب قدراتك

للتواصل والاستفسار https://iwtsp.com/966500781530 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في ٢٧ يوم 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في اسبوعين اختار
للتواصل والاستفسار https://iwtsp.com/966500781530 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في ٢٧ يوم 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في اسبوعين اختار المناسب حسب قدراتك

Repost from N/a
..
Anonymous voting

للتواصل والاستفسار https://iwtsp.com/966500781530 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في ٢٧ يوم 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في اسبوعين اختار
للتواصل والاستفسار https://iwtsp.com/966500781530 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في ٢٧ يوم 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في اسبوعين اختار المناسب حسب قدراتك

🔴 كيف التعامل مع الأعداد الكبيرة في الابتدائي : ضع من اليوم الأول روتينًا واضحا وثابتا للدخول، الجلوس، المشاركة والانتقال بين الأنشطة. حدد 3–4 قواعد بسيطة وكررها مع الطلاب حتى تصبح عادة. حوّل إدارة الصف إلى لعبة جماعية: قسّم الطلاب إلى فرق، وكل فريق يجمع نجومًا عند الالتزام والهدوء وسرعة تنفيذ التعليمات. ⭐🏆 استخدم إشارة موحدة للانتباه بدل رفع الصوت. عزز السلوك الجيد فورًا بعبارات مثل: (ممتاز يا فريق، التزمتم بالتعليمات بسرعة) كن حازما وهادئا وثابتا في تطبيق القواعد على الجميع #منصة_سوار_التربوية

طلب المعلم من الطالب قراءة الجملة وعند الكلمه الاولى كان يتأتأ او يتهجا الحروف وبعدها اكمل الجملة بقراءه صحيحه ماذا يفعل المعلم : أ) يطلب من طالب آخر قراءة الجملة ب) ينبه الطالب ويطلب من اعادة القراءة ج) عدم إحراجه بالقراءة مره ثانيه د) يعزز له ويطلب منه قراءة جمله اخرى بغير اجبار

٩/ طالب قدراته العقلية مرتفعه ولكنه سرعان مايشعر بالملل في الحصص الدراسية من اي الفئات يصنّف: ١-المتفوقون ٢-الموهوبون ٣-الأذكياء ٤-متوسطي الذكاء

للتواصل والاستفسار https://iwtsp.com/966500781530 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في ٢٧ يوم 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في اسبوعين اختار
للتواصل والاستفسار https://iwtsp.com/966500781530 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في ٢٧ يوم 🔴 جدول تنظيم الاستذكار في اسبوعين اختار المناسب حسب قدراتك

Repost from N/a
السبب: لأن المعلم لا يكتفي بتطبيق القانون، بل يدفع الطالب إلى فحص طريقة الحل والتساؤل عن وجود طريقة أخرى وأفضل. وهذا يتطلب ال
السبب: لأن المعلم لا يكتفي بتطبيق القانون، بل يدفع الطالب إلى فحص طريقة الحل والتساؤل عن وجود طريقة أخرى وأفضل. وهذا يتطلب التفكير الناقد؛ لأنه يقوم على تحليل الحل ومقارنته وتقويمه. د- الناقد✅

السبب: لأن المعلم لا يكتفي بتطبيق القانون، بل يدفع الطالب إلى فحص طريقة الحل والتساؤل عن وجود طريقة أخرى وأفضل. وهذا يتطلب ال
السبب: لأن المعلم لا يكتفي بتطبيق القانون، بل يدفع الطالب إلى فحص طريقة الحل والتساؤل عن وجود طريقة أخرى وأفضل. وهذا يتطلب التفكير الناقد؛ لأنه يقوم على تحليل الحل ومقارنته وتقويمه. د- الناقد✅

🔴للتسجيل في دورة التربوي العام والحقيبة موقع منصة سوار التربوية، https://my.selynk.com/rokhsasewr #مسارك_الموثوق_نحو_التدريب
🔴للتسجيل في دورة التربوي العام والحقيبة موقع منصة سوار التربوية، https://my.selynk.com/rokhsasewr #مسارك_الموثوق_نحو_التدريب_والتطوير https://t.me/trb0090/25165 🔴الآراء 🔴للاستفسار أو التواصل واتس https://iwtsp.com/966500781530

Repost from N/a
التفكير فوق المعرفي = أفكر في طريقة تفكيري يعني الطالب يسأل نفسه: «هل طريقتي في الحل مناسبة؟ هل أقدر أحلها بطريقة ثانية؟ أي طريقة أفضل؟» 🔹 محور التفكير هنا: أنا + طريقة تفكيري.✅ التفكير الناقد = أفكر في صحة ما أمامي يعني الطالب يسأل: «هل هذه المعلومة صحيحة؟ ما الدليل عليها؟ هل الحجة منطقية؟» 🔹 محور التفكير هنا: المعلومة أو الفكرة + مدى صحتها.

منصة سوار التربوية للرخصة المهنية - Estadísticas y analítica del canal de Telegram @trb0090