كروب معلمي ومعلمات مادة العلوم في العراق 🇮🇶
📈 Análisis del canal de Telegram كروب معلمي ومعلمات مادة العلوم في العراق 🇮🇶
El canal كروب معلمي ومعلمات مادة العلوم في العراق 🇮🇶 (@iraqsciences) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 48 173 suscriptores, ocupando la posición 3 677 en la categoría Educación y el puesto 2 308 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 48 173 suscriptores.
Según los últimos datos del 29 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 190, y en las últimas 24 horas de -22, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 28.44%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 9.50% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 13 701 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 579 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 37.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como صَفّ, مَادَّة, عِلم, إِعدَاد, عَزِيز.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“تعليمي -تربوي _ثقافي”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 30 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 30 julio | 0 | |||
| 29 julio | 0 | |||
| 28 julio | 0 | |||
| 27 julio | 0 | |||
| 26 julio | 0 | |||
| 25 julio | +1 | |||
| 24 julio | +1 | |||
| 23 julio | 0 | |||
| 22 julio | 0 | |||
| 21 julio | +1 | |||
| 20 julio | 0 | |||
| 19 julio | 0 | |||
| 18 julio | 0 | |||
| 17 julio | 0 | |||
| 16 julio | 0 | |||
| 15 julio | +1 | |||
| 14 julio | 0 | |||
| 13 julio | 0 | |||
| 12 julio | 0 | |||
| 11 julio | 0 | |||
| 10 julio | 0 | |||
| 09 julio | +1 | |||
| 08 julio | 0 | |||
| 07 julio | 0 | |||
| 06 julio | +2 | |||
| 05 julio | 0 | |||
| 04 julio | +3 | |||
| 03 julio | 0 | |||
| 02 julio | 0 | |||
| 01 julio | 0 |
| 2 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لدي بحث علمي، وأتشرف بطلب مشاركتكم في تعبئة الاستبانة إن أمكن.
شاكرة لكم وقتكم وتعاونكم، وجزاكم الله خيرًا.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdY4_6yoSXc06HZVFf2mtmMXvBVkukqQLVjOb8iscQQSAwy9Q/viewform | 4 466 |
| 3 | Sin texto... | 2 698 |
| 4 | Sin texto... | 2 606 |
| 5 | كل هذه المهارات من صياغة التعاريف وتعلم رسم الخريطة لن تجدها الا في الدورة الصيفية لمادة الإجتماعيات للصف السادس الابتدائي باشراف الاستاذ ناطق هاشم العامري للاشتراك والاستفسار التواصل عبر الواتساب ٠٧٨٢٩٨٨٧٥٨٧ | 2 458 |
| 6 | إذا تريد إبنك يصير مثلهم ويصيغ التعريف وحده هذا ما راح يكدر يسويه الا ويانا في دورة الإجتماعيات الصيفية بإشراف الأستاذ ناطق هاشم العامري | 2 425 |
| 7 | رقم الماستر كارد
3414245294
زين كاش ٠٧٨٢٩٨٨٧٥٨٧ | 2 388 |
| 8 | Sin texto... | 5 732 |
| 9 | آراء أولياء الأمور الكرام بدورة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي تميز معنا وسيطر على مادة الاجتماعيات قبل أن يبدأ العام الدراسي الجديد من خلال الاشتراك عبر الرقم ٠٧٨٢٩٨٨٧٥٨٧ واتساب | 5 603 |
| 10 | عاجل ...
وزارة التربية تُعلن نتائج الامتحانات العامة للدراسة الأعدادية / الدور الأول، للعام الدراسي (2025–2026)، نتمنى لأبنائنا الطلبة الأعزاء دوام النجاح والتوفيق.
https://t.me/Educationiq/32682 | 12 157 |
| 11 | وزارة التربية تعلن معدلات البقاء في مدارس المتميزين والمتفوقين وثانويات كلية بغداد
أعلنت وزارة التربية/ المديرية العامة للتعليم العام والاهلي والاجنبي ، معدلات البقاء للطلبة في مدارس المتميزين والمتفوقين وثانويات كلية بغداد للعام الدراسي 2026_2027، حيث يكون معدل البقاء لطلبة مدارس المتميزين وثانويات كلية بغداد (75%)، فيما يكون معدل البقاء لطلبة مدارس المتفوقين والمتفوقات (80%)، وذلك استناداً إلى الضوابط والتعليمات النافذة، وكما ورد في الكتاب أدناه. | 12 331 |
| 12 | Sin texto... | 11 003 |
| 13 | الشخص المدعو سمير السعيدي الذي لايمت بصلة الى التعليم .. وللمرة الثالثة محاولة فاشلة بسرقة جهود الاساتذة واعادة طابعتها بأسمه الذي لايشرف اي تربوي يعم بجهوده وتعبه .. ينوه عن اصدار ملزمة علوم وهو ليس معلم علوم اصلأ ..وانما باعترافه شخصيا اعاد طبع ملزمتي لمادة العلوم للطبعة القديمة باسمه ولازال يروج لها رغم اخطاءها المطبعية التي لايعلم بها لانه ليس من الاختصاص هكذا اشخاص يتلاعبون بمصير التلاميذ ..ويحسبون انفسهم اساتذة على حساب جهد كل معلم ..القانون سيأخذ مجراه .حتى لاتصادر جهود اي تربوي مخلص على يد هكذا نماذج .. | 6 480 |
| 14 | Sin texto... | 1 |
| 15 | #انتباه‼‼‼‼‼‼‼‼‼‼ابطالنا
وضعتم ثقتكم بنا ووعدناكم بالتأهل
نعلن عن فتح دورة التحصيلي الثانية
للحجز والاستفسار
التواصل واتساب على الرقم ٠٧٧٣٤٠٥٤٤٩٣
قبل غلق الحجز وتثبيت العدد ..
وما☝️ نقبل الا على باب المتفوقين والمتميزين
#الاستاذة_لمى_القيسي | 11 761 |
| 16 | 🟥 عاجل وبالوثيقة 🟥
بناءآ على طلب الدكتور علي غركان الدلفي ٠٠
معالي وزير التربية يوافق على تخفيض معدل التقديم على مدارس المتفوقين ليكون ٩٣% بدلآ عن ٩٥% ٠
المكتب الاعلامي للدكتور
علي غركان الدلفي
عضو لجنة التربية النيابية
الاحد ١٢ تموز ٢٠٢٦ | 18 385 |
| 17 | #انتباه‼‼‼‼‼‼‼‼‼‼ابطالنا
وضعتم ثقتكم بنا ووعدناكم بالتأهل
نعلن عن فتح دورة التحصيلي الثانية
للحجز والاستفسار
التواصل واتساب على الرقم ٠٧٧٣٤٠٥٤٤٩٣
قبل غلق الحجز وتثبيت العدد ..
وما☝️ نقبل الا على باب المتفوقين والمتميزين
#الاستاذة_لمى_القيسي | 23 344 |
| 18 | 🔴 إلى معالي وزير التربية.
.تحية طيبة ..
أنقذوا طموح مجتهدينا!
شرط التقديم لمدارس المتميزين (97%) والمتفوقين (95%) صدمة قاسية لطلبة السادس الابتدائي وعوائلهم. هذا القرار يحرم آلاف العباقرة والمجتهدين (أصحاب معدلات 96% و 94%) من حق التنافس بسبب درجة أو أعشار بسيطة!
معدلاتهم إنجاز باهر يستحق التكريم لا الإقصاء. نناشد معالي الوزير بإعادة النظر فوراً، وخفض معدل التقديم لترك باب التنافس مفتوحاً للجميع، وليكن الاختبار التحصيلي يوم 8/9 هو الفيصل الفعلي بين المتقدمين. لا تقتلوا أحلام جيل كامل في المهد!
#انصفوا_طلبة_السادس_الابتدائي
#تخفيض_معدلات_المتميزين_والمتفوقين
#الاستاذة_لمى_القيسي | 19 083 |
| 19 | Sin texto... | 13 528 |
| 20 | Sin texto... | 1 |
