INSIGHT MIRROR
MPSC आयोजित वेगवेगळ्या : :: स्पर्धा परीक्षा व अन्य सरळसेवा परीक्षा साठी लागणारी उपयुक्त माहिती/अंदाज :: तसेच अर्ज करताना येणाऱ्या अडचणी त्यावर उपाय आणि निकाल प्रक्रिया या सर्व प्रश्नांची उत्तरे फक्त आणि फक्त INSIGHT MIRROR वर - आजम शेख
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram INSIGHT MIRROR
El canal INSIGHT MIRROR (@insightmirror) en el segmento lingüístico de Maratí es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 92 069 suscriptores, ocupando la posición 1 566 en la categoría Educación y el puesto 3 060 en la región India.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 92 069 suscriptores.
Según los últimos datos del 18 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -1 189, y en las últimas 24 horas de -49, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 32.94%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 23.85% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 30 337 visualizaciones. En el primer día suele acumular 21 961 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 129.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“MPSC आयोजित वेगवेगळ्या :
:: स्पर्धा परीक्षा व अन्य सरळसेवा परीक्षा साठी लागणारी उपयुक्त माहिती/अंदाज
:: तसेच अर्ज करताना येणाऱ्या अडचणी त्यावर उपाय आणि निकाल प्रक्रिया या सर्व प्रश्नांची उत्तरे फक्त आणि फक्त INSIGHT MIRROR वर - आजम शेख”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 19 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
