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| 2 | الأخوة والأخوات
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| 5 |  Sin texto... | 1 209 |
| 6 | ينسخ وفي البطاقة الاخرى يكتب من حفظه ، ثم يتأكد من كتابته من خلال بطاقة النسخ | 1 205 |
| 7 | تدريبات للطلاب الذين يعانون بطء في التعلم ويأخذون وقتا في حفظ الحروف ، أغلفها وأجلدها أو أضعها في شفافة ، ينسخ الطالب الحروف ويعيد ويقارن إجابته بالبطاقة التي نسخها ، فعلا هذه الطريقة أفادتني في حفظ الطلاب للحروف بدون جهد كبير من المعلمة . | 1 224 |
| 8 | تدريبات_على_الحركات_القصيرة_1_والطويلة.pdf | 1 176 |
| 9 | تدريبات_على_الحركات_القصيرة_والطويلة.pptx | 1 199 |
| 10 | تدريبات_على_الحركات_القصيرة_والطويلة.pdf | 1 241 |
| 11 | 2024 class decorations _20240429_130204_0000.pdf | 1 278 |
| 12 | 2024 class decorations _20240429_130204_0000.pdf | 1 257 |
| 13 | Green_&_Yellow_Bohemian_Photo_Collage_A4_20240128_182238_0000.pdf | 1 440 |
| 14 | Green_&_Yellow_Bohemian_Photo_Collage_A4_20240128_173857_0000.pdf | 1 434 |
| 15 |  Sin texto... | 1 452 |
| 16 |  Sin texto... | 1 287 |
| 17 | Sin texto... | 1 464 |
| 18 | نموذج لخلق بيئة جاذبة للطلاب ومحفزة ، بالاضافة لنموذج تحفيزي للحضور المستمر للمدرسة | 1 292 |
| 19 | مسابقة تم عقدها لأفضل آذان . | 1 317 |
| 20 | Sin texto... | 1 380 |
