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¿Y si no todos llamamos "amor" a lo mismo? Últimamente pienso mucho en esto. Cuando dos personas dicen "te quiero", ¿están hablando de la misma experiencia? No estoy tan segura. Porque para algunas personas, el amor parece estar muy ligado a la necesidad, a las expectativas o incluso al miedo a perder. Y eso es profundamente humano. Todos sentimos apego. Todos tenemos heridas. Todos, en algún momento, hemos amado también desde el miedo. Pero... ¿Y si el amor fuera otra cosa? Para mí, el amor nunca ha sido posesión. Ni control. Ni obligación. Ni siquiera exclusividad. El amor, para mí, es una manera de mirar la vida. Es la misma fuerza que siento cuando escucho una pieza de música que me atraviesa el pecho. La misma que aparece cuando contemplo un atardecer en silencio. La misma que me hace detenerme a observar un árbol centenario. La misma que siento cuando abrazo a mis perros, cuando miro a mi sobrina reír o cuando una conversación me permite descubrir el universo que existe dentro de otra persona. Por eso me cuesta separar el amor de la vida. Para mí son casi la misma palabra. Y quizá por eso también me cuesta entender determinadas formas de relacionarse. Porque si quiero a alguien y descubro que una conducta mía le está haciendo daño, no puedo mirar hacia otro lado. No porque sea perfecta. No porque nunca me equivoque. Sino porque el sufrimiento de quien amo deja de ser algo ajeno para convertirse también en una responsabilidad mía. No siempre podré ofrecer lo que la otra persona necesita. No siempre encontraremos una forma compatible de caminar juntos. Pero sí creo que el amor intenta, siempre que puede, reducir el sufrimiento innecesario. Por eso, para mí, amar no consiste sólo en sentir. Consiste en cómo ese sentir se convierte en presencia, en comunicación, en cuidado, en coherencia. No creo que amar sea desaparecer esperando que el otro adivine. Ni quedarse por miedo. Ni cambiar para ser aceptado. Creo que amar es poder decir: "Ésta soy yo." Y encontrarte con alguien que pueda responder: "Y ésta soy yo." Sin que ninguno tenga que hacerse más pequeño para que el otro quepa. Quizá ésa sea la diferencia. Que yo no entiendo el amor como algo que me ocurre. Lo entiendo como una forma de habitar el mundo. Y, sinceramente... Si algún día dejo de vivir así, dejaré de reconocerme. "El amor no es lo que siento por alguien. El amor es desde dónde elijo vivir."
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Mar de plástico
Mar de plástico
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Menuda mierda de Unión Europea. #Spexit
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💬 No, no se va a aprobar de urgencia el Chat Control, al menos no en la forma que muchos piensan Esto es un tema complejo, y
💬 No, no se va a aprobar de urgencia el Chat Control, al menos no en la forma que muchos piensan Esto es un tema complejo, y desde mi posición creo que es importante aclarar con precisión lo que está en juego y lo que no, por respeto a quienes me leen. El 26 de marzo de 2026, el Parlamento Europeo rechazó la extensión de la Chat Control 1.0, que expiró definitivamente el 3-4 de abril de 2026. ¿La conocías? IMPORTANTE, para más información de la versión 1.0, pincha AQUÍ Cuando se habla de “Chat Control”, la mayoría de las personas se refiere a la versión 2.0, que es la regulación permanente (CSA Regulation) actualmente en negociaciones trilogales. Esta versión es la que podría permitir un escaneo más amplio de conversaciones e imágenes (dependiendo del resultado final de las negociaciones) y que ha sido rechazada o bloqueada en varias ocasiones anteriores, aunque por muy poco. La versión 1.0, estuvo activa desde 2021 hasta abril de 2026. ¿Eras consciente? Permitía a las plataformas realizar escaneos voluntarios de comunicaciones no cifradas de extremo a extremo (principalmente servicios como Gmail, Messenger, iCloud, etc.) para detectar material de abuso sexual infantil conocido (CSAM). Su aprobación inicial se logró en 2021, pero el Comité de Libertades Civiles, Justicia y Asuntos de Interior (LIBE) del Parlamento Europeo consiguió su posterior rechazo. ¿Es positivo reactivarla? Evidentemente no. Representa un retroceso en materia de privacidad. Sin embargo, es importante diferenciar: lo que se discute esta semana no es el escaneo masivo de conversaciones cifradas ni la versión 2.0 completa. Argumentar contra la 1.0 utilizando los riesgos de la 2.0 puede debilitar la credibilidad de la crítica. Es fundamental conocer bien las diferencias para luchar de manera efectiva. Posturas de los Estados miembros respecto a la reactivación de la versión 1.0 (según la posición del Consejo): 🟢A favor ( Por mayoría): Austria Bélgica Bulgaria Croacia Chipre Dinamarca Estonia Finlandia Francia Alemania Grecia Hungría Irlanda Letonia Lituania Luxemburgo Malta Portugal Rumanía Eslovaquia Eslovenia España Suecia 🔴En contra Italia 🟡Divididos: República Checa Países Bajos Polonia En resumen: Se apruebó el procedimiento de urgencia para reactivar ChatControl 1.0 y se decidirá mañana 9 de Julio. Más información en: fightchatcontrol.eu
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Ordo ab chao https://t.me/Disidenteincontrolado/23161
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🚨🔥 La I.A. es la SIGUIENTE FASE para una Humanidad CONECTADA. Síguenos en:https://t.me/NoAlNuevoOrdenMundial2030
🚨🔥 La I.A. es la SIGUIENTE FASE para una Humanidad CONECTADA. Síguenos en:https://t.me/NoAlNuevoOrdenMundial2030
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El meteorito, ¿pa cuándo? https://t.me/RobertoVaqueroTelegram/4662?single
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Importancia del calor en ka medicina tradicional China
Importancia del calor en ka medicina tradicional China
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La coherencia. ™️ @veraexploraycrece
La coherencia. ™️ @veraexploraycrece
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LA NOBLEZA NEGRA Y LOS FARNESIO (1/3) ¿Qué versión quieres: 👶🤡 o 🧔⁉️ 1. Versión 👶🤡 ▪️El origen del término: La "Nobleza Negra" nació estrictamente en el año 1870. [1] ▪️Por qué se les llamó así: Fueron las familias aristocráticas romanas que se mantuvieron fieles al Papa Pío IX cuando el Reino de Italia invadió Roma y disolvió los Estados Pontificios. Cerraron las puertas de sus palacios en señal de luto (de ahí el nombre "negra") y rechazaron colaborar con el nuevo rey de Italia. ▪️¿Por qué los Farnesio no entran ahí?: El linaje principal de los Farnesio se extinguió por línea masculina mucho antes, en el año 1731 (con la muerte del duque Antonio Farnesio). Su herencia pasó a los Borbones a través de Isabel Farnesio FIN. TE PONES EL CHUPETE Y A DORMIR 🍼 Y ASI NO HAY QUE PENSAR 2. Versión 🧔 LA NOBLEZA NEGRA VENECIANA 🤔 me cabrá en dos hojas?? 1. El negocio detrás del nombre: Dinero sucio y crédito Bajo esta óptica, el término "Negra" no viene de un luto papal, sino de la naturaleza de sus operaciones comerciales clandestinas y del monopolio del crédito: [1, 2] Rutas marítimas y monopolio: Familias oligárquicas de las repúblicas marítimas (principalmente de Venecia y Génova) controlaban el flujo global de mercancías esenciales: grano, armas y trata de esclavos. [1, 2] La invención de la banca moderna: Crearon los primeros sistemas de deuda pública, crédito internacional y redes de espionaje comercial que les permitían mover los hilos de los reinos europeos sin necesidad de coronas. [1, 2] 2. El gran negocio de 1453: Financiar ambos bandos La caída de Constantinopla es el ejemplo perfecto de cómo opera esta élite financiera, donde la guerra es, ante todo, un negocio logístico: Logística Otomana: Banqueros y mercaderes venecianos y genoveses proporcionaron suministros, barcos y materias primas al sultán Mehmed II para armar su enorme maquinaria de asedio. Logística Cristiana: Al mismo tiempo, esas mismas redes vendían préstamos a altos intereses y mercenarios a los bizantinos para sostener la desesperada defensa de las murallas de la ciudad. El objetivo real: No les importaba quién ganara la guerra. Su meta era debilitar a los imperios tradicionales, volverse indispensables a través de la deuda generada y quedarse con las lucrativas rutas comerciales de la seda y las especias tras el conflicto 3. ¿Dónde encajaban los Farnesio en este esquema global? Bajo esta teoría, los Farnesio no eran los cerebros financieros del nivel de Venecia o Génova, sino los ejecutores de tierra en el centro de Italia: Eran condottieri (señores de la guerra profesionales). Su función era la fuerza militar y el control territorial en el Lacio para proteger los intereses de estas redes cuando se expandieron hacia el Vaticano ESTAMOS HABLANDO DE 1453 ▪️Banca ▪️Deuda ▪️Crédito internacional ▪️Control de rutas marítimas ▪️Control de Aduanas ▪️Redes de espionaje comercial ▪️Controlaban tierras ▪️Fuerza militar ▪️Control del Vaticano 1. Qué banca existía en 1453? ▪️El Banco de los Médici (Banco dei Medici): Fundado en Florencia, era la entidad más poderosa del mundo en 1453 No era un banco para ciudadanos; era una multinacional con sucursales en Londres, Brujas, Lyon, Roma y Venecia. Controlaba las finanzas del Vaticano (el monopolio de la recaudación del Papa) y financiaba los ejércitos de los monarcas europeos a cambio de monopolios comerciales, como las minas de alumbre de Tolfa ▪️Las firmas bancarias genovesas (Familias Grimaldi, Spinola, Centurione): Operaban como redes familiares internacionales especializadas en el crédito comercial marítimo y la financiación de campañas militares Siguiente» 🌐 ÍNDICE TEMÁTICO .
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🤔 Por cierto... Quién fue el Papa que legalizó a los Jesuitas en 1540? Paulo III (Alessandro Farnese) ¿Y quien era este?? El Antepasado de los Borbones 🔗 Los Farnese y los Borbones 🌐 ÍNDICE TEMÁTICO .
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Lucía, 27 años, vive en una aldea autosuficiente de 9 habitantes: “Para mí, la compra del mes ronda los 50 euros, porque entre el huerto y la recolección gasto muy poco” – Radio Mitre https://radiomitre.cienradios.com/sociedad/lucia-27-anos-vive-en-una-aldea-autosuficiente-de-9-habitantes-para-mi-la-compra-del-mes-ronda-los-50-euros-porque-entre-el-huerto-y-la-recoleccion-gasto-muy-poco/
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"Tus patrones de comportamiento demuestran tu respeto" ™️ @jaimehigueraes
"Tus patrones de comportamiento demuestran tu respeto" ™️ @jaimehigueraes
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¿Qué es realmente el TDAH? Cuando alguien escucha TDAH, muchas veces piensa en un niño que no para quieto, que interrumpe constantemente o que tiene malas notas. Pero esa imagen sólo representa una pequeña parte de la realidad. El TDAH no es falta de educación. No es pereza. No es desinterés. Y, desde luego, no es una cuestión de fuerza de voluntad. El TDAH es una condición del neurodesarrollo. Es decir, el cerebro procesa la atención, la motivación, el tiempo y el control de los impulsos de una manera diferente. Y aquí aparece uno de los mayores malentendidos: Las personas con TDAH no tienen un déficit de atención. Tienen un déficit en la regulación de la atención. Eso significa que no siempre pueden decidir hacia dónde dirigirla. Pueden distraerse con facilidad en tareas poco estimulantes... ...Y, al mismo tiempo, pasar horas completamente absortas en algo que les apasiona. Eso se conoce como hiperfoco. No es falta de atención. Es una atención que funciona de otra manera. El TDAH tampoco consiste únicamente en moverse mucho. En los adultos puede aparecer como: • Sensación de tener una "locomotora" en la cabeza. • Dificultad para empezar tareas... o para dejar de hacerlas. • Problemas para calcular el paso del tiempo. • Olvidos frecuentes. • Tendencia a perder objetos. • Impulsividad al hablar o tomar decisiones. • Necesidad constante de estimulación. • Cansancio mental por el esfuerzo que supone organizarse. Y hay otro aspecto del que se habla muy poco. Muchas personas con TDAH viven con la sensación de estar esforzándose muchísimo para hacer cosas que a otros parecen salirles de manera natural. No porque sean menos capaces. Sino porque su cerebro invierte mucha más energía en funciones que otros realizan de forma automática. Como ocurre con el autismo, no existen dos personas con TDAH iguales. Cada una desarrolla estrategias diferentes. Cada una tiene fortalezas distintas. Y cada una necesita apoyos diferentes. Comprender cómo funciona el cerebro no elimina las dificultades. Pero permite dejar de interpretar muchos años de frustración como un fracaso personal. Porque una cosa es necesitar herramientas. Y otra muy distinta pensar que eres el problema. Las etiquetas, cuando están bien utilizadas, no sirven para poner límites. Sirven para entender por qué algunas personas necesitan recorrer caminos diferentes para llegar al mismo lugar. Quizá la pregunta no sea: "¿Por qué no puede concentrarse?" Sino: "¿Qué necesita este cerebro para poder hacerlo?" Ahí empieza la comprensión. Y, muchas veces, también empieza la autoestima. "El TDAH no es un trastorno de saber qué hacer. Es un trastorno de hacer lo que ya sabes." Russell Barkley
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¿Qué es realmente el autismo? Cuando alguien escucha la palabra autismo, muchas veces imagina siempre la misma escena: un niño que no habla, que evita mirar a los ojos, que juega solo o que parece vivir "en su propio mundo". La realidad es mucho más amplia. Eso también puede ser autismo. Pero el autismo no es una imagen. Es una forma diferente de desarrollar y organizar el sistema nervioso. No es una enfermedad. No es un trastorno de la personalidad. No es una falta de inteligencia. Y tampoco significa que todas las personas autistas sean iguales. El autismo es una condición del neurodesarrollo. Es decir, el cerebro se organiza de una manera diferente desde el principio de la vida. Eso hace que la forma de percibir, procesar e integrar la información también sea diferente. No mejor. No peor. Diferente. Esa diferencia puede notarse en muchos aspectos: • La manera de comunicarse. • La forma de relacionarse. • El procesamiento sensorial (ruidos, luces, olores, texturas...). • La necesidad de comprender antes de actuar. • La regulación emocional. • La forma de aprender. • La gestión de los cambios. • Los intereses profundos o muy intensos. Cada persona autista presenta una combinación distinta de estas características. Por eso se habla de espectro. No porque unas personas sean "más autistas" que otras, sino porque el perfil de cada una es único. Hay personas autistas muy habladoras. Otras son muy reservadas. Algunas disfrutan muchísimo de las relaciones sociales. Otras necesitan mucha más soledad para recuperarse. Hay quien mira a los ojos. Hay quien no. Hay quien tiene pareja, hijos, trabajo y una vida completamente autónoma. Y hay quien necesita apoyos importantes durante toda su vida. Todo eso forma parte del espectro. Uno de los mayores problemas no suele ser el autismo en sí. Es crecer intentando funcionar como si el cerebro procesara el mundo igual que el de la mayoría. Muchas personas llegan a la edad adulta pensando que son "demasiado sensibles", "demasiado intensas", "demasiado raras" o que simplemente "hay algo mal en ellas". Y no. Muchas veces lo único que ocurre es que llevan décadas intentando vivir con un manual que no corresponde a su forma de funcionar. Comprender cómo funciona tu sistema nervioso no cambia quién eres. No elimina las dificultades. Pero cambia algo muy importante: Dejas de luchar contra ti. Y empiezas a colaborar contigo. Porque las etiquetas, cuando están bien utilizadas, no sirven para limitar. Sirven para comprender. Y cuando aparece la comprensión... aparece también la posibilidad de adaptar el entorno, de pedir los apoyos necesarios y, sobre todo, de dejar de confundir la diferencia con un defecto. Quizá la pregunta no debería ser: "¿Qué le pasa a esta persona?" Sino: "¿Cómo experimenta el mundo?" Porque ahí empieza la verdadera inclusión. Y quizá también la verdadera empatía. "El mundo necesita todo tipo de mentes." Temple Grandin
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