es
Feedback

¡No caigas en manos de tramposos! Telemetrio encuentra y marca estos canales 👉 Si quieres ver la etiqueta, suscríbete 👈

قناة رياضيات صف تاسع اليمن

قناة رياضيات صف تاسع اليمن

Ir al canal en Telegram

قناة تعليمية مختصة برياضيات الصف التاسع منهج اليمن

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram قناة رياضيات صف تاسع اليمن

El canal قناة رياضيات صف تاسع اليمن (@maths9th999) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 13 620 suscriptores, ocupando la posición 14 690 en la categoría Educación y el puesto 5 460 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 13 620 suscriptores.

Según los últimos datos del 09 octubre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 39, y en las últimas 24 horas de -6, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.18%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.88% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 067 visualizaciones. En el primer día suele acumular 529 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 11.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como طَالِب.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة تعليمية مختصة برياضيات الصف التاسع منهج اليمن”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 10 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

13 620
Suscriptores
-624 horas
-157 días
+3930 días
Atraer Suscriptores
oct '26
octubre '26
+28
en 0 canales
septiembre '26
+183
en 1 canales
Get PRO
agosto '26
+107
en 1 canales
Get PRO
julio '26
+216
en 4 canales
Get PRO
junio '26
+32
en 4 canales
Get PRO
mayo '260
en 0 canales
Get PRO
abril '26
+241
en 5 canales
Get PRO
marzo '26
+462
en 3 canales
Get PRO
febrero '26
+439
en 2 canales
Get PRO
enero '26
+210
en 0 canales
Get PRO
diciembre '25
+178
en 0 canales
Get PRO
noviembre '25
+222
en 0 canales
Get PRO
octubre '25
+147
en 3 canales
Get PRO
septiembre '25
+236
en 1 canales
Get PRO
agosto '25
+273
en 3 canales
Get PRO
julio '25
+257
en 9 canales
Get PRO
junio '25
+25
en 6 canales
Get PRO
mayo '25
+5
en 1 canales
Get PRO
abril '25
+567
en 4 canales
Get PRO
marzo '25
+421
en 3 canales
Get PRO
febrero '25
+333
en 1 canales
Get PRO
enero '25
+228
en 2 canales
Get PRO
diciembre '24
+335
en 3 canales
Get PRO
noviembre '24
+284
en 1 canales
Get PRO
octubre '24
+540
en 0 canales
Get PRO
septiembre '24
+503
en 6 canales
Get PRO
agosto '24
+644
en 4 canales
Get PRO
julio '24
+441
en 9 canales
Get PRO
junio '24
+20
en 1 canales
Get PRO
mayo '24
+571
en 5 canales
Get PRO
abril '24
+1 136
en 3 canales
Get PRO
marzo '24
+1 151
en 6 canales
Get PRO
febrero '24
+928
en 3 canales
Get PRO
enero '24
+615
en 3 canales
Get PRO
diciembre '23
+607
en 8 canales
Get PRO
noviembre '23
+428
en 2 canales
Get PRO
octubre '23
+653
en 0 canales
Get PRO
septiembre '23
+479
en 0 canales
Get PRO
agosto '23
+806
en 0 canales
Get PRO
julio '23
+240
en 0 canales
Get PRO
junio '23
+71
en 0 canales
Get PRO
mayo '23
+717
en 0 canales
Get PRO
abril '23
+662
en 0 canales
Get PRO
marzo '23
+568
en 0 canales
Get PRO
febrero '23
+371
en 0 canales
Get PRO
enero '23
+428
en 0 canales
Get PRO
diciembre '22
+264
en 0 canales
Get PRO
noviembre '22
+326
en 0 canales
Get PRO
octubre '22
+391
en 0 canales
Get PRO
septiembre '22
+471
en 0 canales
Get PRO
agosto '22
+463
en 0 canales
Get PRO
julio '22
+75
en 0 canales
Get PRO
junio '22
+35
en 0 canales
Get PRO
mayo '22
+832
en 0 canales
Get PRO
abril '22
+510
en 0 canales
Get PRO
marzo '22
+438
en 0 canales
Get PRO
febrero '22
+188
en 0 canales
Get PRO
enero '22
+220
en 0 canales
Get PRO
diciembre '21
+153
en 0 canales
Get PRO
noviembre '21
+293
en 0 canales
Get PRO
octubre '21
+260
en 0 canales
Get PRO
septiembre '21
+281
en 0 canales
Get PRO
agosto '21
+151
en 0 canales
Get PRO
julio '21
+197
en 0 canales
Get PRO
junio '21
+665
en 0 canales
Get PRO
mayo '21
+448
en 0 canales
Get PRO
abril '21
+317
en 0 canales
Get PRO
marzo '21
+167
en 0 canales
Get PRO
febrero '21
+99
en 0 canales
Get PRO
enero '21
+188
en 0 canales
Get PRO
diciembre '20
+2 784
en 0 canales
Fecha
Crecimiento de Suscriptores
Menciones
Canales
09 octubre0
08 octubre0
07 octubre+2
06 octubre0
05 octubre0
04 octubre+9
03 octubre+5
02 octubre+12
01 octubre0
Publicaciones del Canal
ملزمة_الرياضيات_للصف_التاسع_معدل.pdf10.70 MB

2
📍المضاعف المشترك : 1️⃣ للأعداد مثلاً للرقمين ٤ ، ٥ هو : مضاعف ٤ = ٤ ، ٨ ، ١٢ ، ١٦ ، ٢٠ ، ... مضاعف ٥ = ٥ ، ١٠ ، ١٥ ، ٢٠ ، .... المشترك الأصغر هو رقم ٢٠ . 2️⃣ وبالنسبة للحروف : نقوم بكتابة جميع الحروف مع اختيار أكبر أس للحروف المتشابهه . 3️⃣ وبالنسبة للمقادير الجبرية : لا بد من تحليل كل مقدار إلى أبسط صورة ثم نوجد المضاعف المشتر للأرقام والحروف والأقواس وبالنسبة للأقواس نقوم بكتابة جميع الأقواس مع اختيار أكبر أس للأقواس المتشابهه .
2 329
3
📍التحليل بالتجميع : 1️⃣ إذا كان المقدار الجبري يحتوي على أربعة حدود فإننا نبدء نأخذ مجموعة حدين ومجموعة أخرى حدين على أن نحصل على قوس مشترك ، فإن لم يمكننا الحصول على قوس مشترك ، نقوم بأخذ مجموعة مقدار ثلاثي مربع كامل ثم في الخطوة التالية نحلل فرق بين مربعين. 2️⃣ إذا كان المقدار يتكون من خمسة حدود نأخذ مجموعة ثلاثة حدود ومجموعة حدين . 👈 ملاحظة هامة : إذا كان بين القوسين إشارة سالبة لا بد من تغيير الإشارة في القوس الثاني . مثال : = س٢ + س – ٥ س + ٥ فعند عمل الأقواس = (س٢ + س) – (٥ س – ٥) لاحظ أننا قمنا بتغيير الإشارة في القوس الثاني .
2 211
4
📍لا بد من ترتيب المقدار الثلاثي قبل تحليله وأشكاله كأمثله هي : ١- س٢ + س + ٤ ٢- س٤ + س٢ ص٢ + ص٤ ٣- س٦ + س٣ص٣ + ص٦ ٤- س٨ + س٤ ص٤ + ص٨ وهكذا .......
1 958
5
📍أهم خمسة مفاتيح للوحدة الثانية التحليل باستخدام : 1⃣ العامل المشترك الأكبر : مفتاح لكل الدروس . 2⃣ فرق بين المربعين . 3⃣ المقدار الثلاثي . 4⃣ فرق بين مكعبين . 5⃣ جمع بين مكعبين . 👈 وبقية الدروس عدا المربع الكامل مراجعة لها . 🖋الاستاذ منير حمدي .
3 079
6
📍درس المربع الكامل له اربع فكر رئيسية : 1⃣ وهو فك المربع الكامل إلى مقدار ثلاثي بالقانون : ( الأول ∓ الثاني)٢ = مربع الأول ∓ ٢ × الأول × الثاني + مربع الثاني . 2⃣ عكس السابق وهو التأكد من أن المقدار الثلاثي هو مربع كامل أي يكون الناتج أقواس متشابهه بالتحليل بطريقة المقص أو غيرها . 3⃣ إيجاد حد من الحدود ليكون المقدار الثلاثي مربع كامل عن طريق استخدام القوانين الموجودة في الكتاب . 4⃣ معرفة الحد الذي بسببه لا يمكن تحويل المقدار الثلاثي إلى مربع كامل بسبب اختلال الشرط فيه وهما شرطان للتأكد من كل الحدود : أ ) لا بد أن يكون الحد الأول والأخير كمية موجبة مربعة . ب ) لا بد أن يكون الحد الأوسط = ٢ × جذر الأول × جذر الأخير . فمثلاً إذا كان الحد الأخير سالب أو غير مربع فنوجد الحد الأخير المناسب ونضيفه مرة بالموجب ومرة بالسالب حتى لا يختل المقدار . 🖋 الاستاذ منير حمدي .
2 812
7
إذا كان س٢ – ل – ٢٠ = ( س + ٤ )( س – ٤ ) فإن ل =
3 594
8
( س ∩ ص )' = ش / ( س ∩ ص ) "
3 894
9
📍لمراجعة الوحدة الاولى ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5612 📍لمراجعة الوحدة الثانية ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5810 📍لمراجعة الوحدة الثالثة ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5918 📍لمراجعة الوحدة الرابعة ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5949 📍لمراجعة الوحدة الخامسة ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5982 واذا قمت بحلها مسبقا فحاول الا تنظر الى الحل وقم بحلها مرة أخرى . 🖋 ا. منير حمدي
3 690
10
📍في العلاقات الانعكاسية أو المتناظرة أو المتعدية إذا ظهرت هذه العلامة ( ∌ ) لا ينتمي في الانعكاسة فمباشرة ليست انعكاسية وكذلك في المتناظرة وكذلك في المتعدية لأنها مخربة العلاقات ، أم لو لم تظهر عند فحص العلاقة انعكاسية فإنها مباشرة انعكاسية وكذلك في العلاقات الأخرى .
3 605
11
👈 ومثلاً أوجد س / ش = نفترض أن س = { ١ } ، ش = { ١ ، ٢ } لا بد أن المجموعة الشاملة تشمل جميع عناصر المجموعات ، ثم نوجد س / ش = { ١ } / { ١ ، ٢ } = فاي
3 461
12
👈 ومثلاً إذا كان س ∩ ص = Φ ، وهذا يعني أن العناصر المتشابهه بين مجموعة س و ومجموعة ص لا شيء ، فنفترض س = { ١ } ، ص = { ٢ } ثم نوجد المطلوب ، فإذا كان المطلوب أوجد س / ص { ١ } / { ٢ } = { ١ } والتي تعني مجموعة سين . فلا بد من فهم الشرط لافتراض أرقام صحيحة ثم نوجد المطلوب .
3 357
13
📍تنويها هام للاسئلة التي ليس فيها أي أرقام كمثل السابقة ، نقوم بفرض أرقام منطقية وصحيحة للشرط المكتوب ثم نقوم بحل السؤال ومعرفة الجواب المطابق . 👈 فمثلاً شرط س ⊂ ص افترض أن س = { ١ } وأن ص = { ١ ، ٢ } ، ثم نوجد المطلوب س / ص = { ١ } / { ١ ، ٢ } = فاي ، أو كان المطلوب س ∩ ص يعني { ١ } ∩ { ١ ، ٢ } = { ١ } والتي هي نفسها مجموعة س . وهكذا في أي مطلوب .
3 145
14
📍نبشركم بأننا قمنا بعمل مجموعة واتس اب لمادة الرياضيات للصف التاسع قسم عربي وذلك لمن يحب متابعتنا عبر الواتس وهذا رابط المجموعة https://chat.whatsapp.com/EeXGiw9hfwN9bVAv4x5saV?s=cl&p=a&ilr=4&amv=3 🖊 الاستاذ منير حمدي
3 472
15
🌟 أهم القنوات التعليمية الموثوقة 📚 لطلاب الصف التاسع حرصًا على تجنّب التشتت، إليكم القنوات الأهم مرتبة حسب المواد: 1⃣ اللغة العربية 📱 واتساب: https://whatsapp.com/channel/0029VaCp26cInlqRUjTRmi36 ✈️ تليجرام: https://t.me/tesaawteseen 2⃣ الرياضيات 📱 واتساب: ✈️ تليجرام: https://t.me/maths9th999 3⃣ العلوم 📱 واتساب: https://whatsapp.com/channel/0029Vb5yXDp2ZjCstlXpP33V ✈️ تليجرام: https://t.me/Faisalhydar 4⃣ الاجتماعيات 📱 واتساب: ✈️ تليجرام:https://t.me/Shaimaa_Al_qiam 5⃣ اللغة الإنجليزية 📱 واتساب: ✈️ تليجرام: https://t.me/yemenstudent9th ⚠️ اكتفوا بالقنوات الموثوقة، وتجنبوا كثرة المصادر حتى لا تتشتتوا. 🖊 الاستاذ منير حمدي
3 498
16
🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇🥇 ♦️💎ملك القناة لعام ٢٠٢٦ 💎♦️ 👈 الحاصل على الترتيب الأول بأمانة العاصمة وبمعدل ١٠٠% ما شاء الله تبارك الله . 🥇 #أحمد_أمير_العنسي ٠ 🏫 المدرسة: النهضة الحديثة. 🖋 نتشرف بوجودك في قناتنا ونتمنى لك المزيد من التفوق والاجتهاد . 🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
2 558
17
📍بعنوان (( حب لاخيك ما تحب لنفسك )) : 👈 كما استفدت أيها الطالب والطالبة من هذه القناة ، نريد من كل واحد منكم أن ينشر رابط القناة في المنشور أسفل أقل شيء لخمسة طلاب منتقلون لصف تاسع هذا العام في الواتس أو الفيس أو التيليجرام أو غيرها . 📌لن يأخذ منك النسخ واللصق دقائق معدودة ، وهذا من أكبر ما تردون به الجميل لنا . https://t.me/maths9th999 ا / منير حمدي
2 623
18
إلى معلمتي الفاضلة أ/ أنيسة الذُبحاني معلمة الرياضيات التي كانت سبب في نجاحي وتفوقي بعد الله أتقدم لكِ بخالص الشكر والتقدير وجزاكِ الله خير الجزاء الطالبة :دعاء نبيل سعيد نصر
3 189
19
تهنئة مقدمة من طالبة لمعلمتها
2 945
20
📍لمراجعة الوحدة الاولى ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5612 📍لمراجعة الوحدة الثانية ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5810 📍لمراجعة الوحدة الثالثة ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5918 📍لمراجعة الوحدة الرابعة ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5949 📍لمراجعة الوحدة الخامسة ابدء من هنا https://t.me/maths9th999/5982 واذا قمت بحلها مسبقا فحاول الا تنظر الى الحل وقم بحلها مرة أخرى . 🖋 ا. منير حمدي
3 544