دانشجویان علوم پزشکی
رسانه دانشجـویان علوم پزشکی ایران مهمترین دانلود کتاب و جزوهای تمام رشته های علوم پزشکی، اگر صاحب اثر راضی نباشد پاک میشود ارسال پیام ،انتقاد، پیشنهاد #تبلیغات. 👇 @ShivaPeyrovani تبلیغات👈 @medicall_students2
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram دانشجویان علوم پزشکی
El canal دانشجویان علوم پزشکی (@medicall_students) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 75 422 suscriptores, ocupando la posición 2 123 en la categoría Educación y el puesto 4 373 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 75 422 suscriptores.
Según los últimos datos del 22 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 412, y en las últimas 24 horas de 20, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 8.36%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.77% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 6 305 visualizaciones. En el primer día suele acumular 5 105 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 13.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como join➣, استاد, جزوه, بهشتی, علم.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“رسانه دانشجـویان علوم پزشکی ایران
مهمترین دانلود کتاب و جزوهای تمام رشته های علوم پزشکی، اگر صاحب اثر راضی نباشد پاک میشود
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@ShivaPeyrovani
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Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 23 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
