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📈 Análisis del canal de Telegram 🌏 Sci-WEB℠ 🚀

El canal 🌏 Sci-WEB℠ 🚀 en el segmento lingüístico de Cingalés es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 28 364 suscriptores, ocupando la posición 6 850 en la categoría Educación y el puesto 51 en la región Sri Lanka.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 28 364 suscriptores.

Según los últimos datos del 12 noviembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -490, y en las últimas 24 horas de -19, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 6.59%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.42% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 869 visualizaciones. En el primer día suele acumular 404 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 3.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“🌏Main Link 👉 https://t.me/+qEvpRKE7Hok4NDUx 🌏Links 👉 @sciweb 🌏Admin 👉 @science_web1 🌏Bot 👉 @sciwebbot 🌏News👉 @sciweb_news 🌏Onlinestore👉 @sciweb_onlinestore Link 👉 https://telega.io/c/+cDTd32sDpiBiYTJh Buy ads 👉 https://telega.io/c/+c...”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 13 noviembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

28 364
Suscriptores
-1924 horas
-1227 días
-49030 días
Archivo de publicaciones
♦️2021 Model Paper No 08 - NJ ♦️Paper PDF : Sci-Tutes℠ ♦️Previous & Next Papers : @Sci_menu_bot

♦️2021 Model Paper No 07 - NJ ♦️Paper PDF : Sci-Tutes℠ ♦️Previous & Next Papers : @Sci_menu_bot

♦️2021 Model Paper No 06 - NJ ♦️Paper PDF : Sci-Tutes℠ ♦️Previous & Next Papers : @Sci_menu_bot

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♦️2021 Model Paper No 04 - NJ ♦️Paper PDF : Sci-Tutes℠ ♦️Previous & Next Papers : @Sci_menu_bot

♦️2021 Model Paper No 03 - NJ ♦️Paper PDF : Sci-Tutes℠ ♦️Previous & Next Papers : @Sci_menu_bot

♦️2021 Model Paper No 02 - NJ ♦️Paper PDF : Sci-Tutes℠ ♦️Previous & Next Papers : @Sci_menu_bot

♦️2021 Model Paper No 01 - NJ ♦️Paper PDF : Sci-Tutes℠ ♦️Next Papers : @Sci_menu_bot

2022 Theory අවකලනය 09 / 2021.07.03 Live Previous Lessons: https://t.me/c/1217964566/240

2023 Theory විෂය නිර්දේශය-28 කොටස 29th Day Lesson Previous Lessons: https://t.me/c/1217964566/447

2023 Theory ප්‍රායෝගික මිනුම් ගැනීම 17 Previous Lessons : https://t.me/c/1217964566/549

2021 Theory වෘත්තය 07 / 2021.07.03 Live Previous Lessons: https://t.me/c/1217964566/276

2021 Model Paper No 16 - MCQ NJ Paper PDF : https://t.me/c/1217964566/587 Previous & Next Papers : @Sci_menu_bot

2021_MCQ_Paper_16_(S).pdf2.81 MB

New Tute Added to BOT

2021 Revision ගුරුත්ව කේන්ද්‍රය 06 / 2021.07.01 Live Previous Lessons: https://t.me/c/1217964566/213

2021 Revision අවකලනය 13 (යෙදීම්) / 2021.07.01 Previous Lessons: https://t.me/c/1217964566/173

2021 Revision අවකලනය 12 (යෙදීම්) / 2021.07.01 Live Previous Lessons: https://t.me/c/1217964566/173

2021 Revision සංඛ්‍යානය 02 / 2021.06.28 Live Previous Lesson : https://t.me/c/1217964566/488

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