شیمی آلی
بزرگترین رسانه شیمیآلی در ایران 🇮🇷 سنتز آلی | داروسازی | آزمایشگاه | مکانیسم واکنش | استریوشیمی | هیدروکربن | کربن | کربونیل | طیف سنجی | مک موری | ولهارد | موریسون | ORGANIC | آروماتیک | شیمی دارویی ✅ تبلیغات @chemiadmin ✅ ثبتنام @pishroAd
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram شیمی آلی
El canal شیمی آلی (@class_chem) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 14 424 suscriptores, ocupando la posición 13 776 en la categoría Educación y el puesto 22 521 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 14 424 suscriptores.
Según los últimos datos del 17 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -38, y en las últimas 24 horas de 5, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 17.16%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 6.05% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 2 475 visualizaciones. En el primer día suele acumular 872 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 21.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como شیمی, آزمایشگاه, تجزیه, واکنش, دکتری.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“بزرگترین رسانه شیمیآلی در ایران 🇮🇷
سنتز آلی | داروسازی | آزمایشگاه | مکانیسم واکنش | استریوشیمی | هیدروکربن | کربن | کربونیل | طیف سنجی | مک موری | ولهارد | موریسون | ORGANIC | آروماتیک | شیمی دارویی
✅ تبلیغات @chemiadmin
✅ ثبتنام @pishroAd”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 18 septiembre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
