الاستاذ علي فلاح الخاقاني
قناة الاستاذ علي فلاح الخاقاني مدرس الفيزياء تهتم بكل ما يحتاجهة الطالب في السادس وفي مادة الفيزياء https://www.instagram.com/alkhaqani_edu?igsh=MWZ5YTB5eWF6bTBrdA%3D%3D&utm_source=qr
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram الاستاذ علي فلاح الخاقاني
El canal الاستاذ علي فلاح الخاقاني (@ali_physics90) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 17 852 suscriptores, ocupando la posición 11 202 en la categoría Educación y el puesto 6 723 en la región Irak.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 17 852 suscriptores.
Según los últimos datos del 10 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -161, y en las últimas 24 horas de 5, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 80.18%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 40.03% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 14 333 visualizaciones. En el primer día suele acumular 7 156 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como إِستَاذ, فِيزِيَاء, سَلَام, مُعَدَّل, دَرَجَة.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة الاستاذ علي فلاح الخاقاني مدرس الفيزياء
تهتم بكل ما يحتاجهة الطالب في السادس
وفي مادة الفيزياء
https://www.instagram.com/alkhaqani_edu?igsh=MWZ5YTB5eWF6bTBrdA%3D%3D&utm_source=qr”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 11 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
