آکادمی جام
ما گروهی هستیم از اساتید دانشگاه، پژوهشگر و جستجوگر حوزه ها و رشته های مختلف. اما یک مساله مشترک داریم: انسان متعالی. آگاهی و معنا را جستجو می کنیم و هر چه یافتیم را با شما به اشتراک می گذاریم @JaamAcademy در جستجوی آگاهی و معنا ارتباط با ادمین: @Mm_135
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram آکادمی جام
El canal آکادمی جام (@jaamacademy) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 11 417 suscriptores, ocupando la posición 17 447 en la categoría Educación y el puesto 27 610 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 11 417 suscriptores.
Según los últimos datos del 08 julio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -250, y en las últimas 24 horas de -4, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 15.91%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 5.35% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 816 visualizaciones. En el primer día suele acumular 611 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 15.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como جام, آکادمی, معنا, آگاهی, جستجو.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“ما گروهی هستیم از اساتید دانشگاه، پژوهشگر و جستجوگر حوزه ها و رشته های مختلف. اما یک مساله مشترک داریم: انسان متعالی. آگاهی و معنا را جستجو می کنیم و هر چه یافتیم را با شما به اشتراک می گذاریم
@JaamAcademy
در جستجوی آگاهی و معنا
ارتباط با ادمین:
@M...”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 09 julio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
