مدیریت کاربردی/ارشیا دکامی
مرکز مدیریت کاربردی ایران آموزش مهارتهای ضروری مدیریت در ایران به زبان ساده و کاملا کاربردی مدیر و نویسنده: ارشیا دکامی بنیانگذار مرکز مدیریت کاربردی ایران اطلاعات بیشتر👇🏻 https://zil.ink/ipmc تماس: 02178763000 02128421681 02126247202
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram مدیریت کاربردی/ارشیا دکامی
El canal مدیریت کاربردی/ارشیا دکامی (@practicalmanagement) en el segmento lingüístico de Farsi es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 15 032 suscriptores, ocupando la posición 13 548 en la categoría Educación y el puesto 21 717 en la región Irán.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 15 032 suscriptores.
Según los últimos datos del 08 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -28, y en las últimas 24 horas de 1, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 11.58%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 3.93% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 1 740 visualizaciones. En el primer día suele acumular 591 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 11.
- Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como تفویض, کاربرد, مهارت, مدیر, وظیفه.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“مرکز مدیریت کاربردی ایران
آموزش مهارتهای ضروری مدیریت در ایران
به زبان ساده و کاملا کاربردی
مدیر و نویسنده: ارشیا دکامی
بنیانگذار مرکز مدیریت کاربردی ایران
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تماس:
02178763000
02128421681
02126247202”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 09 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.
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