en
Feedback
Al-mahwar | محور السادس

Al-mahwar | محور السادس

Open in Telegram

© محور السادس ⊙ | القناة الرسمية الوحيدة ⊙ | نشر وتوضيح اخبار الوزارة ⊙ | محتوى تعليمي مجاني ⊙ | نصائح وتوجيهات طلابية ⊙ | لطلبة السادس الاعدادي للتعاون : @O76zr بوت الملازم : @O76zr_4bot

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel Al-mahwar | محور السادس

Channel Al-mahwar | محور السادس (@xxbm1) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 34 119 subscribers, ranking 5 510 in the Education category and 1 832 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 34 119 subscribers.

According to the latest data from 30 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 10 177 over the last 30 days and by -25 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 14.55%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 12.13% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 4 964 views. Within the first day, a publication typically gains 4 140 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as مُرَاجَعَة, اِمتِحَان, مَادَّة, فَصل, طَالِب.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“© محور السادس ⊙ | القناة الرسمية الوحيدة ⊙ | نشر وتوضيح اخبار الوزارة ⊙ | محتوى تعليمي مجاني ⊙ | نصائح وتوجيهات طلابية ⊙ | لطلبة السادس الاعدادي للتعاون : @O76zr بوت الملازم : @O76zr_4bot”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 01 October, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

34 119
Subscribers
-2524 hours
-7267 days
+10 17730 days
Posts Archive
⚠️#عـاجل ، الدور الثاني ⏺المتحدث باسم وزارة التربية: لا تأجيل لامتحانات الدور الثاني. ⏺ستنطلق امتحانات الثالث المتوسط يوم الأربعاء، والسادس الإعدادي يوم الخميس المقبل. #كروب_برايم ✅

💔مهمات الرسوم 💔 💔رسوم الفصل الأول ➖المايتوكوندريا ➖البلاستيدة ➖خطوات النقل الفعال ➖خلية بدائية النواة ➖الغشاء البلازمي 💔رسوم الفصل الثاني ➖ نسيج اللحاء ➖ نسيج ظهاري مكعبي بسيط ➖ نسيج ظهاري عمودي مطبق كاذب ➖ نسيج ظهاري مطبق عمودي الصفوف ➖ العظم ➖ نسيج ظهاري عمودي بسيط 💔رسوم الفصل الثالث ➖ تكاثر اللاجنسي بالبكتريا ➖ الثمرة ➖ البذرة ➖ نطفة الإنسان ➖ الجهاز التناسلي الأنثوي في الحشرات

🔵الصح والخطأ في الأدب ⚫️[ thinks, dislike ] إذا رأيت تختار T مباشرة ماعدا هذني النقطتين ➖Mr. Darcy thinks Mr. Wickham has suffered a lot. (False) ➖Mr. Darcy thinks Elizabeth is the only beautiful girl in the room. (False) ⚫️ [ Celia, IF, Ganvmade , oliver ] إذا رأيته تختار F ماعدا ➖ Mrs. Bennet often loses her patience with Mr. Bennet. (True) ➖ Elizabeth found Mr. Darcy to be rude from the moment they met. (True) ⚫️ اذا رأيت [ Duke ] اختار F ماعدا ➖Duke Frederick became a religious man. (True) ⚫️(and / told / never / Hesperia heard) اذا رأيت اختار F مباشرة بدون إستثناء

كلام مهم عن ملاحظات الاسقاطات التوصيلات وباقي الحفظيات الإنكليزي 🫵 https://t.me/O76ZRRR/10557

عضو لجنة التربية النيابية ميادة الحميداوي : ➖تم التواصل مع مصادر في وزارة التربية، ومفاتحتهم بشأن ضرورة وضع جدول امتحاني منصف للطلبة، يراعي ظروفهم ويمنحهم الوقت الكافي للاستعداد، على ألّا يكون الجدول ضاغطًا أو مرهقًا، وبما يضمن لهم أجواء امتحانية مناسبة.

تردون هيج امور ؟ @PIus3_bot

🔵#إنقاذ الإسقاطات ➖إذا كان قبل الفراغ a لازم تختار اسم يبداء بحرف صحيح. ➖إذا كان قبل الفراغ an لازم تختار اسم يبداء بحرف علة : [a, e, i, o, u] ➖إذا كان قبل الفراغ the أو حرف الجر أو صفات التملك → تختار اسم. ➖اذا قبل الفراغ احد هذني الكلمات Few – these – those – some Many تختار اسم معدود، ويكون منتهي بs غالباً ➖إذا شفت قبل الفراغ ضمائر فاعل مثل { he , she , it } أو ما ينوب عنهن تختار فعل بيه s وإذا شفت { they , you , we , I } أو ما ينوب عنهن تختار فعل مجرد. ➖إذا شفت فعل ناقص مثل { can , could , should , have to , need to , must } أو النفي مالتهم أو شفت { will , may } أو النفي مالتهم { don’t , doesn’t , didn’t , to } فلازم تختار فعل مجرد. ➖إذا شفت { have , has , had } لازم تختار فعل تصريف ثالث.

Voice message01:09

- الرساله ؛ يعني والله طلاب الخارجي خطية ليش ميدخلوهم؟؟؟

Voice message01:03

المتحدث بأسم وزارة التربية : • عدد الطلبة الذي يشملهم الدخول الشامل قد يتجاوزون "الـ200 الف طالب" • قرار الدخول الشامل لا يشمل طلبة الخارجي

نتائج الاعتراضات للسادس الاعدادي : ➖التربية توضح بأن اعلان نتائج الاعتراضات ستكون عبر رسائل الـ SMS وستصل للطلبة بداية الاسبوع .

بلشنة بفقرة سشنات بكروب محور واهس فول https://t.me/O76ZRRR/10399

Voice message02:07

- الرساله ؛ استاذ هسه احنا الدور الثاني شنو راح تتأجل الامتحانات لو لا لئن القنوات كل واحد يحجي شكل

Voice message01:59

- الرساله ؛ الأسئلة حتجي صعبة لو سهله والله خايفه

💔الي ماقاري الأدب بحياته ومايعرف شلون يقراه هذا المقطع الك 💔 الي مايعرف شلون يراجع الأدب هذا المقطع الك 🫵 ➖الفيديو هذا للط
💔الي ماقاري الأدب بحياته ومايعرف شلون يقراه هذا المقطع الك 💔 الي مايعرف شلون يراجع الأدب هذا المقطع الك 🫵 ➖الفيديو هذا للطلاب الضايعين يفيد الدور الثاني والدخول الشامل رابط الفيديو على قناة اليوتيوب 💔💔 🔵https://youtu.be/2aYiWlY5z_w?si=Fimlfz1rT3S8Hk1d

Voice message02:24

#الدخول_الشامل #طلاب_الدور_الثاني 🔵تمتحنون سوية لو كلمن لوحدة 🤔؟ ➖جاوبت من منظور اقتصادي ➖تحذير على بعض الامور الي راح تصير بالوقت القادم ⭐️سجاد - محور السادس ✅t.me/XXBM1