es
Feedback
Al-mahwar | محور السادس

Al-mahwar | محور السادس

Ir al canal en Telegram

© محور السادس ⊙ | القناة الرسمية الوحيدة ⊙ | نشر وتوضيح اخبار الوزارة ⊙ | محتوى تعليمي مجاني ⊙ | نصائح وتوجيهات طلابية ⊙ | لطلبة السادس الاعدادي للتعاون : @O76zr بوت الملازم : @O76zr_4bot

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram Al-mahwar | محور السادس

El canal Al-mahwar | محور السادس (@xxbm1) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 34 119 suscriptores, ocupando la posición 5 510 en la categoría Educación y el puesto 1 832 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 34 119 suscriptores.

Según los últimos datos del 30 septiembre, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 10 177, y en las últimas 24 horas de -25, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 14.55%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 12.13% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 964 visualizaciones. En el primer día suele acumular 4 140 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مُرَاجَعَة, اِمتِحَان, مَادَّة, فَصل, طَالِب.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“© محور السادس ⊙ | القناة الرسمية الوحيدة ⊙ | نشر وتوضيح اخبار الوزارة ⊙ | محتوى تعليمي مجاني ⊙ | نصائح وتوجيهات طلابية ⊙ | لطلبة السادس الاعدادي للتعاون : @O76zr بوت الملازم : @O76zr_4bot”

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 01 octubre, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

34 119
Suscriptores
-2524 horas
-7267 días
+10 17730 días
Archivo de publicaciones
⚠️#عـاجل ، الدور الثاني ⏺المتحدث باسم وزارة التربية: لا تأجيل لامتحانات الدور الثاني. ⏺ستنطلق امتحانات الثالث المتوسط يوم الأربعاء، والسادس الإعدادي يوم الخميس المقبل. #كروب_برايم ✅

💔مهمات الرسوم 💔 💔رسوم الفصل الأول ➖المايتوكوندريا ➖البلاستيدة ➖خطوات النقل الفعال ➖خلية بدائية النواة ➖الغشاء البلازمي 💔رسوم الفصل الثاني ➖ نسيج اللحاء ➖ نسيج ظهاري مكعبي بسيط ➖ نسيج ظهاري عمودي مطبق كاذب ➖ نسيج ظهاري مطبق عمودي الصفوف ➖ العظم ➖ نسيج ظهاري عمودي بسيط 💔رسوم الفصل الثالث ➖ تكاثر اللاجنسي بالبكتريا ➖ الثمرة ➖ البذرة ➖ نطفة الإنسان ➖ الجهاز التناسلي الأنثوي في الحشرات

🔵الصح والخطأ في الأدب ⚫️[ thinks, dislike ] إذا رأيت تختار T مباشرة ماعدا هذني النقطتين ➖Mr. Darcy thinks Mr. Wickham has suffered a lot. (False) ➖Mr. Darcy thinks Elizabeth is the only beautiful girl in the room. (False) ⚫️ [ Celia, IF, Ganvmade , oliver ] إذا رأيته تختار F ماعدا ➖ Mrs. Bennet often loses her patience with Mr. Bennet. (True) ➖ Elizabeth found Mr. Darcy to be rude from the moment they met. (True) ⚫️ اذا رأيت [ Duke ] اختار F ماعدا ➖Duke Frederick became a religious man. (True) ⚫️(and / told / never / Hesperia heard) اذا رأيت اختار F مباشرة بدون إستثناء

كلام مهم عن ملاحظات الاسقاطات التوصيلات وباقي الحفظيات الإنكليزي 🫵 https://t.me/O76ZRRR/10557

عضو لجنة التربية النيابية ميادة الحميداوي : ➖تم التواصل مع مصادر في وزارة التربية، ومفاتحتهم بشأن ضرورة وضع جدول امتحاني منصف للطلبة، يراعي ظروفهم ويمنحهم الوقت الكافي للاستعداد، على ألّا يكون الجدول ضاغطًا أو مرهقًا، وبما يضمن لهم أجواء امتحانية مناسبة.

تردون هيج امور ؟ @PIus3_bot

🔵#إنقاذ الإسقاطات ➖إذا كان قبل الفراغ a لازم تختار اسم يبداء بحرف صحيح. ➖إذا كان قبل الفراغ an لازم تختار اسم يبداء بحرف علة : [a, e, i, o, u] ➖إذا كان قبل الفراغ the أو حرف الجر أو صفات التملك → تختار اسم. ➖اذا قبل الفراغ احد هذني الكلمات Few – these – those – some Many تختار اسم معدود، ويكون منتهي بs غالباً ➖إذا شفت قبل الفراغ ضمائر فاعل مثل { he , she , it } أو ما ينوب عنهن تختار فعل بيه s وإذا شفت { they , you , we , I } أو ما ينوب عنهن تختار فعل مجرد. ➖إذا شفت فعل ناقص مثل { can , could , should , have to , need to , must } أو النفي مالتهم أو شفت { will , may } أو النفي مالتهم { don’t , doesn’t , didn’t , to } فلازم تختار فعل مجرد. ➖إذا شفت { have , has , had } لازم تختار فعل تصريف ثالث.

Mensaje de voz01:09

- الرساله ؛ يعني والله طلاب الخارجي خطية ليش ميدخلوهم؟؟؟

Mensaje de voz01:03

المتحدث بأسم وزارة التربية : • عدد الطلبة الذي يشملهم الدخول الشامل قد يتجاوزون "الـ200 الف طالب" • قرار الدخول الشامل لا يشمل طلبة الخارجي

نتائج الاعتراضات للسادس الاعدادي : ➖التربية توضح بأن اعلان نتائج الاعتراضات ستكون عبر رسائل الـ SMS وستصل للطلبة بداية الاسبوع .

بلشنة بفقرة سشنات بكروب محور واهس فول https://t.me/O76ZRRR/10399

Mensaje de voz02:07

- الرساله ؛ استاذ هسه احنا الدور الثاني شنو راح تتأجل الامتحانات لو لا لئن القنوات كل واحد يحجي شكل

Mensaje de voz01:59

- الرساله ؛ الأسئلة حتجي صعبة لو سهله والله خايفه

💔الي ماقاري الأدب بحياته ومايعرف شلون يقراه هذا المقطع الك 💔 الي مايعرف شلون يراجع الأدب هذا المقطع الك 🫵 ➖الفيديو هذا للط
💔الي ماقاري الأدب بحياته ومايعرف شلون يقراه هذا المقطع الك 💔 الي مايعرف شلون يراجع الأدب هذا المقطع الك 🫵 ➖الفيديو هذا للطلاب الضايعين يفيد الدور الثاني والدخول الشامل رابط الفيديو على قناة اليوتيوب 💔💔 🔵https://youtu.be/2aYiWlY5z_w?si=Fimlfz1rT3S8Hk1d

Mensaje de voz02:24

#الدخول_الشامل #طلاب_الدور_الثاني 🔵تمتحنون سوية لو كلمن لوحدة 🤔؟ ➖جاوبت من منظور اقتصادي ➖تحذير على بعض الامور الي راح تصير بالوقت القادم ⭐️سجاد - محور السادس ✅t.me/XXBM1