Объясняем учебу
Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки! По всем вопросам: @SnezhkovOfficial Доверенные менеджеры: @ManagSetka На бирже - telega.in/c/study_explain РКН № 7352927046
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Объясняем учебу
Channel Объясняем учебу (@study_explain) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 24 826 subscribers, ranking 599 in the Facts category and 26 804 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 24 826 subscribers.
According to the latest data from 21 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -1 386 over the last 30 days and by -44 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 4.62%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.86% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 150 views. Within the first day, a publication typically gains 711 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 37.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as дробь, знаменатель, числитель, дробей, poresh.ai.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки!
По всем вопросам: @SnezhkovOfficial
Доверенные менеджеры: @ManagSetka
На бирже - telega.in/c/study_explain
РКН № 7352927046”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 22 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Facts category.
А вы знали, что улитка может спать до трех лет без перерыва? 🐌 Почему они так делают? Улитки — очень чувствительные создания. Им нужна влажность, еда и комфортная температура. Если наступает: ⚪️Сильная засуха: Влага испаряется, и улитка может просто высохнуть на солнце. ⚪️Экстремальный холод: Улитка может замерзнуть. ⚪️Нехватка еды: Ей просто нечего есть, чтобы поддерживать жизнь. Долгий сон помогает ей пережить засуху или холод.
🌟
- хочу столько же спать!
💘
- ого!!! очень интересноФиксики объясняют
💗Несправедливость: 🟣Богатые жили в роскоши, не платили налоги. 🟣Бедные работали, голодали и платили кучу налогов. 🟣Все были недовольны королем и старым порядком. 💗Созыв Генеральных штатов (1789 год): 🟣Король (Людовик XVI) понял, что денег нет, и собрал представителей всех "сословий" (групп людей) – дворян, священников и "третьего сословия" (всех остальных). 🟣Но голосование было несправедливым: каждое сословие имело по одному голосу, и богатые всегда могли проголосовать против бедных. 💗Начало революции: 🟣"Третье сословие" обиделось и объявило себя Национальным собранием – они решили, что теперь они главные и будут писать новую конституцию (главный закон страны). 🟣14 июля 1789 года – Взятие Бастилии! Народ штурмом взял крепость-тюрьму Бастилию, которая была символом королевской власти. Это стало началом революции. 💗Революция разгорается: 🟣Декларация прав человека и гражданина: Приняли важный документ, который говорил, что все люди равны, имеют право на свободу, собственность и безопасность. 🟣Короля пытались ограничить: Сначала хотели сделать его конституционным монархом (чтобы он правил, но по законам), но он не согласился. 🟣Война и Террор: Франция начала воевать с другими странами, которые боялись, что революция распространится. Начался период "Террора" – когда революционеры (во главе с Робеспьером) очень жестоко наказывали всех, кого подозревали в измене революции (часто по ложному доносу). Многих казнили на гильотине. 💗Конец революции (почти): 🟣Террор стал слишком жестоким, и самого Робеспьера тоже казнили. 🟣Власть перешла к Директории – группе из 5 человек. 🟣А потом появился Наполеон Бонапарт – талантливый полководец, который в итоге захватил власть и стал императором, фактически закончив революцию, но сохранив некоторые ее идеи (например, равенство перед законом).Фиксики объясняют
Винительный падеж отвечает на вопросы: ❤️КОГО? (если речь о живом существе) ❤️ЧТО? (если речь о предмете) Когда мы используем Винительный падеж? ❤️Мы используем Винительный падеж, когда говорим, что или кого мы видим, любим, ненавидим, встречаем, находим, берём, читаем, пишем и так далее. То есть, когда кто-то или что-то является объектом действия. ❤️Проще всего определить Винительный падеж, задав вопрос от другого слова в предложении. Важно запомнить: ❤️Для неодушевлённых существительных (предметов): Форма Винительного падежа часто совпадает с формой Именительного падежа (кто? что?). Например: "Я вижу лес" (И.п. – лес, В.п. – лес). ❤️Для одушевлённых существительных (людей, животных): Форма Винительного падежа совпадает с формой Родительного падежа (кого? чего?). Например: "Я вижу волка" (Р.п. – нет волка, В.п. – вижу волка).Фиксики объясняют
🎁 Забирай бесплатный чек-лист по Итоговому сочинению с примерами, клише и аргументациейРеклама. ООО "100БАЛЛЬНЫЙ РЕПЕТИТОР", ИНН: 9721218842, ОГРН: 1237700776037. erid: 2W5zFJsfSyW
🟢Объём — мера заполнения трёхмерной фигуры, выраженная числом. 🟢Площадь — мера покрытия плоской фигуры, выраженная числом. 🟢Периметр — сумма длин всех сторон фигуры. 🟢Фигура — геометрический объект, имеющий определённую форму, размеры и свойства. 🟢Геометрия — раздел математики, изучающий фигуры, их свойства и взаимные отношения. 🟢Уравнение — математическое выражение, включающее переменную и знак равенства. 🟢Сложение — операция, которая объединяет два числа в одно, называемое суммой.Фиксики объясняют
А вы знали, что самая длинная река в мире – это не Нил, а Амазонка! 😲 Раньше думали, что Нил самая длинная, но недавние исследования показали, что Амазонка немного длиннее. Она протекает в Южной Америке и настолько широкая, что иногда ее называют "рекой-морем". К тому же, в Амазонке больше всего воды, чем в любой другой реке мира!
🌟
- хочу там искупаться!
💘
- очень интересно!Фиксики объясняют
💗Первое склонение 🟣Род: Сюда относятся существительные женского и иногда мужского рода. 🟣Окончания в именительном падеже (начальная форма): Слова заканчиваются на -А или -Я. 🟣Падежи: Изменяются по всем 6 падежам. 💗Второе склонение 🟣Род: Сюда относятся существительные мужского и среднего рода. 🟣Окончания в именительном падеже (начальная форма): 🟣Мужской род: нулевое окончание (слово заканчивается на согласную) 🟣Средний род: -О или -Е 🟣Падежи: Изменяются по всем 6 падежам. 💗Третье склонение 🟣Род: Сюда относятся только существительные женского рода. 🟣Окончания в именительном падеже (начальная форма): Нулевое окончание + обязательно мягкий знак (Ь) на конце слова. 🟣Падежи: Изменяются по всем 6 падежам.Фиксики объясняют
❤️Знакомство с Олегом: 🔴Кто такой Олег? Великий князь, мудрый правитель, который собирает русские земли. Он очень известен и всеми уважаем. 🔴Волхвы (мудрецы): Олег встречается с колдунами, которые предсказывают его будущее. ❤️Предсказание: 🔴Смерть от коня: Волхвы говорят Олегу, что он погибнет от своего любимого коня. 🔴Прощание с конем: Олег, не желая такой участи, прощается с верным конем и отправляет его подальше. ❤️Спокойствие и забвение: 🔴Годы идут: Олег правит долго и успешно, забывает о предсказании. 🔴Снова о коне: Через много лет Олег вспоминает о коне и спрашивает, жив ли он. Ему отвечают, что конь давно умер. ❤️Неизбежность судьбы: 🔴Возвращение на место гибели: Олег, думая, что опасность миновала, идет на место, где когда-то стоял его конь. 🔴Смерть от змеи: Олег наступает на череп своего старого коня, и из черепа выползает змея, которая кусает князя. Так сбывается предсказание – Олег погибает не от живого коня, а от его черепа и змеи.Фиксики объясняют
🤍Фокус на главное: 🟡Просмотри вопросы/темы: Какие темы самые важные? Что чаще всего спрашивают? Сосредоточься на них. 🟡Ключевые понятия: Выпиши самые главные термины, даты, формулы. Пойми их суть, а не зубри все подряд. 🤍Активное обучение: 🟡Пересказывай: Прочитал тему? Попробуй пересказать ее своими словами, будто рассказываешь другу. Это помогает лучше запомнить. 🟡Рисуй схемы и майнд-карты: Визуализация – твой друг! Соединяй понятия стрелочками, рисуй кружочки – так информация запоминается лучше. 🟡Решай примеры/задачи: Если это математика или физика – решай типовые задачи. Практика – лучший способ понять. 🤍Не заучивай, а понимай: 🟡Ищи связь: Попробуй понять, как одна тема связана с другой. Когда есть логика, запомнить легче. 🟡Используй ассоциации: Придумай смешные или необычные ассоциации к сложным терминам. 🤍Мини-перерывы: 🟡Отдыхай каждые 30-40 минут: Встань, пройдись, выпей воды. Мозгу нужен отдых, чтобы лучше работать. 🟡Не сиди всю ночь: Лучше поспать хотя бы 4-5 часов. Сон помогает информации "уложиться" в голове. 🤍На экзамене: 🟡Читай вопросы внимательно: Не торопись. 🟡Начинай с легкого: Ответь на те вопросы, в которых уверен. Это придаст сил. 🟡Если не знаешь: Не паникуй! Попробуй предположить, вспомни похожие темы. Иногда даже частичный ответ может принести баллы.Фиксики объясняют
🟢Ядро Земли — центральная часть планеты с радиусом около 3470 км. 🟢Южный полюс — точка пересечения земной оси с поверхностью Земли в Южном полушарии. 🟢Широта географическая — угол между отвесной линией в данной точке и плоскостью экватора, измеряется в градусах и отсчитывается от экватора к северу и югу. 🟢Шельф — материковая отмель с преобладающими глубинами до 200 м (в некоторых случаях больше). 🟢Цунами — японское название огромных волн, возникающих в результате подводных землетрясений и извержений вулканов. 🟢Части света — регионы Земли, включающие материки (или их части) с близлежащими островами. 🟢Фронт атмосферный — зона, разделяющая тёплые и холодные воздушные массы.Фиксики объясняют
❤️Из чего состоит воздух? (Газовый состав) Представь, что воздух – это смесь разных газов, как коктейль. Самые главные ингредиенты: 🔴Азот (N₂): Его больше всего – примерно 78%. Сам по себе он не участвует в дыхании, но очень важен для растений. 🔴Кислород (O₂): Это тот самый газ, которым мы дышим! Его около 21%. Без него жизнь была бы невозможна. 🔴Аргон (Ar): Примерно 0,9%. Это инертный газ, который почти не с чем не реагирует. 🔴Углекислый газ (CO₂): Его совсем мало – около 0,04%, но он очень важен! Растения используют его для фотосинтеза (делают из него еду), а еще он помогает удерживать тепло на Земле. 🔴Другие газы: Там есть еще и другие газы (неон, гелий, водород и др.), но их очень-очень мало. ❤️Почему атмосфера важна? 🔴Дает нам дышать: Благодаря кислороду мы живем. 🔴Защищает от Солнца: Атмосфера задерживает вредное солнечное излучение. 🔴Защищает от метеоритов: Большинство мелких космических "гостей" сгорает в атмосфере, не долетая до Земли. 🔴Сохраняет тепло: Углекислый газ и другие газы работают как одеяло, не давая планете сильно остыть ночью. 🔴Создает погоду: В атмосфере происходят все ветры, дожди, облака.Фиксики объясняют
Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
