en
Feedback
مدرسه شیمی فراگیر

مدرسه شیمی فراگیر

Open in Telegram

شیمی را درست، ساده، کوتاه و مفید بیاموزید

Show more
1 267
Subscribers
No data24 hours
-57 days
-630 days

Data loading in progress...

Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
May '26
May '260
in 0 channels
April '26
+2
in 0 channels
Get PRO
March '26
+1
in 0 channels
Get PRO
February '26
+103
in 2 channels
Get PRO
January '26
+9
in 0 channels
Get PRO
December '25
+43
in 1 channels
Get PRO
November '25
+81
in 0 channels
Get PRO
October '25
+1 137
in 0 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
27 May0
26 May0
25 May0
24 May0
23 May0
22 May0
21 May0
20 May0
19 May0
18 May0
17 May0
16 May0
15 May0
14 May0
13 May0
12 May0
11 May0
10 May0
09 May0
08 May0
07 May0
06 May0
05 May0
04 May0
03 May0
02 May0
01 May0
Channel Posts
● نمودار انحلال‌پذیری - دما ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱

2
● چند پرسش مفهومی از گازها ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱
● چند پرسش مفهومی از گازها ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱
381
3
● شبکه بلوری ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۳
● شبکه بلوری ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۳
671
4
● یون‌های حاصل از انحلال ترکیب یونی در آب ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱
● یون‌های حاصل از انحلال ترکیب یونی در آب ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱
704
5
● رقیق کردن محلول ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱
● رقیق کردن محلول ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱
653
6
● حجم مولی گازها در STP ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱
● حجم مولی گازها در STP ⭕️ ویژه فراگیران گرامی #شیمی_۱
846
7
● رابطه حجم و دمای یک نمونه گاز ⭕️ ویژه فراگیران گرامی .#شیمی_۲
● رابطه حجم و دمای یک نمونه گاز ⭕️ ویژه فراگیران گرامی .#شیمی_۲
938
8
● رابطه حجم و دمای یک نمونه گاز ⭕️ ویژه فراگیران گذامی .#شیمی_۱
● رابطه حجم و دمای یک نمونه گاز ⭕️ ویژه فراگیران گذامی .#شیمی_۱
1 032
9
https://t.me/FaragirChemistrySchool
1
10
🪴با درود و مهر🪴 با آرزوی تندرستی و روزهای بهتر، بر اساس پیشنهادهای شما بزرگواران، در تلاش هستیم تا فعالیت دوباره این کانال با ارائه فیلم‌های آموزشی کوتاه‌تر آغاز می‌شود و شرایط بهینه برای استفاده فراگیران بیش‌تری فراهم شود. تندرست و مانا باشید. @FaragirSch
1 067
11
● گرماسنجی با گرماسنج لیوانی ⭕️ ویژه دانش‌آموزان و دبیران . #دبیران #شیمی_۲
● گرماسنجی با گرماسنج لیوانی ⭕️ ویژه دانش‌آموزان و دبیران . #دبیران #شیمی_۲
378
12
🪴با درود و مهر🪴 با آرزوی تندرستی، پس از دو هفته وقفه برای ارزشیابی نوبت اول و برگزاری آزمون‌ها، امیدوارم برای آغاز نیمه دوم سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴  آمادگی داشته باشید. با عنایت و پشتیبانی شما بزرگواران در نوبت اول، گروه تهیه کننده در تلاش است تا از مفاهیم و مباحث نوبت دوم، فیلم‌های آموزشی تقدیم نماید. @FaragirSch
408
13
🪴با درود و مهر🪴 ارزشیابی پایانی، ابزاری کلیدی در سنجش است، زیرا: ۱-  میزان یادگیری دانش‌آموزان را نشان می‌دهد که آیا دانش‌آموزان توانسته‌اند مفاهیم تدریس‌ و آموخته شده را به خوبی درک و در ذهن خود تثبیت کنند یا خیر. ۲- سبب ایجاد انگیزه برای مطالعه بیش‌تر می‌شود چون دانش‌آموزان احساس می‌کنند که عملکرد آن‌ها در پایان دوره به خوبی ارزیابی و نمود داده می‌شود. ۳- الگوی خوبی برای پایش کیفیت آموزش بوده و معلمان می‌توانند از نتایج آن برای ارزیابی روش‌های تدریس و شناسایی نقاط ضعف و قوت روند آموزشی خود استفاده کنند. ۴- تلاش کنیم آزمون مناسب طراحی و پس از برگزاری آن، کلید آزمون (راهنمای تصحیح) بسیار دقیق و تشریحی در اختیار دانش‌آموزان قرار دهید. @FaragirSch
761
14
🪴با درود و مهر🪴 ارزشیابی پایانی، ابزاری کلیدی در سنجش است، زیرا: ۱-  میزان یادگیری دانش‌آموزان را نشان می‌دهد که آیا دانش‌آموزان توانسته‌اند مفاهیم تدریس‌ و آموخته شده را به خوبی درک و در ذهن خود تثبیت کنند یا خیر. ۲- ایجاد انگیزه برای مطالعه بیش‌تر  (دانش‌آموزان با دانستن این‌که عملکرد آن‌ها در پایان دوره ارزیابی می‌شود، انگیزه بیشتری برای یادگیری و مرور مطالب پیدا می‌کنند). ۳- پایش کیفیت آموزش: معلمان و مدیران آموزشی می‌توانند از نتایج ارزشیابی پایانی برای ارزیابی روش‌های تدریس و شناسایی نقاط ضعف و قوت برنامه‌های درسی استفاده کنند. @FaragirSch
1
15
🌹🪴درود و مهر بر یکایک هم میهنان گرامی🪴🌹 مانک واژه یَلدا چیست؟؟ نخست بگویم که گروهی به نادرست می‌پندارند که واژه‌ یَلدا، واژه‌ای بیگانه است و دیگر کسانی اَستند که از این باور نادرست پیروی کورکورانه می‌کنند و بدون چون و چرا می‌پذیرند. به هر روی واژه یَلدا، دو بخش دارد: ✅بخش نخست، یَل: در زبان ایرانی باستان میانه به مانک دلیر، دلاور، وَرتَ، گُرت یا گُرد،بزرگ، تنومند. توانا، پهلوان (یَل در گویش لری، کُردی و ... به مانک بزرگ و دلیر و...) است. ✅ بخش دوم، دا: واژه‌ ایرانی به مانک آفریدگار، آفریننده، آفرت، آفریدن و دادگری است که ایرانیان باستان این واژه را به کسی می‌گفتند که آنها را زاییده بود که همان مادر است (مادر به گویش لری و کُردی دا، دایَ یا دالک). پس یَلدا یک واژه‌ ایرانی به مانک مادر بزرگ،  مادر کلان یا آفریدگار بزرگ است که ریشه در جهان‌نگری ایرانیان باستان دارد. چله به مانک یلدا نیست، چله همان ۶۰ روز نخست زمستان است که دو بخش (۴۰ و ۲۰ روزه) دارد. شب آغاز زمستان را باید یَلدا گفت و چله، بخش ۶۰ روزه و نخست زمستان است. 🌹🪴یلدا بر شما خجسته و فرخنده،🪴🌹
240
16
● طرح سوال، آزمون و ارزشیابی (۲) ⭕️ ویژه دبیران . #دبیران #شیمی _۲
● طرح سوال، آزمون و ارزشیابی (۲) ⭕️ ویژه دبیران . #دبیران #شیمی _۲
405
17
🪴با درود و مهر🪴 به خود می‌بالیم که پشتیبانی دلگرم کننده شما بزرگواران، سبب افتخار و افزایش مسئولیت گروه تهیه‌کننده شده تا جایی که با تلاش بسیار، پیوسته در پی کیفیت بخشی به دوره‌ها هستند.  همه تلاش گروه ارائه دوره‌ها با کیفیت بالاتر و ارزان‌تر است. اینک برای دسترسی بهتر و بیش‌تر به دوره‌های آموزشی به ویژه در روزهایی که به آزمون نوبت اول نزدیک می‌شویم، آماده خدمت رسانی هستیم. @FaragirSch
944
18
● طرح سوال، آزمون و ارزشیابی ⭕️ ویژه دبیران . #دبیران #شیمی _۱
● طرح سوال، آزمون و ارزشیابی ⭕️ ویژه دبیران . #دبیران #شیمی _۱
644
19
● پاسخ تمرین‌های(جدید) دوره‌ای فصل ۲ از شیمی۳ ⭕️ ویژه دبیران . #دبیران #شیمی_۳
● پاسخ تمرین‌های(جدید) دوره‌ای فصل ۲ از شیمی۳ ⭕️ ویژه دبیران . #دبیران #شیمی_۳
859
20
🪴با درود و مهر🪴 به خود می‌بالیم که پشتیبانی دلگرم کننده شما بزرگواران، سبب افتخار و افزایش مسئولیت گروه تهیه‌کننده شده تا جایی که با تلاش بسیار، پیوسته در پی کیفیت بخشی به دوره‌ها هستند. همه تلاش گروه ارائه دوره‌ها با کیفیت بالاتر و ارزان‌تر است. اینک برای دسترسی بهتر و بیش‌تر به دوره‌های آموزشی به ویژه در روزهایی که به آزمون نوبت اول نزدیک می‌شویم، آماده خدمت رسانی هستیم. @FaragirSch
550