en
Feedback
Шейхов Расул

Шейхов Расул

Open in Telegram

Всё об Исламе и жизни с ним. Мой instagram: (запрещенная сеть в РФ) https://www.instagram.com/sheihov_rasul?igsh=MW8xM2sxbmQ4cXd1cg%3D%3D&utm_source=qr

Show more
3 645
Subscribers
-324 hours
-87 days
-3230 days

Data loading in progress...

Attracting Subscribers
September '26
September '26
+5
in 0 channels
August '26
+10
in 0 channels
Get PRO
July '26
+18
in 0 channels
Get PRO
June '26
+23
in 0 channels
Get PRO
May '26
+51
in 0 channels
Get PRO
April '26
+136
in 2 channels
Get PRO
March '26
+334
in 2 channels
Get PRO
February '26
+128
in 2 channels
Get PRO
January '26
+105
in 4 channels
Get PRO
December '25
+212
in 2 channels
Get PRO
November '25
+299
in 6 channels
Get PRO
October '25
+109
in 2 channels
Get PRO
September '25
+119
in 0 channels
Get PRO
August '25
+2 781
in 4 channels
Get PRO
July '250
in 5 channels
Get PRO
June '25
+71
in 14 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
10 September0
09 September0
08 September0
07 September+1
06 September0
05 September+1
04 September0
03 September+2
02 September0
01 September+1
Channel Posts
О справедливости между детьми в подарках Вопрос справедливого отношения между детьми в подарках обсуждался учёными подробно, и в нём можно выделить следующие положения: 1. Единогласие учёных Все учёные единогласны в том, что желательно соблюдать справедливость между детьми в подарках, и нежелательно выделять одного ребёнка перед другими без причины. 2. Разница между чувствами сердца и внешними действиями Если родитель любит одного ребёнка больше другого, то в этом нет греха, поскольку чувства сердца не подчиняются человеку напрямую. Однако запрещено проявлять это предпочтение внешними действиями, например: подарками; материальной поддержкой; особым отношением без причины. 3. Мнение маликитов Учёные маликитского мазхаба допускают предпочтение одного ребёнка в незначительных вещах без нежелательности (караха). 4.Разногласие в вопросе значимых подарков В вопросе крупных и значимых подарков среди учёных существуют два основных мнения. -1-Первое мнение Справедливость между детьми — желательна (мустахаб), а предпочтение одного над другим — нежелательно (макрух). Это мнение: ханафитов; маликитов; шафиитов; а также одно из мнений в ханбалитском мазхабе. -2-Второе мнение Предпочитать одного ребёнка перед другим запрещено и является грехом. Это мнение: Тауса; Исхака ибн Рахавейха; имама Ахмада; Дауда аз-Захири; Также это мнение передаётся от Абдуллы ибн аль-Мубарака. Основа в этом вопросе — хадис ан-Ну‘мана ибн Башира رضي الله عنه Передаётся, что его отец привёл его к Посланнику Аллаха ﷺ и сказал: «Я подарил этому своему сыну невольника». Пророк ﷺ спросил: «Ты сделал такой же подарок каждому из своих детей?» Он ответил: «Нет». Тогда Посланник Аллаха ﷺ сказал: «Тогда забери это обратно». В другой версии хадиса сказано: «Побойтесь Аллаха и будьте справедливы между своими детьми». Также в другой версии: «Поистине, я не свидетельствую о несправедливости». И в одной из версий Пророк ﷺ спросил: «Порадует ли тебя, если все твои дети будут одинаково почтительны к тебе?» Отец ответил: «Да». Тогда Пророк ﷺ сказал: «Тогда не поступай так». 📚 Источник: аль-Бухари (2586, 2687), Муслим (1623) Заключение Исходя из сказанного, предпочтение одного ребёнка над другим в подарках является запретным, поскольку это может привести к несправедливости, обидам и нарушению отношений между детьми. Исключением являются случаи, когда для такого предпочтения существует уважительная причина, например: Один ребёнок нуждается больше остальных. Один проявляет большую почтительность к родителям. Предпочтение связано не с личностью, а с определённым качеством или достижением. Например: «Кто выучит Коран — тому дам подарок». «Кто будет требовать знания - том, подарю машину». ✍️Шейхов Расул

2
Консалтинг-центр «Правильный бизнес» объявляет о проведении курса «Исламские финансы 2.0». Общая информация о курсе. Преподаватели: Расул Шейхов, Али Каримов. Сроки проведения курса: с 17 апреля по 8 мая, пн-ср-пт. Интенсивность: в общем 10 занятий, 3 раза в неделю, с 19:00 до 21:00. Курс будет проходить: г.Хасавюрт Стоимость курса: 30000₽, исламским студентам 20000₽ Количество мест: до 30 участников. Содержание курса: — Вступление — Вознаграждение за результат (Джааля) — Поручительство (Вакаля) — Доверительное управление (Мудараба) — Совместная мудараба — Партнерства с вложением средств (Мушарака) — Другие виды партнерств — Договор залога (Рахн) — Договор поручительства (Даман) — Перевод долга (Хаваля) — Незаконное присвоение (Гасб) Обращаться по номеру: +7 988 695-71-29
3 293
3
📢 Фонд «Надежда» за считанные дни собрал 500 миллионов рублей для оказания помощи пострадавшим от наводнения в Дагестане на
📢 Фонд «Надежда» за считанные дни собрал 500 миллионов рублей для оказания помощи пострадавшим от наводнения в Дагестане на платформе «Tooba». Это самый большой сбор на Северном Кавказе за всю историю благотворительности. Это огромная помощь, достигнутая благодаря единству людей и масштабной информационной поддержке. Однако фактическое количество пострадавших крайне велико, а масштаб нанесённого ущерба превышает первоначальные оценки. Заявленного объёма сбора недостаточно для обеспечения базовых потребностей — восстановления жилья, поддержки семей и оказания первичной помощи. Желающих поддержать сбор и принять в нем участие со всех уголков страны очень много. В связи с этим было принято решение дать возможность всем желающим поддержать пострадавших и увеличить сумму сбора. Спасибо каждому, кто не прошел мимо и протянул руку помощи. Это бесценно! Помочь можно: - в приложении «Надежда» https://nadejda-app.ru/cSY4ytR - в приложении «Tooba» https://m.tooba.com/mdtg - по ссылке, если не удалось скачать приложение: https://charity.shookru.com/11nu Дополнительная информация и детали сбора — по ссылке: https://clck.ru/3SzpDw Горячая линия фонда «Надежда»: 88003027403
1 941
4
Представь: ты сидишь со своим земляком и собираешься поесть. Достаёшь хлеб — и вдруг выясняется, что у него хлеба нет, он его потерял. Он остаётся без еды. И ты берёшь, отламываешь часть своей лепёшки и даёшь ему. Что ты чувствуешь в этот момент? Радость, тепло, удовлетворение от того, что помог брату. Эти чувства остаются с тобой и побуждают в будущем снова поступать так же. А теперь сравни это с тем, как мы сегодня помогаем: перевёл деньги — и всё. Помощь дошла, но ты не прожил этот момент, не почувствовал его. Чтобы не лишаться этого, делай так: когда переводишь сумму, представь, что именно на неё можно купить. Перевёл небольшую сумму — представь, что это буханка хлеба, которую ты лично передаёшь нуждающемуся. Перевёл больше — представь, что ты приносишь целую корзину продуктов. Представь его радость. Представь свою радость. И тогда твоя милостыня станет не просто действием, а живым переживанием, которое будет вдохновлять тебя помогать снова и снова. А теперь перейди по ссылке и испытай этот метод: https://m.tooba.com/iodx
1 951
5
Лекция на тему: "Разговор в религии Аллаха без знаний". Здесь будет обсуждаться 3 вопроса: 1)Шариатское постановление разговора в религии Аллаха без знаний 2)Последствия этого в этом мире и в ахирате 3)Что же нам делать?
2 492
6
+1
Вопрос — 3 Если праздничный намаз (’Ид аль-Фитр или ’Ид аль-Адха) выпадает на пятницу, снимается ли в этом случае с мусульманина обязанность совершать пятничную молитву (джуму‘а), если он уже совершил праздничный намаз? ✍️ Шейхов Расул https://t.me/sheihovrasul
3 528
7
Вопрос — 3 Если праздничный намаз (’Ид аль-Фитр или ’Ид аль-Адха) выпадает на пятницу, снимается ли в этом случае с мусульманина обязанность совершать пятничную молитву (джуму‘а), если он уже совершил праздничный намаз? ✍️ Шейхов Расул https://t.me/sheihovrasul
1
8
3⃣ Лекция, проведённая в реабилитационном центре. Тема лекции: «Оставление греха".
3 760
9
2 Лекция, проведённая в реабилитационном центре. Тема лекции: «Влияние грехов на сердце и воздействие истиг'фара?»
3 518
10
Последние дни Рамадана
3 456
11
Мошеническая схема в обмене валют. Как защититься
2 994
12
Voice message
2 818
13
Voice message
2 639
14
No text...
2 660
15
Урок про 'Итикаф (пребывание в мечети).
2 671
16
Тафсир суры Аль-Фатиха (2 часть)
2 561
17
Свободный урок. Разные мысли вокруг того - что, Аллах создал человека из тела, разума и души.
2 830
18
Тафсир суры Аль-Фатиха - 1 часть
2 939
19
Лекция, проведённая в реабилитационном центре Тема лекции: «Не настало ли время измениться?»
3 787
20
Лекция, проведённая в реабилитационном центре Тема лекции: «Не настало ли время измениться?»
1