Тысячедневка Мультиделания | Дневник

Новости ИИ-разработки сделал исследовательскую программу лингво анализа и оценки уровня английского языка текстов учеников - The ESL Assessment Pro system, о чем написал ЗДЕСЬ Буду использовать ее в своих языковых экспериментах с ИИ-тьюторами.

Запостил свежие размышления по поводу недавно прочитанных произведений Н. Лескова ➡️ Житие одной бабы ➡️ Левша ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

в продолжении темы ⬆️

Опыт без-ИИ мыследеятельности Вторым этап сегодня у меня было взять ту же цитату, (из поста выше) но уже организовать мыследеятельность без привлечения ИИ и сравнить результаты. 1️⃣ Провожу декомпозицию цитаты на концепты:

привычка внимания и привычка мышления главное и неглавное очевидное и неочевидное мелочи пренебрежение мелочами неудача невнимательность поверхностность опрометчивость неоправданные ожидания нехватка времени, спешка откладывание потом и сейчас неочевидное влияние мелочей профессионал любитель упорство последовательность стандартные процедуры контроль

2️⃣ На основании концептов, выделяю пресуппозиции и формирую серию умозаключений:

Существуют стереотип поверхностного мышления определения "главного" и "неглавного". Особенностью данного стереотипа является отнесение к разряду "главного" наиболее очевидных элементов/условий задачи по степени их влияния на решение задачи. К "неглавному" же относятся все неочевидные детали, обозначаемые как "мелочи". Данный стереотип особенно используется в ситуации лимита времени, выделенного на решение задачи. Рассмотрение "неглавного" откладывается на неопределенное "потом". Концентрация внимания на "главном" приводит к тому, что на "неглавное" уже не остается времени. Нерассмотренные или неусмотренные мелочи становятся причиной неудачи в решении задачи, несмотря на благоприятные исходные данные и благие мотивы. Недостижимое "Потом" свидетельствует об "оптической" иллюзии поверхностного мышления, наподобие "vanishing point" или линии горизонта, на достижение которого возлагаются неоправданные надежды, чтобы заняться и "неглавным". "Бесконечное сейчас", в котором пребывает поверхностное мышление, в силу отмеченной "оптической" иллюзии, становится ловушкой, выйти из которой мешает слабая "разрешающая" способность такого мышления увидеть роль "мелочи" в решении задачи. Пребывание в этом "бесконечном сейчас" характеризуется также состоянием суеты, которая означает не столько или не только спешку, сколько низкую эффективность действия, распыление сил парадоксальным образом, возникающее из стремления заняться только "главным" и отбросить на время "неглавное". Важные, но неочевидные для поверхностного мышления, детали и нюансы, входящие в состав задачи и отнесенные к разряду мелочей, "неглавного", между тем, оказываются (могут оказаться) не менее существенными, чем и "главное", для решение задачи. Противополжностью поверхностного мышления, можно определить как глубокое, внимательное мышление, руководствующее принципом - "в важных делах мелочей нет" Такое мышление возникает как результат опыта и стремления к мастерству, профессионализму.

3️⃣ Далее последует этап формирования атомарных заметок (тоже без ИИ) 🤓 Примеры: ➡️ Литературным примером поверхностного (и упрямого) мышления является герой рассказа Н.Лескова "Железная Воля". ➡️ Контр примером является Полководец, который медлит, потому что разглядывает победу. ➡️ Выводы: ➡️ хоть ИИ на первом этапе и проделал работу, которую можно далее использовать, исследователь неизбежно упускает наиболее существенные акты мышления. ➡️привлечение ИИ для мыследеятельности должно быть (если уместно) дополнением, но не заменой самой мыследеятельности. ➡️ Перекладывание на ИИ актов мышления в ходе мыследеятельности снижает способность к ней у исследователя и лишает его труда мышления. ➡️Встраивание ИИ в процесс мыследеятельности исследователя в качестве основного актора мышления, переводит исследователя на второстепенную роль оператора ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Опыт ИИ-ассистированной мыследеятельности 1️⃣ Читаю книгу: Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект 75 простых правил. — ГУ-ВШЭ, 2001. 2️⃣ Натыкаюсь на мысль:

Мы привыкли концентрироваться на “главном” — на идеях или на нехватке ресурсов, а “неглавное” оставляем на потом. В результате мы постоянно “прокалываемся” на мелочах, ибо на них как раз и не хватает времени. “Потом” не наступает, а есть одно бесконечное “сейчас”. Между тем, именно мелочи способны погубить любое самое хорошее начинание.

3️⃣ Обращаюсь (с помощью лексического и семантического поиска) к 31000 базе моих атомарных заметок. Нахожу пару десятков так или иначе связанных с темой "мелочей". 4️⃣ Делаю запрос к ИИ-агенту на обобщение этой выборки. Получаю сырой текст. Редактирую текст, в соответствии со своим пониманием проблематики. 5️⃣ Формирую размышление:

Мы называем их «мелочами», как будто размер решает всё. Но слово вроде «мелочь» уже выносит приговор до того, как мы взглянули. Язык не просто описывает малое — он делает его незначительным. И всё же некоторые из самых тихих нюансов несут самые громкие последствия. Проблема начинается, когда мы пытаемся определить, что считать деталью. Это что-то маленькое в пространстве? Во времени? По своему эффекту? То, что сегодня кажется незначительным, завтра может оказаться существенным. То, что выглядит как шум, может быть сигналом, если слушать иначе. Настоящий вопрос не в том, важны ли мелочи. А в том, что само название их «мелочами» ослепляет нас к их роли. Мы упускаем, как они формируют наш выбор, наше настроение, наш путь — пока что-то не сломается, и мы не удивимся, как мы этого не заметили. Ведь самая маленькая трещина может обрушить стену. Но только если вы перестали замечать трещины.

➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Опубликована моя статья Вышла моя статья в журнале «Филологические науки в МГИМО» (ЕГПНИ, ВАК) В статье описан ход и результаты эксперимента по изучению немецкого с помощью ИИ-тьюторов, который я провел в декабре 2024-январе 2025 гг. Таким образом, за год реализовал научный цикл от замысла до научной публикации: ➡️ в октябре прошлого года начал тестировать платформы ИИ для изучения языка ➡️ в конце ноября сформулировать гипотезу эксперимента о возможности вхождения в разговорную практику в немецком языке с нуля только с помощью ИИ-тьюторов ➡️ создал этот канал ➡️ 1 декабря начал эксперимент ➡️ 31 января успешно и досрочно его завершил, о чем написал здесь ➡️ 7 марта выступил на Polyglot Gathering (онлайн) ➡️ 20 матра выступил в LANGUAGE COACHING ACADEMY (запись выступления) ➡️ 1 мая провел контрольную беседу с носителем немецкого языка после 3 месяцев перерыва ➡️ 13 мая, для обработки количественных результатов эксперимента, создал Комплексный лингвоанализатор текстов уроков ➡️ 6 июня сделал доклад на 21-ом Международном симпозиуме по психолингвистике и теории коммуникации (тезисы) ➡️ 15 июля сдал статью в редакцию журнала «Филологические науки в МГИМО» ➡️ 03 октября состоялась публикация статьи. ➡️ ПДФ СТАТЬИ ➡️ НА САЙТЕ ЖУРНАЛА ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Кризис внимания — это вопрос не только силы воли Мы думаем, что многозадачность — это личная суперсила, но нет - это скорее недостаток, который навязывается нам как необходимое условие. Многозадачность по сути является иллюзией, а по факту - раздробленным вниманием и низкой концентрацией. Когда мы переключаемся между задачами, мы не просто действуем неэффективно. Мы фрагментируем нашу способность к устойчивому вниманию. Постоянное переключение между задачами создает когнитивные издержки, которые мешают развитию экспертности, глубокого понимания и накапливаются со временем. Цифровая экономика превратила наше внимание в ресурс, который нужно извлекать, делая фрагментированное внимание состоянием по умолчанию, а не отдельным эпизодом. Технологии специально разработаны для фрагментации внимания, а идеология часто перекладывает системные проблемы информационной перегрузки на личную неспособность концентрироваться Поэтому речь идет далеко не только об индивидуальной дисциплине. Система спроектирована так, чтобы фрагментировать нас. Когда мы представляем внимание как исключительно личную способность, мы игнорируем, как платформы, алгоритмы и экономические стимулы активно противодействуют устойчивому фокусу. Трудности сконцентрироваться — это не следствие слабости характера, а намеренный результат экономики внимания, которая получает прибыль от нашей фрагментации. Ирония в том, что попытка устранить все отвлечения ума может обернуться против вас. Здоровое познание требует колебаний между фокусом и так называемым "блужданием ума", которое патологизируется, поскольку оно не приносят прибыли, хотя на самом деле здоровый ум нуждается в чередовании фокуса и рассеянности для когнитивной гибкости. Тотальный контроль внимания — не цель. Цель — вернуть себе право выбирать, когда сосредоточиться, а когда позволить своему разуму блуждать. Но вот неудобная правда: этот выбор доступен не всем в равной степени. Распоряжение своим вниманием стало элитарной привилегией. Редкие люди, вовлеченные в активные социально-экономические отношения, могут позволить себе отложить смартфон на день, не говоря о том, чтобы не пользоваться им вообще. Роскошь глубокой продолжительной сосредоточенности нам уже почти недоступна. Призыв к индивидуальной дисциплине становится недостаточным, когда структуры повседневной жизни делают устойчивое внимание едва ли невозможным. Дальше мы понимаем, что проблема не решается индивидуальной медитацией, курсы которой являются ходовым товаром. Кризис не в том, что люди не могут сосредоточиться. Кризис в том, что мы построили мир, который структурно затрудняет концентрацию, а затем обвинили отдельных людей в том, что они с трудом справляются в нем.

Источники об иллюзии мультизадачности: Uncapher, M. R., & Wagner, A. D. (2018). Minds and brains of media multitaskers: Current findings and future directions. Proceedings of the National Academy of Sciences, 115(40), 9889-9896. Rubinstein, J. S., Meyer, D. E., & Evans, J. E. (2001). Executive control of cognitive processes in task switching. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 27(4), 763-797. Ophir, E., Nass, C., & Wagner, A. D. (2009). Cognitive control in media multitaskers. Proceedings of the National Academy of Sciences, 106(37), 15583-15587. May, K. E., & Elder, A. D. (2018). Efficient, helpful, or distracting? A literature review of media multitasking in relation to academic performance. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 15(1), 1-17. Rosen, L. D., Carrier, L. M., & Cheever, N. A. (2013). Facebook and texting made me do it: Media-induced task-switching while studying. Computers in Human Behavior, 29(3), 948-958.

➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Какая модель лучше всего может переводить? Я имею ответ на этот вопрос 😁 Потому что оказывается есть интересный бенчмарк Механика теста довольно простая

Когда модель переводит с английского и обратно на английский, насколько она сохраняет смысл и звучание? Каждая модель проходит оба этапа (английский → целевой язык → английский). Эксперт сравнивает обратный перевод с оригиналом и оценивает степень соответствия по шкале от 0 до 10.

И что особенно приятное для нас, носителей русского языка, что в этом бенчмарке русский язык тоже есть! 🕺 для начала тройка самых крутых моделей для перевода 1 место - GPT-5 (medium reasoning) - high они походу просто не тестили... 2 место - Grok-4 3 место - Claude Opus 4.1 (no reasoning) на скринах вы можете видеть результаты из них следует, что самая самая крутая модель для Испанского языка это GPT-5 (но она на самом деле для всех очень хороша, просто для испанского её результаты аномально хороши) Японский язык - тут Grok-4 показывает результаты даже лучше чем GPT-5 Русский язык - тут ультимативно лучший GPT-5 Хуже всех с переводом русского языка справляется Mistral Medium 3.1 (из тех кого протестили) Gemini 2.5 Pro кстати тоже результаты в русском языке, показала даже хуже среднего.. внезапно... и в испанском он тоже слабовата... Так что вывод такой - если вам нужно перевести текст, смело используйте GPT-5 - он сохранит стиль и смысл текста лучше всех!

Преамбулизм — это жизнь на пороге. Ты все время будто вот-вот начнешь, но день проходит в подготовке. В тумане такая осторожность кажется умной: не спеши, не замыкайся в одном варианте, оставь себе пространство для маневра. Иногда это действительно спасает. Но привычка разрастается. Настоящее теряет цену. Жизнь вытягивается в длинный предбанник перед дверью, которая все не открывается. Мы даже думаем так же: говорим «возможно», «пожалуй», и отодвигаем ясное суждение. Мы повторяем в речи то, что делаем в делах. Культура подбрасывает удобный миф: «настоящая жизнь начнется потом» — после диплома, переезда, накоплений, улучшений. Подготовка превращается в убежище. К этому прибавляется страх пустых часов: тишина кажется провалом, и мы забиваем день делами, чтобы не встретиться с пустотой, называя это готовностью. Так и вырисовывается фигура человека, который годами изучает карты и не выходит со станции. Он не глуп, он боится зря потратить билет. В этом есть своя логика и свой самообман. Смысл не в том, чтобы опорочить осторожность. Она нужна, когда все зыбко. Но у нее есть черта, за которой она становится отказом от жизни. Эту черту не проведет за нас никакое правило. Есть простой тест: маленькое дело, которому нужен именно сегодняшний теплый час. Не великий план, а скромный шаг, который теряет вкус при откладывании. Если он есть — начни. Если его нет — перестань притворяться готовящимся и спокойно отдохни. Дверь открывается не от окончательного знания, а от употребления. Начало начинается посреди хода. // by 👨‍🦲➕🤖 ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Продолжаю экспериментировать с ИИ-Zеttelkasnen Сегодня прогнал десяток разных LLM через один и тоже сценарий работы с заметками. Результат у всех был сильно разный. При этом топовые LLM исполняли не лучшим образом. Наибольшее соответствие заданию дал Qwen-3-Max, при том что его стоимость в почти 100 раз дешевле того же GPT b Claude. А заданием было взять исходную атомарную заметку и развернуть ее в текст, по ходу исследуя, что еще в базе заметок может быть полезным и соответствующим для выполнения задания. ➡️ Вот исходная атомарная заметка

Автодидактический подход предполагает самодостаточность индивида в процессе трансформации, минимизируя роль учителя, сообщества и традиции передачи знания.

➡️ Текст от Qwen-3-Max Т

ы не учишься, чтобы стать кем-то другим. Ты учишься, чтобы стать собой — но осознанно, по собственному замыслу. Никто не может сделать это за тебя. Учитель даст инструкцию, сообщество — поддержку, традиция — контекст. Но ни один из них не проживёт твоё понимание вместо тебя. Оно возникает только в момент, когда ты сам соединяешь точку с точкой, когда вопрос становится личным, когда ты перестаёшь повторять и начинаешь переосмысливать. Это не про изоляцию. Это про ответственность. Ты выбираешь, что читать, что записать, что перечитать, с чем спорить. Ты строишь свою карту, даже если пользуешься чужими фонариками. Ты не отвергаешь внешнее — ты фильтруешь его через внутреннее. Самое ценное знание не лежит в книге. Оно появляется в промежутке между твоим прошлым опытом и новой идеей, которую ты только что встретил. Оно живёт в заметке, которую ты переписал трижды. В вопросе, который ты задал вслух, хотя никто не слышал. Ты не находишь себя. Ты себя собираешь — по кусочкам, по связям, по ошибкам. И чем больше ты доверяешь себе в этом процессе, тем меньше тебе нужно спрашивать разрешения у мира — чтобы думать, чтобы меняться, чтобы быть.

//картинка - нанобанановое творчество, к посту отношения не имеет// ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Текст от ИИ-ассистента прошел проверку Есть такой сервис winston.ai, который проверяет наличие ИИ-сгенерированного контента (текстов или изображений). Закинул в него один из текстов, которые подготавливает ИИ-ассистент на основе атомарных заметок из хранилища. Результат - не обнаружено наличие ИИ-сгенерированных элементов текста (предложений). Буду считать это признаком, что не зря потратил кучу времени на создание заметок и наладку работы ИИ-ассистента, сценариев его работы и промптов. Тексты готовятся качественные с точки зрения аутентичности.

Текст прошел проверку Есть такой сервис

Пример использования ИИ-Zettelkasten Сегодня прочитал (ЗДЕСЬ) такой вопрос, который задали Луману:

"То есть для вас работа — это не тяжёлый труд, в конце которого есть награда в виде отсутствия работы?"

Меня заинтересовало, есть ли что-то в моей 31000 базе на эту тему. Сделал запрос: "найди заметки к этому (...) тексту и разбей из на секции по степени релевантности от 100 до 60%. Затем сделай краткий анализ" Оказалось таковые имеются и в немалом количестве. В настройках поэтому поставил ограничение выдавать не более 30 заметок (список см. в скринах). ИИ-ассистент нашел требуемое, сформировал сводную заметку с анализом (см. скрины) Далее, дал ему задание составить текст, результирующий основную идею отобранных заметок:

Работа не должна быть чем-то, что ты терпишь, чтобы потом, наконец, отдохнуть. Это странная идея — будто смысл труда в том, чтобы его закончить. Как будто мы живем ради пятницы, а не ради понедельника. На самом деле, лучшая работа — та, в которой ты не ждешь награды в конце. Награда — в самом процессе. Это не значит, что она легкая. Но она не истощает. Она восстанавливает. Ты не убегаешь от нее — ты возвращаешься к ней. Есть понятие “мета-работы” — работа над тем, *как* ты работаешь. Это моменты остановки, переосмысления, настройки. Они выглядят как бездействие, но на деле — самая важная часть. Это как дышать между ударами молота. Когда ты перестаешь делить жизнь на “работу” и “отдых”, появляется что-то третье — состояние, где усилие и восстановление идут вместе. Ты не копишь усталость, чтобы потом “отключиться”. Ты учишься работать так, чтобы не нужно было “выключаться”. Вопрос не в том, как быстрее закончить. Вопрос — как сделать так, чтобы не хотелось заканчивать.

Текст выглядит интересным и не повторяет содержание исходных заметок дословно. Интересно, откуда он взял пример "как дышать между ударами молота." ? 🤔 Таким образом, та или иная интересная мысль, которую я могу встретить в течение дня, может стать точкой входа в ИИ-Zettelkasten и послужить материалом для дальнейших уже самостоятельных письменных размышлений. ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Поделился своим пониманием в чем заключается "Код Лумана" ==== Планировать в масштабе жизни Zettelkasten, как известно, переводится как ящик (коробка) с карточками. Это было у Лумана и еще у многих, кто вел свои картотеки. И сейчас есть приверженцы такого физического (аналогового) способа ведения заметок... (продолжение ЗДЕСЬ)

Мы склонны думать, что мышление происходит исключительно у нас в голове, а вовне мы просто фиксируем наши мысли. Но если вы понаблюдаете за собой, то заметите, что часто думаете на бумаге или на экране. Вы записываете что-то не только для того, чтобы запомнить, но и чтобы понять, что вы на самом деле думаете. Процесс письма — это не пассивная документация; он трансформирует саму мысль. Этот же процесс применим и к тому, кто мы есть. Нам нравится верить в некое неизменное, стержневое «я», которое можно обнаружить. Более точная модель заключается в том, что наша идентичность — это история, которую мы постоянно себе рассказываем. Мы создаем связное повествование, отбирая определенные воспоминания и сплетая их воедино, чтобы осмыслить свою жизнь. Письмо — основной инструмент для этого конструирования. Когда вы ведете дневник или делаете заметки о своем опыте, вы не просто фиксируете прошлое. Вы активно формируете его и, тем самым, формируете личность того, кто его пережил. Письменное слово становится технологией как для расширения вашего разума, так и для построения вашей идентичности. Оно позволяет вам вести диалог с прошлыми и будущими версиями себя, постоянно оттачивая историю о вас. // by 👨‍🦲➕🤖 ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Встреча завершилась Благодарю, кто принял участие. Рассказал все, что задумал рассказать. Показал все, что запланировал показать. Обсудили интересные вопросы. Вот заметка, которая была сгенерирована при демонстрации работы с базой атомарных заметок:

Мудрость не приходит просто от того, что ты живёшь дольше. Ты получаешь вещи, которые с тобой произошли. Это жизненный опыт — пассивный, беспорядочный, несортированный. Он накапливается, как непрочитанная почта. Мудрость — это другое. Мудрость — это то, что ты создаёшь из этой кучи — намеренно, медленно, часто болезненно. Важно не то, что случилось, а то, что ты с этим сделал в своей голове потом. Представь это как чтение. Ты можешь пробежаться по книге глазами и сказать, что «прочитал её». А можешь подчеркивать, перечитывать, спорить с автором на полях — и уйти другим человеком. Первое — жизненный опыт. Второе — мудрость жизни. Настоящая разница — не во времени. А во внимании. Мудрость появляется, когда ты перестаёшь позволять событиям просто проноситься мимо и начинаешь спрашивать: Что это на самом деле значило? Что оно раскрывает? Как это связано со всем остальным? Это рекурсивно. Ты возвращаешься к старым болям, старым радостям — не для того, чтобы пережить их снова, а чтобы переосмыслить — каждый раз чуть более ясным взглядом. Это не линейно. Это спирально. И это хрупко. Требует усилий. Большинство людей пропускают это. Они собирают годы, как марки, никогда не останавливаясь, чтобы изучить чернила, бумагу, историю за изображением. Так что нет, жизнь сама по себе не делает тебя мудрым. Мудрым делает размышление о жизни. События — это сырьё. Мудрость — это скульптура, вырезанная, а не собранная. Ты не находишь её. Ты строишь её. По одному осмысленному моменту за раз.

Всем мудрости и хорошего дня! ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

➡️ Через 30 минут начинаем Прямой эфир. ❗️Время: 13 сент. 2025 11:00 AM Москва Подключиться к конференции Zoom ❗️Ссылка на Зум⬇️ https://us02web.zoom.us/j/83743262312?pwd=A4XBFjbLkQxROsX1C8A2YfAOJmlRxw.1 ❗️Идентификатор конференции: 837 4326 2312 ❗️Код доступа: 263331

⚡️⚡️⚡️⚡️ Прямой эфир Ровно год назад стартовала моя вторая Тысячедневка. В эту субботу, 13 сентября, в 11:00 по мск я проведу в Зуме прямой эфир, посвященный прошедшему году Тысячедневки Поделюсь своими наблюдениями о том, как живется в режиме Тысячедневки, и что удалось и не удалось реализовать из задуманного. Также, покажу как работает моя база из 31000 атомарных заметок ⚠️ Ссылка на Зум появится за полчаса до эфира.

Усилие без насилия: парадокс самодисциплины Теме самодисциплины без самопринуждения в моей базе атомарных заметок отведена немалая часть Вот ⬇️небольшой текст, подготовленный 🤖 по моему запросу к базе:

Кажется, чем сильнее вы пытаетесь что-то форсировать, тем больше оно сопротивляется. Это особенно верно для внутренних состояний. Нельзя заставить себя быть креативным, уснуть или почувствовать спокойствие. Сама интенсивность усилия часто становится препятствием. Это не сигнал сдаваться, а призыв изменить саму природу усилия. Проблема не в попытке, а в принуждении. Существует вид усилия, который работает через отпускание, — «активная сдача». Вы остаетесь вовлеченным и целеустремленным, но отпускаете жесткий контроль над результатом. Это разница между борьбой с проблемой и терпеливым наблюдением за ней, пока решение не проявится само. Применительно к самодисциплине, эта идея становится преобразующей. Мы часто воспринимаем дисциплину как суровую внутреннюю битву. Но более эффективным подходом может быть ненасильственное усилие. Это практика, которая сочетает мягкое, последовательное действие с сострадательным принятием своего текущего состояния. Это разрешает парадокс. Вы не пассивны, но ваша активность больше не является формой самопринуждения. Усилие становится способом позволять вещам случаться, а не просто заставлять их случаться. Это дисциплина, которая работает в согласии с вашей природой, а не против нее.

➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет

Эксперименты с базой атомарных заметок Новости ИИ-заметковедения 🌀 Я потратил почти месяц ежедневно по 10-12 часов (и какое-то количество $$$) на генерацию тестового комплекта атомарных заметок (по примеру как это было сделано в этом ВИДЕО ) Задача была сгенерировать атомарные заметки не абы какие, а качественный комплект, поэтому они были созданы: 1️⃣ на основании моих существующих заметок, то есть, на основе уже проделанной мною ранее работе мышления с тем или иным источником; 2️⃣ в достаточном количестве, чтобы можно было рассчитывать на эффект Zettelkasten (который заключается в превращении базы заметок в Коммуникационного Партнера) В итоге, мой Мультиагентный комплекс произвел на свет 31 000 (!!!) атомарных заметок, каждая объемом не более 32 слова, в стиле того или иного утверждения. Таким образом, мои исходные "сырые" мысли (малая лишь их часть) вместе с цитатами, были декомпозированы на множество атомарных заметок. Из них были извлечены все концепты, пресуппозиции, пропозиции и прочие смысловые компоненты, критически рассмотрены (Мультиагентом) и разложены на атомарные заметки. 🌀 Далее. Несколько дней ушло на поиск временного быстрого (в реализации) варианта проиндексировать все эти тысячи заметок в Векторную Базу (создать embeddings) и подключить к ней LLMки для общения с этой базой. Наиболее быстрым (и более-менее приемлемым) вариантом (но все равно с заморочками из-за большого количества заметок) оказался плагин для Обсидиана - Copilot Plus. В этой связке пару дней тестирую сценарии работы с такой базой атомарных заметок. Первые результаты меня интригуют. Пока вам небольшое послание от созданного ИИ-Компаньона:

У нас есть глубинная потребность всё упорядочивать. Мы строим иерархии и раскладываем информацию по полочкам. Естественно, мы применяем это и к собственным идеям, создавая системы заметок, чтобы чувствовать себя продуктивнее и превращать беспорядочные мысли в структурированный результат. Изначальная цель обычно заключается в том, чтобы упорядочить то, что мы уже знаем. Но слишком жёсткая система может стать ловушкой. Можно потратить всё время на каталогизацию и потерять нить самого мышления. Структура начинает вас ограничивать, а не помогать. Интересный сдвиг происходит, когда вы перестаёте видеть в системе лишь внешнюю память. Её истинная ценность не в хранении, а в порождении нового. Сеть связанных заметок, как в Zettelkasten, позволяет идеям связываться неожиданными, нелинейными способами. Именно из этих эмерджентных связей и рождаются новые мысли. Система перестаёт быть пассивной записью и становится активным партнёром в процессе мышления. Она не просто хранит ваши идеи; она помогает вам выращивать новые. Её цель — не архивировать ваше мышление, а трансформировать его.

Текст написан на основании анализа пары десятков атомарных заметок, отобранных специальным образом по моим запросам. 🌀 С этим тестовым комплектом заметок запланирован целый ряд экспериментов по ИИ-заметковедению и организации мыследеятельности. (картинка сгенерирована в нанобанане и отражает мое текущее самоощущение при общении с 31000 заметок) ➖➖➖ Изучение языков с помощью ИИ | Тысячедневка Мультиделания | 10 языков за 1000 дней | Миллион слов за 5 лет