Собака: разборы работ от преподов

Разбор кота от Анастасии Серой 🐈‍⬛ Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — исходная картина Анастасии из урока. Комментарий ученицы:

Анастасия, спасибо за урок! Ваши уроки успокаивают и развивают одновременно. Все по существу и уравновешенно. К сожалению, у меня оказался дома лист пастельмата 10 на 15, поэтому отражение котика отсутствует. Я поняла, что пастельмат — бумага особенная! Конечно, благодаря вам. Мне очень нравятся ваши работы, уроки и рисунки, сделанные под вашим руководством, включая марафон. Всех благ вам!

Ответ преподавателя слушайте ниже 👇

Разбор олененка от Ольги Манжосовой 🦌 Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — работа ученицы с пометками Ольги. Комментарий участницы курса:

Такой трогательный олененок! В них и хрупкость, и грация, и сила, благородная красота! По праву является магическим символом леса 😍 В теории все понятно, на практике бумага быстро сохла: пока аккуратно смачиваю, обходя пятна, где-то начинает подсыхать. У некоторых пятен края не успевала размыть, на втором слое история повторялась. В целом, проблема была только со влажностью бумаги. Может, стоило смочить нижнюю часть листа?

Ответ преподавателя:

Добрый день! Смачивание листа с двух сторон прекрасно решает эту задачу, но всё-таки это другая техника)) Я не настаиваю, сделать можно! Но мы знаем, что когда есть задача, то всегда есть несколько путей ее решения. И либо мы можем пойти простейшим путем, которым уже умеем, либо отработать новый навык, который пока еще кажется нам сложнее, но в будущем тоже будет таким же простым. В уроке с оленёнком был показан приём частичного смачивания поверхности участка, с которым работаем. Если бумага быстрее сохнет, чем успеваете отработать все белые пятна шерсти, то можно уменьшить участок работы до того размера, с которым успеваете поймать влажность. Например, площадь всего 3-5 пятнышек, а вокруг размытие цвета шерсти, чтобы без резкого края. И после того, как белые пятна выполнены, возвращаемся к коричневой шерстке. По поводу соблюдения пропорций, есть небольшие отклонения, которые повлияли на возрастные изменения и оленёнок у вас немного повзрослел)) Постаралась учесть искажения листа при фотографировании и наметила розовыми линиями наиболее значительные отклонения на сгибах ног. В соответствии с ними и остальные части немного подвинутся. Также линия позвоночника тоже сместится, особенно в верхней его части (красная линия). Еще обращайте внимание на направление роста волос. Например, во внутренней части левого ушка ворс выполнен верно, а на правом нет. Очень нежные у вас заливки, любуюсь мягкостью перетеканий и растушевкой, смотрится очень нежно. Хоть и понимаю, сколько контроля в этом над акварелью и своими действиями у художника ❤️

Курс «Животные акварелью с Ольгой Манжосовой» 🔥 Автор: Ольга Манжосова Техника: акварель Количество картин: 13 Доступ к курсу: навсегда

Разбор скетча с цветами от Валерии Ренне 🌸 Комментарий участницы курса:

Замечательный урок! Все не перестаю поражаться возможностям вотербраша. Он занял у меня теперь место в пенале, который я всегда ношу с собой :)

Первое фото — картина ученицы. Второе фото — вторая картина ученицы. Третье фото — вторая картина ученицы с пометками от Валерии. Зеленым преподавательница отметила участки, которые отлично получились как тень на белых лепестках. И красным — моменты, которые перетемнила ученица. Подробнее Валерия рассказала в аудио ниже 👇

Разбор цветущей яблони от Юлианны Буро 🌸 Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — то, как ученица исправила картину после разбора. Третье фото — картина Николая Дмитриева из урока. Комментарий Юлианны слушайте ниже 👇

Наталья Нестерова разбирает упражнение с заливками 🐳 Первое фото — работа ученицы. Второе фото — работа Натальи из урока. Ниже — комментарий от преподавателя 👇

Разбор летнего букета от Нины Орловой 🌺 Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — работа участницы с пометками от Нины. Комментарий ученицы:

Добрый день, Нина. Спасибо за урок. Очень понравился. Вот что получилось:) У меня бумага баохонг, "кушает" цвет, пришлось сверху еще раз пройтись через неделю местами, все равно бледновато по сравнению с Вашей работой.

Комментарий преподавателя слушайте ниже 👇

Разбор открытки от Анны Недельчук 💝 Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — работа Анны из урока. Комментарий участницы курса:

Добрый день. Вот моя девочка с серьгой) Что такое стилизованная картина мне понятно. Но у меня не получается стилизация. Мне хочется срисовать то, что я вижу, но у меня не получается ни срисовать, ни обобщить(( Сама по себе работа мне нравится. Но смысл-то в другом

Ответ преподавателя:

Очень красиво! Потрясающие глаза 😍 Стилизация бывает разной: у вас просматривается свой стиль, различные фактуры его дополняют. Если хочется рисовать проще, позвольте себе немного баловства, порисуйте без простого карандаша, сразу линерами или цветными карандашами. Изображайте героев нарочито просто: носы — мягкий треугольник, глазки — бусинки, пробуйте разные формы. И бумагу возьмите самую простую, например, детский альбом, чтоб не жалко было испортить. Первое время будет сложно отпустить контроль, будет хотеться всё поправить, сделать лучше, аккуратнее, но со временем втянитесь) Посоветую ещё рисовать левой рукой и непрерывными линиями, потом эти изображения можно разукрасить и получатся забавные иллюстрации. Сначала эти упражнения кажутся ерундой, но они правда работают) Помогают освободиться от рамок.

Курс «Акварельные открытки с Анной Недельчук» 🔥 Автор: Анна Недельчук Техника: акварель Количество открыток: 12 Доступ к курсу: навсегда

Разбор летней веранды от Елены Власовой 🌺 Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — исходная картина Елены Власовой из урока. Комментарий ученицы:

Добрый вечер, Елена! Я, спустя почти два месяца, дорисовала сюжет. Когда я смотрела картины курса — эта была любимая! К сожалению, получилось не так, как хотелось: солнца совсем мало и цветов на картине тоже мало. Что-то никак у меня с растениями не получается, такие красивые есть работы учеников. Ну что же — есть куда стремиться. С палитрой запуталась. Но в целом я рада, что работа закончена. Так жаль, что совсем нет времени регулярно рисовать. но как получается)) Спасибо вам за чудесный сюжет!

Комментарий преподавателя слушайте ниже 👇

Разбор ирисов от Анны Гуречкиной 💜 Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — исходный рисунок Анны из урока. Комментарий участницы курса:

Доброе утро, Анна! Спасибо за урок! Не понравился свой результат, больше на раскраску похоже, но переделать и сдать уже не успею, как есть.

Ответ преподавателя:

Екатерина, спасибо, что прислали работу! Этот урок сложный 🎯 Вы хорошо составляете цвета: у вас всегда гармоничные переходы цветовые и палитра богата оттенками. Это очень хорошо, есть живописность. Этот курс больше ориентирован на пейзажи: разные приёмы и сюжеты мы с вами отрабатывали на курсе 🌞 По цветам: если к ним будет интерес у вас и желание с цветами работать, советую сначала брать один цветок и прописывать его на нейтральном фоне (фон светлый — цветок темный или наоборот). Так будет проще изучить объект. Затем уже можно брать группу цветов. В них выделяем центр композиции, его делаем чётче, ярче; а всё остальное, более размытое — списываем. Этот урок был как знакомство с темой цветов, возможно, вам позднее захочется в эту тему углубиться и в ней поработать. Также с цветами очень хорошо применять лессировки и тонкие лёгкие мазочки. В этой работе нужно поджать контуры цветов главных (они стали очень большими); цветом ярче и активнее выделить центр (ветка + цветок), а остальное погасить (можно лессировкой одним цветом прям поверх пройтись и погасить).

Курс «Масло 3D с Анной Гуречкиной» 🔥 Автор: Анна Гуречкина Техника: масло Количество картин: 10 Доступ к курсу: навсегда

Разбор золотой рыбки от Анастасии Серой 🐟 Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — исходная картина Анастасии из урока. Комментарий ученицы:

Анастасия, спасибо за урок! Всё понятно, подробно объясняете. Это мой первый опыт. Думаю, дальше будет только лучше.

Ответ преподавателя слушайте ниже 👇

Разбор анемоны в трех вариантах 💙 На фото — работы ученицы с пометками Маргариты: трехмерный рисунок, линейная и простая цветная графика. Комментарий ученицы:

Спасибо! Мне нравится слушать Вас, мне нравится то, что получается. И остается очень хорошая энергия внутри и знания. Благодарю!

Ответ преподавателя:

Здравствуйте! Очень признательна Вам за отзыв и прикрепленные практические работы по этому уроку! Все три варианта анемоны удались в полной мере, в них можно выделить следующие сильные стороны: - Действительно качественно разобрана конструкция цветка. Все лепестки убедительно срастаются в общем комплексе и визуально понятно развернуты в пространстве. Сердцевина и стебель заданы без смещения. Нигде нет диспропорций, которые противоречили бы объективным особенностям морфологии. - Довольно тонко и точно сделана прорисовка черными контурами. Это актуально для основных линий по краям лепестков, для штриховки на их тыльных сторонах и, конечно, для прорисовки деталей сердцевины. Этот фрагмент заслуживает отдельного внимания, поскольку каждый пыльник, каждая тычиночная нить показаны упорядоченно, прекрасно отслеживаются как самоценные объекты и не оставляют открытых вопросов. Если анализировать отдельные мелочи в порядке дополнительных рекомендаций, то перечислить можно лишь следующее (см. пометки на фото): 1. В построении карандашом можно варьировать толщину линии в зависимости от положения формы в пространстве. Например, если контур дальнего лепестка «1а» сделать тоньше и прозрачнее, объект провалится в среду. При этом контур ближнего лепестка «1б» по толщине взят оптимально и по сравнению с «1а» за счет контраста более явно подтянулся бы наперед. 2. Линии мелких складок хочется более плавно свести на нет через острые кончики. Тогда они будут органичнее врастать в саму ткань лепестка. 3. Этот же нюанс особенно актуален для некоторых деталей в черно-белой графике. 4. В цветном варианте анемона хорошо выделяется благодаря холодному оттенку с легкой зеленцой на всей правой части формы. Единственное, для общей связи по колориту мягкие вкрапления этим оттенком было бы уместно ввести и на фоновом пространстве. 5. Мелкие пятна в верхнем правом углу немного рябят и отвлекают от главного. Их хочется смягчить путем растушевки. 6. Рядом со стеблем есть некоторая рыхлость. Заливку можно подтянуть прямо к наружным границам стебля, подчистить там проплешинки. Тогда сама цилиндрическая форма стебля воспринималась бы как более жесткая и обтекаемая, без ощущения размягченности ткани.

Курс «Реалистичная ботаника акварелью» 🌺 Автор: Маргарита Асташова Техника: акварель Количество картин: 16 Доступ к курсу: навсегда

Разбор винтажных кедов от Нины Орловой 👟 Первое фото — работа участницы курса. Второе фото — исходная картина Нины Орловой из урока. Комментарий преподавателя слушайте ниже 👇