en
Feedback
371
Subscribers
No data24 hours
-217 days
-14930 days
Posts Archive
.
371
կարող ես լինել և չլինել միառժամանակ։

.
371
կասեիր "մնա", բայց չասեցիր...

.
371
ու էլ ոչ մեկ)

.
371
me and my type:

.
371
photo content

.
371
photo content

.
371
Մարդու ուղեղը հակված է «պատմել ինքն իրեն» Մարդիկ հաճախ ստեղծում են պատմություններ սեփական կյանքում պատահած իրադարձությունների
Մարդու ուղեղը հակված է «պատմել ինքն իրեն» Մարդիկ հաճախ ստեղծում են պատմություններ սեփական կյանքում պատահած իրադարձություններից, որպեսզի տրամաբանական կապ ստեղծեն: Դա կարող է հանգեցնել հիշողությունների փոփոխման կամ սեփական գործողությունների արդարացման:

.
371
Մտածելն ու զգալը հաճախանխուսափելիորեն կապված են «Emotional reasoning» էֆեկտը ցույց է տալիս, որ մարդիկ հաճախ հավատում են, թե ի
Մտածելն ու զգալը հաճախանխուսափելիորեն կապված են «Emotional reasoning» էֆեկտը ցույց է տալիս, որ մարդիկ հաճախ հավատում են, թե իրենց զգացմունքները փաստ են՝ նույնիսկ եթե դրանք տրամաբանական հիմք չունեն: Օրինակ, եթե զգում ես վախ, դա ավտոմատ նշանակում է, որ իրավիճակը վտանգավոր է:

.
371
Մարդիկ ավելի լավ են հիշում պատմվածքները, քան փաստերը Ուղեղը գործարկվում է՝ ավելի լավ արձագանքելով պատմվածքների մեջ ներգրավված
Մարդիկ ավելի լավ են հիշում պատմվածքները, քան փաստերը Ուղեղը գործարկվում է՝ ավելի լավ արձագանքելով պատմվածքների մեջ ներգրավված հերոսներին և գործողություններին, քան չշրջանակված չոր փաստերին: Սա է պատճառը, որ մարկետինգում և կրթությունում պատմվածքները հաճախ ավելի արդյունավետ են:

.
371
Տքնաբեկությունը փոխում է զգացմունքային արձագանքը Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ միայն մեկ գիշեր չքնած մնալը հանգեցնում
Տքնաբեկությունը փոխում է զգացմունքային արձագանքը Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ միայն մեկ գիշեր չքնած մնալը հանգեցնում է, որ մարդը ավելի արագ է ստանում բացասական զգացմունքներ, իսկ դրական զգացմունքները թուլանում են:

.
371
Մարդկանց մեծ մասը կարդում է միայն առաջին և վերջին բառերը նախադասության Ուղեղը փորձել է հեշտացնել տեղեկատվության մշակումը, ուս
Մարդկանց մեծ մասը կարդում է միայն առաջին և վերջին բառերը նախադասության Ուղեղը փորձել է հեշտացնել տեղեկատվության մշակումը, ուստի երբեք ամբողջը չի դնում ուշադրության կենտրոնում: Սա բացատրում է, թե ինչու է «skimming» սովորական ընթերցողների մոտ:

.
371
Փոքր քայլերը ավելի արդյունավետ են սովորելու համար Ուղեղը գերադասում է կարճ, կրկնվող վարժություններ երկար, ծանր պարապմունքների
Փոքր քայլերը ավելի արդյունավետ են սովորելու համար Ուղեղը գերադասում է կարճ, կրկնվող վարժություններ երկար, ծանր պարապմունքներից, որովհետև ամեն նոր տեղեկատվություն ուղեղը բաժանում է փոքր մասերի և ամրապնդում հիշողության մեջ (spaced repetition effect):

.
371
Սոցիալական թափանցիկությունը նվազեցնում է սեփական արժեքի զգացումը Երբ մարդիկ են նկատում, որ շուրջը շատ մարդիկ են դիտարկում իրե
Սոցիալական թափանցիկությունը նվազեցնում է սեփական արժեքի զգացումը Երբ մարդիկ են նկատում, որ շուրջը շատ մարդիկ են դիտարկում իրենց, նրանք հակված են ավելի խիստ դատել իրենց և կասկածել սեփական գործունեության վրա: Դա կոչվում է «սոցիալական դիտարկման رووسㄴน>> (social monitoring effect(:

.
371
Մարդու ուղեղը սիրում է նախապես կանխատեսումներ անել Յուրաքանչյուր նոր տեղեկատվություն ուղեղը փորձարկում է իր նախկին գիտելիքներ
Մարդու ուղեղը սիրում է նախապես կանխատեսումներ անել Յուրաքանչյուր նոր տեղեկատվություն ուղեղը փորձարկում է իր նախկին գիտելիքների և փորձառությունների ֆոնին: Սա կոչվում է կանխատեսողական մշակում (predictive processing) և բացատրում է, թե ինչու ենք հաճախ սխալ գնահատում մարդկանց կամ իրավիճակները:

.
371
Կեղծ ժպիտը հեշտությամբ կարելի է բացահայտել Ասիական և արևմտյան ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ իրական ժպիտը ներառում
Կեղծ ժպիտը հեշտությամբ կարելի է բացահայտել Ասիական և արևմտյան ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ իրական ժպիտը ներառում է աչքերի շուրջ մկանների ակտիվություն (orbicularis oculi), իսկ կեղծ ժպիտը սովորաբար միայն շրթունքների վրա է տեսանելի:

.
371
Մարդկանց մեծ մասը հիշում է բացասական դեպքերը ավելի լավ, քան դրականը Սա կոչվում է «անհանգստության էֆեկտ» (negativity bias): Մա
Մարդկանց մեծ մասը հիշում է բացասական դեպքերը ավելի լավ, քան դրականը Սա կոչվում է «անհանգստության էֆեկտ» (negativity bias): Մարդիկ ավելի արագ և հստակ են հիշում սպառնալիքներ, վիրավորանքներ կամ տհաճ հիշողություններ, քան հաճելի կամ չեզոք իրադարձություններ: Դա էվոլուցիոն առումով օգնում էր պահպանվել՝ վտանգները ժամանակին նկատելու և դրանցից խուսափելու համար:

.
371
Հոգեբանական փաստեր...

.
371
A Story of the Tower of Babel You may know the story of the tower of Babel. This was a tower that the ancient Babylonians built in Mesopotamia. The people of Babylonia were rich and powerful. They were also happy. They loved each other and they enjoyed working together But one thing was lacking. Men had only the Earth to enjoy. God kept Heaven for himself and his angels. The king of Babylon decided that his people should have Heaven as well as the Earth. So he ordered them to build a great, tall tower Six hundred thousand men began making bricks and mixing mortar and piling up a building, higher and higher. All day men carried bricks and mortar up a stairway. This went on for forty-two years until the tower was twenty-seven miles high. It was so high that it took a whole year to carry bricks from the ground to the top. Now the tower had risen nearly to Heaven, and God saw that he would have to do something to keep the invaders out. Perhaps if he made it hard for people to co-operate they could not finish the tower. To carry out this plan God sent seventy angels down to the earth. The angels had orders. First, take away the one language everybody understood; then split people up into groups, with each group speaking a new tongue of its own. In no time the men who made bricks could not talk to the men who carried them and the men who carried bricks could not say an understandable word to the men who laid the bricks in the tower. A foreman in charge of carpenters could not give orders to the men under him. Everything was a mess, and everybody blamed everybody else for not understanding. Work came to a dead stop. The builders went away, far away, carrying their new languages with them. That is how it happened that different tongues are spoken in different parts of the world. Such is the myth. But what really happened? Let's go back to the beginning and take another look at what went on when men invented speech. At that time people had to live in small family groups because food was scarce. Whenever a family grew so large that there was not enough food around the group split up. Some of its members went off in search of a new hunting ground. Over and over again families divided, until people lived in every part of the world. When two groups lived away from each other for a while, they began to talk differently. Perhaps the people in one group discovered plants and animals they had never seen before. New names for these new things had to be made up. Perhaps new members of the other group met strangers and borrowed strange words from them. Name-changing, word-borrowing, experimenting with language went on among tribes everywhere. And so hundreds and thousands of languages slowly came into the world. Speech which had begun as a kind of bridge between people often became a wall that kept them apart.

.
371
Բաբելոնի աշտարակի պատմությունը համարվում է մարդկության պատմության կարևորագույն և խորհրդանշական պատմություններից մեկը: Այն ներ
Բաբելոնի աշտարակի պատմությունը համարվում է մարդկության պատմության կարևորագույն և խորհրդանշական պատմություններից մեկը: Այն ներկայացնում է մարդկության լեզվաբառարանական բազմազանության և աստվածային արդարության թեմաները: Պատմաբաններն ու հնագետները շարունակում են ուսումնասիրել այս պատմությունը՝ փորձում հասկանալ դրա պատմական և մշակութային նշանակությունը:

.
371
Ժամանակակից պատմաբաններն ու հնագետները շարունակում են ուսումնասիրել Բաբելոնի աշտարակի պատմությունը: Նրանք փորձում են պարզել,
Ժամանակակից պատմաբաններն ու հնագետները շարունակում են ուսումնասիրել Բաբելոնի աշտարակի պատմությունը: Նրանք փորձում են պարզել, թե որքանով է այս պատմությունը հիմնված իրական պատմական իրադարձությունների վրա: Կան նաև ուսումնասիրություններ, որոնք համեմատում են Բաբելոնի աշտարակի պատմությունը Մեսոպոտամիայի այլ առասպելների հետ՝ փորձում հասկանալ դրանց միջև կապերը։