ادبآموز | دکتر رضا خبازها
Open in Telegram
395
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
August '24
August '240
in 0 channels
July '24
+114
in 2 channels
Get PRO
June '240
in 4 channels
Get PRO
May '240
in 0 channels
Get PRO
April '24
+290
in 3 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 04 August | 0 | |||
| 03 August | 0 | |||
| 02 August | 0 | |||
| 01 August | 0 |
Channel Posts
متن سخنرانی دکتر خبازها در نشست «گفتارینویسی: آفت یا ضرورت؟» با عنوان «گفتارینویسی زبان مشترکمان را از ما میگیرد»، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، اسفند ۱۳۹۹
| 2 | در این جلسه بیتهایی از قصیدهٔ «گر دل و دست بحر و کان باشد» انوری بررسی شد و بعد شعر «حکایت» (مطرب درآمد/ با چکاوک سرزندهای بر دستهٔ سازش...) از احمد شاملو
https://www.clubhouse.com/room/xn75GqXR?utm_medium=ch_room_pxr&utm_campaign=_bUeyWZ6wDsKzFMwOCXzaA-1321305 | 379 |
| 3 | شرح غزل ۱۴۵ حافظ
چه مستی است ندانم که رو به ما آورد
که بود ساقی و این باده از کجا آورد
https://t.me/adabamooz_com | 409 |
| 4 | شرح غزل ۱۴۴ حافظ
یاد باد آنکه ز ما وقت سفر یاد نکرد
به وداعی دل غمدیدهٔ ما شاد نکرد
https://t.me/adabamooz_com | 390 |
| 5 | شرح غزل ۱۴۳ حافظ
به سرّ جام جم آنگه نظر توانی کرد
که خاک میکده کحل بصر توانی کرد
https://t.me/adabamooz_com | 350 |
| 6 | شرح غزل ۱۴۲ حافظ
سالها دل طلب جام جم از ما میکرد
وانچه خود داشت ز بیگانه تمنا میکرد
https://t.me/adabamooz_com | 324 |
| 7 | شرح غزل ۱۴۱ حافظ
دوستان، دختر رز توبه ز مستوری کرد
شد سوی محتسب و کار به دستوری کرد
https://t.me/adabamooz_com | 274 |
| 8 | دربارۀ دورۀ جامع علوم بلاغی و آرایههای ادبی
🔸با شناخت آرایههای ادبی و علوم بلاغی، متوجه میشویم که متون ادبی چگونه زیبا و تأثیرگذار شدهاند و چطور نوشتههایمان با کلام عادی تفاوت پیدا کنند. همینطور میتوانیم با زبان علمیتر و فنیتری دربارهٔ ادبیات سخن بگوییم و با مسائل فراوانی آشنا میشویم که در پرتو آنها متون ادبی را درستتر و کاملتر بفهمیم و معنی کنیم.
🔹در دورهٔ فشردهٔ آرایههای ادبی و علوم بلاغی، به مسائل اساسی و کاربردی معانی، بیان، بدیع و نگاه زبانشناسی به ادبیت و زیباییشناسی خواهیم پرداخت و به ارتباط هر آرایه با سبک تعدادی از سرایندگان (بیشتر منوچهری، فردوسی، سعدی، حافظ، نظامی، صائب و بیدل) اشاره خواهد شد.
🔸منابع اصلی این دوره معانی و بیان علوی مقدم و اشرفزاده (انتشارات سمت) و نگاهی تازه به بدیع شمیساست، ولی از مطالب مفید فراوان گرکانی، صفوی، راستگو، وحیدیان کامیار و بسیاری دیگر از بلاغتنویسان قدیم و معاصر نیز سود خواهیم جست.
🔹در میانه و پایان جلسات نیز حدود صد ساعت شرح و زیباییشناسی کامل غزلیات سعدی و حافظ، قصاید فرخی و منوچهری و ناصر خسرو، مثنوی معنوی، گلستان، بوستان، خسرو و شیرین، لیلی و مجنون، تاریخ بیهقی، کلیله و دمنه، قابوسنامه و... تقدیم شرکتکنندگان میشود تا ضمن آشنایی با روش بهرهگیری از مطالب دوره در متون، بارها آنها را آسان و سریع دوره کنند و در فهم و زیباییشناسی متون ادبی ورزیده شوند.
▪️برای ثبتنام به معاونت مدرسۀ سهنقطه پیام بدهید.
@SeNoghteSchool | 288 |
| 9 |  💠 دورۀ جامع
علوم بلاغی و آرایههای ادبی
دکتر #رضا_خبازها
دانشآموختۀ دکتری زبان و ادبیات فارسی
برگزیدۀ المپیاد دانشجویی
مدرس دانشگاه
🗓 دوشنبهها، ۱۸ تا ۲۰
▪️ ده جلسه
💳 یک میلیون تومان
🌐 فقط مجازی
📝 برنامۀ درسی:
1⃣ نگاه زبانشناختی به بلاغت و خلاصهٔ علم معانی
2⃣ علم بیان ۱: انواع تشبیه و استعاره
3⃣ علم بیان ۲: مجاز، کنایه، تمثیل و نماد
4⃣ تمرین معانی و بیان در کلام فردوسی، منوچهری، بیهقی، نظامی و سعدی
5⃣ آرایههای بدیع لفظی (بر اساس از زبانشناسی به ادبیات صفوی و هنر سخنآرایی راستگو)
6⃣ آرایههای بدیعی مبتنی بر تشبیه
7⃣ آرایههای بدیعی مبتنی بر تناسب
8⃣ آرایههای بدیعی مبتنی بر ایهام
9⃣ آرایههای بدیعی مبتنی بر ترتیب کلام و توجیه
🔟 دیگر آرایههای مفید و تمرین آرایهها در شعر معاصر
▪️برای ثبتنام به معاونت مدرسۀ سهنقطه پیام بدهید.
@SeNoghteSchool | 237 |
| 10 |  برای نامنویسی در این کارگاه و عضویت در گروه تمرین و کانال شروح المپیادی خبازها (صد ساعت شرح و زیباییشناسی مختصر و مفید از سعدی و حافظ تا خاقانی، و درسهایی از فارسی و فنون دبیرستان) به شناسهٔ زیر پیام دهید:
@adabamooz_admin
https://t.me/adabamooz_com | 3 199 |
| 11 | سلام - شما باید امروز در 18:00 GMT+03:30 برای " کوتاهخوانی با معنی و زیباییشناسی - دکتر خبازها " به ما بپیوندید. https://www.clubhouse.com/invite/ZzRHlo5keq9k1KDv84zkYlB2gbbpsAkgwen:3IMk8Qh9L8bfWp8iThntc0UoZyoG9r7Ld5Dz_2rMnOo | 567 |
| 12 |  کارگاه فشردهٔ دانشهای ادبی - دکتر رضا خبازها
• جلسه اول
- روشهای یادگیری و یادآوری
- اصول آسانکنندهٔ املا (ازجمله توجه به ساختار واژهها، همخانوادهها و عربیبودن یا نبودن کلمات)
• جلسه دوم
وزن ۱ (اصول عروض سماعی)
• جلسه سوم
وزن ۲ (قافیه و تمرینهای وزن)
• جلسه چهارم
درستنویسی و ویرایش ۱ (فاصلهگذاری، علائم سجاوندی و ویرایش صوری)
• جلسه پنجم
اصول درستنویسی و ویرایش ۲ (اصول رفع اشتباهات زبانی رایج)
• جلسه ششم
آرایههای ادبی ۱
• جلسه هفتم
آرایههای ادبی ۲
• جلسه هشتم
آرایههای ادبی ۳ (نگاه زبانشناختی، علم معانی، ادامهٔ آرایههای بدیعی)
• جلسه نهم
خلاصه دستور زبان
•جلسه دهم
خلاصه تاریخ ادبیات و سبکها
* هدیهٔ ویژه
صد ساعت شرح و زیباییشناسی فشرده و روشمند متون و تدریس استاد از فارسی و فنون دبیرستان نیز تقدیم شرکتکنندگان خواهد شد تا مرور مطالب و کاربرد عملیشان در بررسی نظم و نثر آسانتر شود.
* هزینهٔ ثبتنام پانصد هزار تومان است.
* برای نامنویسی و عضویت در گروه تمرین کارگاه به حساب زیر در ایتا، تلگرام یا اینستاگرام پیام دهید:
@adabamooz_admin
https://t.me/adabamooz_com | 1 413 |
| 13 | اینها را از کلاس فارسی عمومی مهندسی و داروسازی دانشگاه تهران یاد دادهام تا کلاس هفتم ابتدایی و جلسات آزاد علاقهمندان جدی ادبیات. ده سال، همیشه همینطور خلاصه. دیدهام که یاد هم گرفتهاند. فقط توجه و علاقه لازم است.
در چیدن این برنامه هدفم آموزش مطالبی بود که برای بررسی متن لازم است؛ از اولش طرحم آموزش دانشهای ادبی نبود، ولی عملاً اینطور شد.
گفتنی است که نقد هم از دانشهای ادبی است، ولی خودش دنیای دیگری است. بههرحال منابع موضوعات مختلف را هم معرفی خواهم کرد. | 368 |
| 14 | بلاغت_کلمه_واژهگزینی_و_گونهٔ_زبانی_رضا_خبازها.pdf | 418 |
| 15 | تصحیح_بیتهایی_از_کلیات_شمس_رضا_خبازها.pdf | 419 |
| 16 | نثر_و_طنزپردازی_حسن_مقدم_رضا_خبازها.pdf | 434 |
| 17 | گریز_به_ستایش_از_راه_تشبیه_و_ساختهای_مرکب_مبتنی_خبازها.pdf | 461 |
| 18 | بررسی_تطبیقی_غزلهای_ملمع_جامی_با_سعدی_و_حافظ.pdf | 476 |
| 19 | تکرار_و_سبک_شعر_شیخ_بهایی_رضا_خبازها.pdf | 459 |
| 20 | فواید_سفینهٔ_صائب_در_تصحیح_دیوان_سنایی_رضا_خبازها.pdf | 566 |
