Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

Open in Telegram

Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr

Network:Щоденник абітурієнта | НМТ, ВСТУП - 2026 Ukraine1 725 Education5 494...

📈 Analytical overview of Telegram channel Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

Channel Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) in the Ukrainian language segment is an active participant. Currently, the community unites 34 250 subscribers, ranking 5 494 in the Education category and 1 725 in the Ukraine region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 34 250 subscribers.

According to the latest data from 28 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -5 048 over the last 30 days and by -90 over the last 24 hours, overall reach remains high.

Verification status: Not verified
Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 64.27%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 17.33% reactions from the total number of subscribers.
Post reach: On average, each post receives 22 012 views. Within the first day, a publication typically gains 5 936 views.
Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 70.
Thematic interests: Content is focused on key topics such as чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 29 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

34 250

Subscribers

-9024 hours

-1 6497 days

-5 04830 days

22 012

Post views

~ 5 93624 hours

~ 7 00348 hours

64.27%

Engagement rate

~ 5

Posts per day

Ads index

beta

Posts Archive

34 255

⚡️ Дробово-раціональні рівняння з параметрами Після опанування лінійних та квадратних рівнянь із параметром ми можемо рухатися далі — до дробово-раціональних рівнянь із параметром. Вони часто виглядають досить громіздко, але при цьому їх розв'язання не є чимось складним. Тут бажано контролювати обмеження на знаменник та збіг коренів. ✈️ Алгоритм розв'язування дослідницьких задач на дробово-раціональні рівняння. Пригадаймо два типи дробово-раціональних рівнянь: 🔍 Тип 1: якщо 𝑓(𝑥)/𝑔(𝑥) = 0, то

✅ 𝑓(𝑥) = 0; ✅ ОДЗ: 𝑔(𝑥) ≠ 0.

🔍 Тип 2: якщо 𝑓(𝑥)/𝑔(𝑥) = 𝑝(𝑥)/𝑞(𝑥), то

✅ 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑞(𝑥) = 𝑔(𝑥) ⋅ 𝑝(𝑥), ✅ ОДЗ: 𝑔(𝑥) ≠ 0 і 𝑞(𝑥) ≠ 0.

1️⃣ Фіксуємо ОДЗ (область допустимих значень). Знаменник ніколи не може дорівнювати нулю. Виписуємо всі «заборонені» значення 𝑥. Якщо обмеження на знаменник знайти складно, то просто його фіксуємо, щоб потім зробити перевірку. 2️⃣ Працюємо з чисельником. Якщо початкове рівняння дорівнює 0, то чисельник дорівнює нулю. Якщо ні, то зводимо дроби до спільного знаменника і прирівнюємо новий чисельник до нуля. Знаходимо «кандидатів» у корені. 3️⃣ Фільтр ОДЗ (аналіз «збігів»). Аналізуємо, за яких значень параметра знайдені корені чисельника збігаються із забороненими значеннями ОДЗ. Якщо корінь потрапляє в заборону — він «згорає» і більше не вважається розв'язком. 4️⃣ Формування відповіді. Перевіряємо умови (один корінь, два корені, немає розв'язків) з урахуванням «згорілих» коренів та дискримінанта. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

34 255

Repost from Щоденник абітурієнта | НМТ, ВСТУП - 2026

Запрошення вже в персональних кабінетах 👌 ❗️Ні в якому разі не публікуйте місце проведення вашої сесії нмт в мережі 🖼 Чат абітурієнтів та студентів: @vstupchat

34 255

✏️ Рівняння вищих степенів із параметром Ми з вами пройшли лінійні та квадратні рівняння з параметром. Переходимо на наступний рівень — рівнянь вищих степенів. Головна зброя тут — це вміння звести складне рівняння до простих множників або застосувати заміну змінної. ✈️ Алгоритм розв'язування дослідницьких задач на рівняння вищих степенів 1️⃣ Зведення до простішого вигляду. Використовуємо винесення за дужки, групування або заміну змінної (наприклад, 𝑡 = 𝑥²), щоб отримати лінійні чи квадратні рівняння. 2️⃣ Аналіз простих рівнянь виду 𝑥ⁿ = 𝐴, 𝑛∈𝑁. Маємо два випадки: 🔍 Якщо 𝑛 непарне — корінь завжди один. 🔍 Якщо 𝑛 парне: ✅ два корені (при 𝐴 > 0); ✅ один корінь 𝑥 = 0 (при 𝐴 = 0); ✅ немає коренів (при 𝐴 < 0). 3️⃣ Перевірка на співпадіння коренів. Якщо в рівнянні вийшло декілька коренів, що містять параметр, то перевіряємо, за яких значень параметра ці корені можуть співпасти. Це допоможе правильно підрахувати загальну кількість коренів. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

34 255

🚀 Індивідуальний хакатон з кібербезпеки для 11 класу Хочеш спробувати себе в кібербезпеці та зрозуміти, чи це твоє майбутнє? Любиш логічні задачі, виклики та формат змагання? Тоді тобі сюди 👇 🔐 Формат: — участь індивідуальна (кожен грає сам за себе) — офлайн-хакатон на спеціальній платформі у форматі гри — задачі на логіку, уважність та мислення 📅 Дата: 30 травня ⏰ Старт: 14:00 ⏳ Тривалість: 4 години 📍 Локація: American University Kyiv 💸 Участь безкоштовна 💡 Важливо: Професійні знання з кібербезпеки НЕ потрібні — достатньо шкільної математики та логіки 🏆 Що ти отримаєш: — шанс виграти грант на навчання за програмою Cybersecurity — знайомство з експертами галузі — досвід справжнього IT-змагання 🎯 Якщо ти в 11 класі та думаєш про майбутнє в IT — це ідеальний шанс почати Реєстрація та деталі за посиланням!

34 255

💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.

34 255