Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

رفتن به کانال در Telegram

Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr

نمایش بیشتر

شبکه:Щоденник абітурієнта | НМТ, ВСТУП - 2026 أوكرانيا1 725 آموزش5 494...

📈 تحلیل کانال تلگرام Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026

کانال Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) در بخش زبانی اوکراینی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 34 280 مشترک است و جایگاه 5 494 را در دسته آموزش و رتبه 1 725 را در منطقه أوكرانيا دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 34 280 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 27 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -4 865 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -139 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

وضعیت تأیید: تأیید نشده
نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 63.61% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 22.18% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 21 843 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 7 616 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 69 است.
علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026 تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr”

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 28 ژوئن, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

34 280

مشترکین

-13924 ساعت

-1 7477 روز

-4 86530 روز

21 843

نمایش های پست

~ 7 61624 ساعت

~ 8 83048 ساعت

63.61%

نرخ مشارکت

~ 5

پست های در روز

Ads index

beta

آرشیو پست ها

34 255

⚡️ Дробово-раціональні рівняння з параметрами Після опанування лінійних та квадратних рівнянь із параметром ми можемо рухатися далі — до дробово-раціональних рівнянь із параметром. Вони часто виглядають досить громіздко, але при цьому їх розв'язання не є чимось складним. Тут бажано контролювати обмеження на знаменник та збіг коренів. ✈️ Алгоритм розв'язування дослідницьких задач на дробово-раціональні рівняння. Пригадаймо два типи дробово-раціональних рівнянь: 🔍 Тип 1: якщо 𝑓(𝑥)/𝑔(𝑥) = 0, то

✅ 𝑓(𝑥) = 0; ✅ ОДЗ: 𝑔(𝑥) ≠ 0.

🔍 Тип 2: якщо 𝑓(𝑥)/𝑔(𝑥) = 𝑝(𝑥)/𝑞(𝑥), то

✅ 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑞(𝑥) = 𝑔(𝑥) ⋅ 𝑝(𝑥), ✅ ОДЗ: 𝑔(𝑥) ≠ 0 і 𝑞(𝑥) ≠ 0.

1️⃣ Фіксуємо ОДЗ (область допустимих значень). Знаменник ніколи не може дорівнювати нулю. Виписуємо всі «заборонені» значення 𝑥. Якщо обмеження на знаменник знайти складно, то просто його фіксуємо, щоб потім зробити перевірку. 2️⃣ Працюємо з чисельником. Якщо початкове рівняння дорівнює 0, то чисельник дорівнює нулю. Якщо ні, то зводимо дроби до спільного знаменника і прирівнюємо новий чисельник до нуля. Знаходимо «кандидатів» у корені. 3️⃣ Фільтр ОДЗ (аналіз «збігів»). Аналізуємо, за яких значень параметра знайдені корені чисельника збігаються із забороненими значеннями ОДЗ. Якщо корінь потрапляє в заборону — він «згорає» і більше не вважається розв'язком. 4️⃣ Формування відповіді. Перевіряємо умови (один корінь, два корені, немає розв'язків) з урахуванням «згорілих» коренів та дискримінанта. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

34 255

Repost from Щоденник абітурієнта | НМТ, ВСТУП - 2026

Запрошення вже в персональних кабінетах 👌 ❗️Ні в якому разі не публікуйте місце проведення вашої сесії нмт в мережі 🖼 Чат абітурієнтів та студентів: @vstupchat

34 255

✏️ Рівняння вищих степенів із параметром Ми з вами пройшли лінійні та квадратні рівняння з параметром. Переходимо на наступний рівень — рівнянь вищих степенів. Головна зброя тут — це вміння звести складне рівняння до простих множників або застосувати заміну змінної. ✈️ Алгоритм розв'язування дослідницьких задач на рівняння вищих степенів 1️⃣ Зведення до простішого вигляду. Використовуємо винесення за дужки, групування або заміну змінної (наприклад, 𝑡 = 𝑥²), щоб отримати лінійні чи квадратні рівняння. 2️⃣ Аналіз простих рівнянь виду 𝑥ⁿ = 𝐴, 𝑛∈𝑁. Маємо два випадки: 🔍 Якщо 𝑛 непарне — корінь завжди один. 🔍 Якщо 𝑛 парне: ✅ два корені (при 𝐴 > 0); ✅ один корінь 𝑥 = 0 (при 𝐴 = 0); ✅ немає коренів (при 𝐴 < 0). 3️⃣ Перевірка на співпадіння коренів. Якщо в рівнянні вийшло декілька коренів, що містять параметр, то перевіряємо, за яких значень параметра ці корені можуть співпасти. Це допоможе правильно підрахувати загальну кількість коренів. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog

34 255

🚀 Індивідуальний хакатон з кібербезпеки для 11 класу Хочеш спробувати себе в кібербезпеці та зрозуміти, чи це твоє майбутнє? Любиш логічні задачі, виклики та формат змагання? Тоді тобі сюди 👇 🔐 Формат: — участь індивідуальна (кожен грає сам за себе) — офлайн-хакатон на спеціальній платформі у форматі гри — задачі на логіку, уважність та мислення 📅 Дата: 30 травня ⏰ Старт: 14:00 ⏳ Тривалість: 4 години 📍 Локація: American University Kyiv 💸 Участь безкоштовна 💡 Важливо: Професійні знання з кібербезпеки НЕ потрібні — достатньо шкільної математики та логіки 🏆 Що ти отримаєш: — шанс виграти грант на навчання за програмою Cybersecurity — знайомство з експертами галузі — досвід справжнього IT-змагання 🎯 Якщо ти в 11 класі та думаєш про майбутнє в IT — це ідеальний шанс почати Реєстрація та деталі за посиланням!

34 255

💬 Виконайте завдання та пишіть свої відповіді в коментарі.

34 255