НЕлинейные
Open in Telegram
Заметки о лидерстве, менеджменте и нелинейном подходе к жизни для руководителей, которые хотят смысла, роста и созидания. Автор — Юлия Михайлова, Директор МВА Сколково, экс топ-менеджер Интерфакса, выпускница Сколково, журфака и психфака МГУ.
Show more2 293
Subscribers
+124 hours
-17 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+11
in 0 channels
August '26
+30
in 1 channels
Get PRO
July '26
+33
in 3 channels
Get PRO
June '26
+32
in 1 channels
Get PRO
May '26
+30
in 0 channels
Get PRO
April '26
+33
in 0 channels
Get PRO
March '26
+66
in 2 channels
Get PRO
February '26
+42
in 0 channels
Get PRO
January '26
+34
in 0 channels
Get PRO
December '25
+37
in 0 channels
Get PRO
November '25
+64
in 0 channels
Get PRO
October '25
+65
in 3 channels
Get PRO
September '25
+199
in 1 channels
Get PRO
August '25
+39
in 0 channels
Get PRO
July '25
+52
in 0 channels
Get PRO
June '25
+82
in 2 channels
Get PRO
May '25
+110
in 1 channels
Get PRO
April '25
+109
in 3 channels
Get PRO
March '25
+139
in 3 channels
Get PRO
February '25
+152
in 7 channels
Get PRO
January '25
+96
in 4 channels
Get PRO
December '24
+56
in 1 channels
Get PRO
November '24
+360
in 15 channels
Get PRO
October '24
+121
in 7 channels
Get PRO
September '24
+424
in 17 channels
Get PRO
August '24
+182
in 8 channels
Get PRO
July '24
+181
in 6 channels
Get PRO
June '24
+159
in 6 channels
Get PRO
May '24
+439
in 6 channels
Get PRO
April '24
+383
in 13 channels
Get PRO
March '24
+356
in 4 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 11 September | +1 | |||
| 10 September | +1 | |||
| 09 September | 0 | |||
| 08 September | 0 | |||
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | +1 | |||
| 05 September | +2 | |||
| 04 September | +1 | |||
| 03 September | +3 | |||
| 02 September | +2 | |||
| 01 September | 0 |
Channel Posts
После интенсива по ИИ, где мы поднимали виртуальный сервер, разворачивали репозиторий, обсуждали нарезание RAG’ов на чанки и почти стали тем студентом из анекдота, который на экзамене по латыни случайно вызвал дьявола, хочется сказать, что чем больше узнаю ИИ, тем больше люблю людей 😄 Живое, аналоговое, ламповое 📺
В последнее время читаю только бумажные книги, стараюсь встречаться лично вместо зумов, поменьше смотреть в экраны (плохо получается).
То, что раньше было доступно только математикам, выучившим Delfi, «кресты» (они же С++), Java и другие языки программирования, теперь стало общим, порог входа минимальный. Количество кода растет в геометрической прогрессии. Но больше уникального и, главное, по-настоящему интересного контента не становится. Обзор на обзор обзора обзоров. Факты живут своей жизнью, интерпретации — своей.
Чтобы не плодить сущности, вот вам маркетплейсы готовых агентов:
https://agpt.co/product/marketplace/ и наш отечественный https://agents.just-ai.com/
Главное, что надо понимать про ИИ — это только инструмент. Сначала идет ЗАЧЕМ, потом ЧТО, и только на этапе КАК подключается ИИ, если количество затрачиваемых токенов оправдывает результат.
Но для себя я решила, что примерно раз в квартал надо апдейтить свои представления о том, что умеет ИИ, обучаясь у разных экспертов для широты кругозора. Так, чтобы FOMO не слишком фонило 😜
| 2 | Недавно комментировала для РБК, чем отличаются хорошие руководители:
Ученые из Школы бизнеса Бута при Чикагском университете провели анализ данных 200 тыс. сотрудников и 30 тыс. менеджеров из 100 стран, собранных за десять лет. И вот что выяснилось.
Истинная ценность менеджера заключается не в том, что он отлично мотивирует или контролирует работу.
Успех работы намного сильнее зависит от того, насколько грамотно менеджер распределяет работу между исполнителями.
Хорошие руководители точнее подбирают сотрудникам функции и должности.
Исследователи подсчитали: на каждый дополнительный доллар, потраченный на одаренных менеджеров (авторы называют таких менеджерами высокого полета), компания получит примерно пять долларов прибыли за счет повышения производительности труда.
Еще один эффект — рост горизонтальной подвижности сотрудников. В течение следующих семи лет после начала работы с таким боссом его подчиненные примерно на 40% чаще переходили на другие должности внутри компании.
Моя цитата:
«Хороший менеджер сегодня — не тот, кто лучше всех «тушит пожары» или соблюдает дедлайны, а тот, кто умеет соотнести тип задачи и способности конкретного человека. Слабые управленцы пытаются выровнять всех под единый шаблон компетенций, сильные создают среду, где люди раскрываются в разных режимах сложности».
Мой любимый вопрос сотрудникам: «Какие задачи тебе нравится делать больше всего? От каких ты подзаряжаешься?» Дальше наблюдаем в действии и сверяем курсы.
За весь свой большой опыт управления я убедилась в одном — если найти для человека подходящие ему задачи, хотя бы 50% которых будут понятны и легко выполнимы, а оставшиеся — на вырост, то он начинает показывать принципиально лучший результат, чем если ты пытаешься заставить его делать то, к чему он не склонен.
Ключ к такому подходу лежит в искреннем интересе к другому.
А вы как считаете, в чем главная задача эффективного руководителя? | 491 |
| 3 |  История России для управления
— это годовая постдипломная программа, на которой будем знакомиться с российской историей, разбираться в хитросплетениях политической жизни имперской и советской России, учиться превращать исторический материал в набор управленческих моделей, объясняющих логику развития больших систем в условиях неопределенности
В результате обучения участники программы:
➡️ узнают, чем Российская империя отличалась от других европейских империй и почему она была обречена на трансформацию
➡️ разберутся, какие управленческие модели использовала Российская империя для контроля огромной территории и разнородного населения, почему они давали сбои
➡️ смогут объяснить, как нарративы о прошлом, коллективная память и историческая политика становятся инструментами управления настоящим, легитимации власти и формирования национальной идентичности
➡️ ответят на вопрос, как управленческие практики и решения в экстремальных условиях определяют траекторию краха одних систем и рождения других
Академический руководитель программы:
Амиран Урушадзе, кандидат исторических наук, декан факультета истории ЕУСПб
Среди преподавателей:
🌀 Борис Колоницкий, доктор исторических наук, профессор факультета истории ЕУСПб
🌀 Евгений Анисимов, доктор исторических наук, профессор факультета истории ЕУСПб
🌀 Алексей Миллер, доктор исторических наук, профессор факультета истории ЕУСПб
🌀 Михаил Кром, доктор исторических наук, профессор факультета истории ЕУСПб
🌀 Юлия Сафронова, кандидат исторических наук, доцент факультета истории
и другие
➡️ Онлайн-занятия каждый четверг с 19:00 до 20:30
4 двухдневные офлайн-сессии в Петербурге: 11-12 сентября, 27-28 ноября, 5-6 марта, 21-22 мая
Старт — 11 сентября 2026
➡️Подробности и запись | 458 |
| 4 | Чему учиться, когда все так быстро меняется и читая новостные заголовки кажется, что мир сходит с ума?
Если «база» закрыта - есть все необходимые знания для экономической автономности, то выбор в пользу автономности мировоззрения. А это про философию, историю и другие гуманитарные науки.
Вот тут я рассказывала про опыт обучения на программе «Философия в действии» Европейского университета в Санкт-Петербурге. Следующим шагом решила пойти на «Историю России для управления».
С историей у меня не сложилось со школы - она была просто набором бесконечных дат и фактов, стояний и побоищ, имен правителей и номеров указов. Интерес к ней возник сильно позже, когда пришло понимание, что корни понимания нашего настоящего находятся в прошлом, а точнее, в наших интерпретациях его.
В общем, гоу учиться! Группы в Европейском элитарные, совсем небольшие, и ещё есть пара мест!
P.S. Для москвичей это ещё отдельное удовольствие съездить на культурный уикенд в Петербург с уважительной причиной 🙃 | 382 |
| 5 |  +4Всю прошлую неделю мы провели на морском практикуме бродячего университета Alpine academy: проплывали 2км до завтрака, днем гонялись на регате, по четыре часа в день занимались философией, спали на палубе под звездами.
Физически мы всё время двигались вперёд, а интеллектуально — постоянно возвращались назад. В историю, философию, к истокам вещей, которые сегодня кажутся само собой разумеющимися. Вот несколько мыслей, которые меня зацепили. Поскольку тема практикума была «Абсолютизм», они про государство и власть.
🟡Исток не равно начало. Начало можно поставить на шкале времени: вот здесь что-то появилось. Исток устроен сложнее. Это условия, из которых вещь становится возможной. Чтобы найти исток государства, нужно не искать дату его основания, а спросить, что должно было измениться в мире, чтобы государство стало возможным?
🟡Порядок не норма, а достижение. Мы привыкли думать о хаосе как о сбое нормального состояния. Но исторически всё наоборот: хаос — фон, а порядок приходится постоянно отвоёвывать.
Построить порядок означало постепенно втянуть внешнее пространство внутрь закона.
🟡Пик достигают аскезой, а теряют, охраняя достигнутое.
Мне особенно запомнилась эта конструкция. Чтобы достичь вершины, система должна быть готова отказаться от комфорта: много работать, рисковать, экспериментировать, выдерживать неопределённость.
А когда вершина достигнута, возникает другая логика: теперь главное не потерять. И начинается постепенная подмена: риск становится опасностью, эксперимент объявляется угрозой стабильности, новое — нарушением стандартов.
🟡Народ может быть не причиной государства, а его эффектом. Очень странная мысль, если смотреть на историю из сегодняшнего дня. Мы привыкли представлять: сначала существует народ, потом он создаёт государство. Но если посмотреть на образование современных наций, возникает обратная гипотеза: государственные институты, школа, армия, единый язык, законы и общая история сами производят представление о том, кто мы такие. Не только народ создаёт государство. Иногда государство создаёт народ.
🟡Исключение рассказывает о власти больше, чем правило. Пока все следуют правилам, не очень понятно, кто действительно обладает властью. Это становится видно в момент исключения — когда кто-то получает возможность решить, что правило сейчас не действует.
▶️За это я так люблю практикумы АА: это не только физическое приключение, но и интеллектуальная растяжка. Привычная картина мира слегка раскачивается, почти как земля под ногами после недели в море. | 1 132 |
| 6 |  Сегодня я официально достигла возраста, после которого не берут на программы МВА международного стандарта, в том числе и нашу. Дальше - только executive 😎
Как будто надо подвести итоги года. В прошлом году столько всего написала!
И прошедший год был не менее насыщенным: в нем были восхождения, забеги, заплывы, много работы, много учебы, встреч, разговоров, празднований, несколько десятков страниц рефлексии и парочка сильных инсайтов.
Главное, что в нем было много глубокого общения и настоящих эмоций. Чем больше в жизни искусственного интеллекта, тем ценнее человеческое.
Сегодня мне сказали много хороших слов, и я искренне хочу, чтобы эти пожелания реализовались у каждого в стократном размере!
А один человек (Сережа Бомбусов, привет!), с которым всегда очень искренние разговоры, пожелал чаще чувствовать воодушевление. Ведь воодушевление - это же там, где есть душа! Если заниматься делом, к которому испытаешь воодушевление, значит, делаешь в согласии с душой или с космосом, кому как больше нравится. Никакой эзотерики, только философия :) | 773 |
| 7 | Прочитала на днях лекцию по лидерству руководителям в одной общественно значимой организации. Делюсь главными мыслями.
Лидерство, на мой взгляд, начинается с вопроса «Зачем я это делаю?» Дальше идет знание своих сильных сторон и ограничений. Дисциплина. Это то, что принято включать в большой блок «управление собой».
Второй блок - «управление другими». И тут появляется все остальное: видение, команда, работа со стейкхолдерами.
Больше всего на лекции мы говорили о субъектности. Есть два способа прожить жизнь.
❌ Первый — бесконечно объяснять происходящее обстоятельствами:
«меня так воспитали», «руководитель ничего не понимает», «рынок сложный».
✔️ Второй — каждый день задавать себе один вопрос:
Что зависит лично от меня?
Этот вопрос отделяет человека, который реагирует на мир, от человека, который его создает.
И есть еще кое-что. Мы говорим о своих ценностях, но живем мы не так, как думаем. Мы живем так, как распределяем свое время, внимание и ресурсы. Именно наш календарь честнее любых деклараций показывает, во что мы действительно верим.
Вместо выводов — несколько вопросов, которые я оставила аудитории и оставлю их здесь:
❓ Что сегодня зависит лично от меня?
❓ На что я трачу свое внимание — и что это говорит о моих настоящих ценностях?
❓ Какую большую цель я помогаю реализовать своей ежедневной работой?
❓ Как я измерю свою жизнь через двадцать лет, когда квартальные KPI уже никто не вспомнит?
Лидерство — это не талант и не должность, это ежедневные решения. И они формируют человека, которым вы становитесь, совершая или не совершая их. | 871 |
| 8 |  Наш друг Юлия Михайлова (Директор MBA Skolkovo) по нашей просьбе поделилась историей про свое новое обучение 🙌
Я люблю учиться и каждый год выбираю для себя новые программы под ситуацию, в которой нахожусь, цели и интерес.
Образовательный Эверест этого года – курс “Философия в действии” от Европейского университета.
Четыре офлайн модуля по три дня в Петербурге и еженедельные зумы вечерами по средам окончательно избавили от иллюзии найти правильные ответы на вечные вопросы. Но для начала – вообще зачем учиться философии, когда ты успешный опытный управленец.
Только ленивый не сказал, что мир перестал укладываться в прежние объяснения. Так что самое время вернуться к основаниям и понять, из чего состоит твоя картина мира, какие идеи и представления ее определили.
И вот тогда совершенно добровольно оказываешься в аудитории, где несколько часов обсуждают, почему «вся современная политическая теория — это замаскированная теология», а лучшей шуткой дня становится: «В нашем племени нет каннибалов — вчера мы съели последнего».
Если разложить по пунктам, то обучение философии учит:
💡видеть происхождение идей. После этого уже невозможно пользоваться словами автоматически;
💡 выдерживать сложность. И это самое сложное 🙂 Курс построен не линейно (от Платона до технофеодалистов), а вокруг идей и больших понятий. Например, мы разбирались что такое личность через оптику античности, христианства, Просвещения и экзистенциалистов;
💡 перестать искать окончательные основания и единственно правильные ответы. То, что было самоочевидным, превращается в конструкции с длинной историей, за которыми стоят конкретные имена и фамилии. А портреты их владельцев висят слева от тебя на стене.
Такая программа наверняка разочарует человека, который хочет получить набор готовых концепций для бизнеса или повысить личную эффективность. И это лучший ей комплимент.
Обучение философии – редкий случай, когда образование не добавляет уверенности в собственной правоте. Неожиданно, но она делает гораздо более интересную вещь — учит спокойно жить в мире, который, как известно, всегда сложнее любой теории. | 733 |
| 9 | Люблю вопросы от Аллы, нашей выпускницы и карьерного коуча с международным нетворком. В этот раз рассказала для её канала, зачем пошла учиться философии, и что из этого вышло ➡️ | 559 |
| 10 | А мы тут сделали с Setters Media классный тест на определение вашей суперсилы. Смысл в том, что часто наши сильные стороны становятся препятствием для дальнейшего развития. Потому что у каждой суперсилы есть свои побочные эффекты.
Важно их осознавать и замечать. Тогда появляется тот самый зазор между стимулом и реакцией, и возможность сделать свободный выбор. А значит, появляется шанс не повторять вчерашний день, а создавать что-то принципиально новое 🟡
Проходите тест и делитесь вашими результатами в комментариях! | 656 |
| 11 |  Напоминаем: идет прием заявок на новый поток Философии в действии
— программы, где мы обсуждаем большие философские вопросы о реальности, обществе, человеке и будущем, читаем и обсуждаем с профессорами источники, строим философские концепции, рефлексируем и проверяем устойчивость своих установок — в общем, учимся философской жизни
😊 Программа длится 6 месяцев, с 26 ноября 2026 по 15 мая 2027
Академические руководители:
Лада Шиповалова и Антон Сюткин
Среди преподавателей:
Йоэл Регев, Игорь Зайцев, Олег Хархордин, Евгений Малышкин, Олег Горяинов, Катя Шишка
🫡 Программа состоит из онлайн-занятий, которые будут проходить по вечерам, и трехдневных интенсивных офлайн-сессий в Петербурге
😩 При оплате обучения до 21 июля действует специальная цена
😠🙄 Подробности и запись | 719 |
| 12 | Меня многие спрашивали, что за программу по философии я недавно закончила. Хорошие новости! Европейский университет в Петербурге решил ее повторить🟡Кроме того, до 21 июля действует скидка для early birds!
Так что если решитесь разобраться, в каких понятиях и представлениях мы живем, то вам на «Философию в действии». Вас там бережно проведут по всем основным вехам и поворотам развития философской мысли о том, что такое человек, общество, время, труд, творчество.
Под внимательным руководством настоящих философов и ученых вы разберетсь в том, как устроены теории общественного договоря и прогуляетесь от античной философии до спекулятивного реализма, технофеодализма и посткапитализма.
И если будете прилежными студентами, то с высокой вероятностью обнаружите у себя заметки такого рода:
«Бадью критикует Мейясу за приписывание теологии событийный истине (как Гегель наделяет действительность разумностью). Брассье же говорит, что Мейясу очеловечивает гиперхаос, тем самым уходит в корреляционизм, который сам же критикует».
В общем, если хотите обогатить и достроить свою картину мира, вам сюда ➡️➡️➡️ | 627 |
| 13 | Год назад я присоединилась к школе Сколково в роли директора МВА после пятнадцати лет работы в бизнесе. И это был тот еще челлендж!
Одно дело запустить новое (со всем уважением к стартаперам), и совсем другое — сделать лучше продукт с историей, сильным брендом, десятками стейкхолдеров и высокими ожиданиями.
В таких системах цена ошибки всегда выше цены бездействия. Но бездействие — не наш путь ➡️➡️➡️
🟡За этот год мы пересобрали 70% модулей, привели новых профессоров. При этом наша стандартная оценка за модуль по десятибалльной шкале выше 9.
🟡Провели супер успешный международный модуль в Китае (Фудань, Вэньчжоу, Ханчжоу) и экспедицию на Камчатке.
🟡Сделали апргрейд консалтингового и предпринимательского треков, объединив их в проектную лабораторию. Ребята работали над бизнес-задачами партнеров школы (БКС, «Коммерсанта», Института гастрономии) и собственными старпатами. Отдельным звездам удалось найти финансирование и сделать MVP.
🟡Добавили новое: культурный, коммуникационный, карьерный треки, AI-ассистента, интеграционный модуль.
🟡Полностью пересобрали финальную аттестацию — теперь диплом строится на трех независимых компонентах: проект, экзамен и эссе.
🟡Параллельно пересобрали и саму систему управления, систему подготовки модулей и программы в целом. Для этого пришлось экстерном закончить программу проектирования образовательного опыта в School of Education, чтобы подтянуть матчать.
И это только в общих чертах. Вообще управление образовательным продуктом похоже на плетение бисером или настройку часового механизма: сотни маленьких нюансов и интервенций, из которых складывается общий ритм и рисунок. 🪡
Но мой главный вывод вообще не про образование.
Я всегда думала, что люблю создавать новое. Оказалось, меня гораздо сильнее драйвит брать сложную работающую систему и делать так, чтобы она стала еще сильнее и эффективнее.
Не то чтобы я не делала этого раньше. В 25 лет я возглавила бизнес по медиаанализу в «Интерфаксе» и сделала успешный pivot, построив одну из двух систем инфраструктуры российского пиар (СКАН стал индустриальным стандартом оценки репутации и даже задизраптил рынок традиционного мониторинга СМИ).
Но тогда терять было практически нечего — продукт болтался на грани рентабельности, а уровень оттока клиентов равнялся приросту. Другое дело МВА Сколково! Тут было ключевое — отделить то, что нужно менять, от того, что трогать нельзя, чтобы не нарушить работающий механизм. Под строгим присмотром нашего супер вовлеченного и неравнодушного сообщества выпускников 🫶
За этот год нам с командой удалось одновременно обновлять содержание, образовательный опыт, процессы, партнерства прямо во время движения нашего многосоставного экспресса. И столько еще интересного впереди! 🚀 Спасибо всем, кто поддерживал, делился советами, откликался на призывы и был рядом! ❤️ | 720 |
| 14 | На днях случилось много разговоров про то, кто в каком сейчас состоянии. И тренд неутешительный. Большое давление сверху, нестабильность — точно не добавляют нам ресурса и вдохновения.
По большому счету, понятный мир закончился в марте 2020, с уходом на удалёнку, и идёт уже седьмой год парада чёрных лебедей, которые, судя по прогнозам футурологов, теперь наша новая нормальность.
И тут я хочу напомнить, выгорание и потеря мотивации начинаются с утрачивания субъектности. Другими словами, когда вы уже забыли, зачем вы делаете то, что вы делаете.
Эта самая субъектность многокомпонентная штука, включает понимание себя (как если бы вы составляли инструкцию по взаимодействию с вами), наличие принципов, своих целей, знания, на что вы можете влиять, и так далее.
На мой вкус, именно проживание своей субъектности помогает проходить через самые сложные времена.
И главный вопрос-профилактика: «Что я хочу сегодня?» Даже когда трудно соскрести себя с кровати или вы подключаетесь на седьмой зум подряд, сделайте паузу и задайте себе вопрос «Что я хочу сегодня?»
Пусть это будет что-то выполнимое, что можно взять да и сделать, пока не закончился день.
Когда я ловлю себя на том, что не могу ответить на этот простой вопрос, — сигнал, что система перенапряжена. И тогда надо начинать с самых простых вещей: кофе с видом на Эйфелевую башню, новая пара Manolo Blahnik… Шутка! 😜 Хотя бы просто кофе в тишине и интересная книжка на 30 минут без перерыва 😇
А как у вас с ответом на вопрос «Что я хочу сегодня»? | 760 |
| 15 | 🔮Готовность к будущему: заметка для тех, кто отвечает примерно за всё
Недавно я участвовала в новой программе Сколково с международными профессорами. Формат не «вот вам best practices, внедряйте», а взрослый разговор о том, что к будущему нельзя быть готовым, но можно научиться готовиться.
И это, пожалуй, единственный управленческий навык, который не устаревает каждые полгода.
Главная ловушка руководителя — подменять работу с будущим прогнозом. Берём прошлые данные, добавляем «+10% к выручке». Знакомо?🙈
На программе много раз возвращались к простому тезису: будущее не одно. Будущих много, они конкурируют между собой, и мы можем влиять на реализацию некоторых сценариев.
Отдельно зацепила часть Селины Нери, основательницы Future Readiness Academy: готовность к будущему — это не про идеальный план, а про состояние человека и команды.
Четыре опоры для готовности к будущему:
🟡 витальность (я на своём месте и не “доживаю” до пятницы);
🟡 постоянное обучение;
🟡высокая эффективность;
🟡способность к трансформации.
Две практики от доктора Мариуса Остхейзена из бизнес-школы GIBS в ЮАР, директора по сценариям во Всемирном энергетическом совете:
🔶Начните думать о будущем через Треугольник Weight-Push-Pull. Берёте тему (рынок/продукт/команду) и раскладываете:
weight — что тянет назад (груз прошлого),
push — что давит сейчас (настоящее),
pull — какой образ предпочтительного будущего реально “манит”.
Удобная штука для понимания, где вы сейчас находитесь и на чем делать упор.
🔶 Think-time meeting раз в месяц. Встречаетесь с командой, чтобы обсудить один вопрос: «Что в индустрии изменится за 5 лет — и кто уже ведёт себя так, будто это случилось?»
Просите каждого принести 2–3 сигнала/идеи.
🔵И правило для себя: в календаре — слот на восстановление. Это короткие паузы в течение дня без экранов, и раз в неделю час для того, чтобы подумать о том, что важного произошло за эту неделю и что хочется сделать.
Будущее наступило, просто оно неравномерно распределено. И задача образования в в том, чтобы в наших головах будущее наступало раньше 🌅 | 707 |
| 16 | Принято считать, что человек учится и меняется в учебных заведениях. Но на мой взгляд, организации, в которых мы работаем, гораздо сильнее влияют на то, кем мы становимся. Как говорил Пол Смит, если ты не меняешь работу, работа меняет тебя.
Если вы работаете в одной организации больше трех лет, спросите себя, каким человеком вы стали за это время?
❓Более смелым или более осторожным?
❓Более самостоятельным или более зависимым?
❓Более любопытным или более исполнительным?
Я набросала такую типологию.
Образ 1. Человек как исполнитель. Такого человека часто производят организации с высокой регламентацией:
🟡ориентирован на контроль.
🟡ценит стабильность;
🟡ищет лучшие практики;
🟡минимизирует ошибки.
Образ 2. Человек как рациональный оптимизатор. Таких готовили в классических MBA-программах прошлого века:
🟡анализирует данные, чем больше данных, тем лучше;
🟡строит стратегии;
🟡максимизирует эффективность.
Идея такая — если дать человеку хорошие инструменты, он будет принимать хорошие решения.
Образ 3. Человек как лидер изменений:
🟡умеет справляться с неопределенностью;
🟡развито предпринимательское мышление;
🟡создание нового как ценность.
Образ 4. Человек как субъект. Это совсем новая штука, о ней говорит Александр Асмолов, когда говорит про человекоцентричные организации:
🟡выбирает собственную позицию;
🟡не растворяться в роли;
🟡перепридумывает правила игры.
Образ 5. Человек как участник сложной системы. Самая сложная задача, она подразумевает хорошее понимание себя, групповой динамики, наличие смысла и цели, которые реализуются через профессиональную деятельность. Такой лидер понимает, что:
🟡организация живет собственной жизнью;
🟡управление — это работа с отношениями;
🟡влияние часто важнее власти;
🟡развитие важнее оптимизации.
Вы себя где узнали? | 758 |
| 17 | «Зачем бизнес образование? Работем же как-то», — так думают многие менеджеры и собственники даже довольно крупных компаний. Ключевое здесь — «как-то».
На днях Герман Греф на Финконгрессе делился результатами исследования по теме производительности:
❗️в среднем разрыв между лидерами отрасли и отстающими — в 5 (!) раз. Это значительно выше, чем в развитых экономиках, где отрыв не более чем трехкратный.
Одна из причин — разрыв в качестве управления. Вот тут писала, что пока у нас в стране довольно низкое проникновение бизнес-образования. Но мы изо всех сил исправляем эту ситуацию 😄 В субботу будем дипломы вручать новоиспеченным выпускникам со степенью МВА!
Так вот, расчеты Сбера показывают, что если довести хотя бы 50% компаний до уровня 10% лучших по производительности, то это может дать прирост ВВП примерно на 2–3 процентных пункта в годовом выражении. А это до 6 трлн рублей!
Поэтому кто бы что ни говорил, а знать матчать: что такое управление качеством, как должен работать маркетинг, как должны быть устроены финансы в организации и пр. — это база.
Еще не поздно подать заявку на конкурс грантов на МВА и получить до 70% покрытия стоимости обучения 😜 | 695 |
| 18 |  Подруга прислала большую умную статью на английском про то, как мы стали обществом одиноких, и что это означает для бизнеса. Творчески для вас ее переосмыслила, и в конце вы поймете, при чем тут эта фотография ⏭️
📍Каждый двенадцатый житель США не имеет близких друзей. Это в 4 (!) раза больше, чем было в 1990 году. В России доля одиночных домохозяйств удвоилась с 20% в 2002 до 42% к 2020, согласно ВЦИОМ. И это не пенсионеры. Наоборот, чем выше доходы и урбанизация, тем больше одиноких. И одинокими чаще себя ощущают молодые люди 18-24х лет.
🐒Интересно, что химически одиночество работает как голод: чем дольше без социального контакта, тем сильнее тяга. Потому что общение — наша базовая психологическая и даже биологическая (есть даже опыты на младенцах. Эти ваши психологи страшные люди!) потребность.
📺Вы уже догадались при чем тут блогеры. Если посмотреть на топ авторов и самых виральных постов, именно человеческие лица и подробности ежедневной жизни собирают больше всего просмотров.
На YouTube топ-видео — те, где в превью гигантское человеческое лицо. В запретграмме фото с лицами собирают на 38% больше лайков.
👁️Но нам важно не просто видеть, нам хочется знать человека. Есть даже технический термин — парасоциальная связь: отношения, которые ты выстраиваешь с тем, кого в реальности не знаешь. Отсюда такая популярность у постов с утренним кофе или лифтолуков. Короче говоря, чем подробнее ваш дневник, тем более он притягателен.
💸Что это значит для бизнеса
Известный факт, что Трамп выиграл выборы благодаря походам к подкастерам, пользующихся популярностью у своей конкретной аудитории. Один из его главных визави правый блогер Джо Роган в три раза обогнал по аудитории праймтаймы CNN и MSNBC вместе взятые, потому что он свой человек в футболке в гараже.
Маск с самого начала понимал, что он — лучшая реклама Tesla, поэтому компания не покупает рекламу. Цукерберг за год поменял публичный образ с неказистого чувака на слушаниях в Конгрессе до бойца джиу-джитсу (посмотрите фотки, если не видели), и его favorability индекс среди 18–34 вырос на 73%.
Соответственно, чем более человечная ваша коммуникация, тем больше вы понравитесь аудитории. Причем, по моим наблюдениям по следам нашего модуля по маркетингу, границы индустрий стерлись. Даже если вы продаете нагнетатель давления для гидроразрыва пласта, решение о покупке будет принимать человек (пока еще не ИИ), а он с высокой долей вероятности хочет общения, понимания и денег позитивных эмоций.
❣️Так что будьте человечными, друзья! А в тактике развития бизнеса особенно.
P.S. Спонтанно схваченное фото к этому посту как эксперимент, наберет ли он больше лайков в подтверждение главной мысли 😜 | 934 |
| 19 | ПМЭФ этого года подтвердил на практике философский тезис знаменитого экономиста 20 века Кейна: «Движущей силой экономики является нечто, называемое «духом жизнерадостности» (animal spirits), – «спонтанно возникающая решимость действовать, а не сидеть сложа руки». 🐒
Только на animal и spirits и держимся 🙈
И в тему попался отчет консалтинговой компании Regroup (вот тут наше интервью с ее прекрасным лидером). Главный вывод: бизнес хотел перейти от обороны к стратегии в 2026 году — и не смог.
📍Вот какие приоритеты назвали СЕО 156 руководителей из восьми отраслей, участвовавших в исследовании:
Прибыль больше не цель №1. Инновации (68%) и люди (65%) обошли рост прибыли (59%). Впервые условия роста встали выше самого роста.
ИИ застрял между словом и делом. Цифровую трансформацию как приоритет называют 68%, внедрение ИИ — 45%. Разрыв 23 пункта. Это не технологический разрыв, а управленческий: ИИ не вошёл в операционную логику, остался строчкой в стратегии.
Команда дороже продаж. 65% ставят удержание людей выше роста выручки. Кадры — теперь главный ограничитель роста, и роль HRD по весу подбирается к CFO. Развитие и обучение перешли из административных расходов в инструмент конкуренции (а я на ЦИПРе как раз про это говорила!).
Глобальная экспансия сдулась до 27% — исторический минимум. Только каждый четвёртый держит зарубежные рынки в повестке. Рост ищут не вширь, а вглубь: на своих рынках, через технологии и партнёрства.
Неожиданный хинт: команда у CEO одновременно вызов №1 (76%) и приоритет №2 (65%). А в списке его личных компетенций работа с талантами — последняя, пятая.
То есть СЕО кризис осознают, но отвечать за него лично не готовы, передают вниз, в HR. На мой вкус, это большое риск.
➡️ Что дальше. К 2030 году, по оценкам участников, вектор разворачивается с «удержать» на «заработать»: прибыль выходит на первое место (68%), конкурентное давление подскакивает на 18 пунктов — больше всего, и кадровый голод усиливается до 82%.
Поэтому делегировать управление талантами вниз станет непозволительной роскошью: руководителям придётся стать главными по развитию и удержанию ключевых людей.
Вы уже освоили коучинговый подход и модели мотивации? | 2 024 |
| 20 | «Какой ты человек, такой ты бизнесмен». Это цитата Рубена Варданяна, которому мы во многом обязаны самой предпринимательской школой страны — МШУ Сколково.
Вчера был его День Рождения, сегодня День предпринимателя, в этом году у Сколково юбилей — 20 лет! А на днях был мой юбилей — год как я директор программы МВА.
Спустя год управления и проектирования образовательного продукта могу точно сказать, предприниматель — это позиция, а не зарегистрированное ИП. Ее характеристики:
🔸Если ты работаешь в найме с высокой степенью ответственности и свободы, с высокой мотивацией на результат и создание нового;
🔸Если мыслишь не должностями и грейдами, а масштабом задач, которыми занимаешься;
🔸Если чувствуешь финальную ответственность за то, чем управляешь;
🔸Если что-то не работает, пытаешься чинить, а не пинять на юристов, комплаенс, hr и дальше по функциональной сетке;
🔸Если придумываешь продукт с нуля или перестраиваешь существующий бизнес;
🔸Если меняешь культуру, подход к работе или строишь команды по новым принципам, а не миришься с тем, что есть.
Предпринимательство — это про действие. И как же важно, чтобы это действие было с уважением к окружающим, с пониманием долгосрочных последствий, желанием сделать мир вокруг себя чуть лучше, чем он был вчера.
Поэтому — «Какой ты человек, такой ты бизнесмен» 🫶 | 892 |
