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Science profitable قناة العلم النافع

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Canal officiel de Bouziane Abou Souhail, diplomé de l’institut de la mosquée prophétique. Lien de tous nos réseaux : https://linktr.ee/lascienceprofitable www.scienceprofitable.com

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📈 Analytical overview of Telegram channel Science profitable قناة العلم النافع

Channel Science profitable قناة العلم النافع (@scienceprofitable) in the French language segment is an active participant. Currently, the community unites 34 179 subscribers, ranking 1 962 in the Religion & Spirituality category and 1 016 in the France region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 34 179 subscribers.

According to the latest data from 08 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -5 over the last 30 days and by -2 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 7.04%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 5.48% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 2 407 views. Within the first day, a publication typically gains 1 872 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 15.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as salihine, décembre, inscription, dissipation, vendredi.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
Canal officiel de Bouziane Abou Souhail, diplomé de l’institut de la mosquée prophétique. Lien de tous nos réseaux : https://linktr.ee/lascienceprofitable www.scienceprofitable.com

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 09 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Religion & Spirituality category.

34 179
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‼️Le cours commence à 22h30 in sha Allah

L'Etude de la Science Religieuse.pdf1.95 KB

📣 Cours sur l’exégèse du Coran (Tafsir) 🗓 24/03/2024 (aujourd'hui) 🕘 22H (FR 🇫🇷) 📚 Charh Taysir Al Karim Al Rahman / Sourate Al-Ghashiyah 🎙 Bouziane Abou Souhail ✅ Partage autorisé et recommandé 🔗 Lien pour suivre le cours en direct : https://t.me/scienceprofitable

Jeûne Ramadan 9.pdf2.11 MB

بسم الله الرحمن الرحيم Je souhaiterais revenir sur un extrait vidéo dans lequel j'ai abordé rapidement la question du suivi des écoles juridiques et qui a été repris par certaines personnes pour me dénigrer, ainsi que la voie sur laquelle je suis. Je remarque d'abord que ce sont souvent les mêmes personnes qui osent par ailleurs nommer "mise-en-gardistes" ceux qui dénoncent leurs égarements clairs. Mais quand il s'agit de reprendre une de mes paroles simplement pour dénigrer, eux se l'autorisent sans problème. Ce n'est apparemment plus de la "médisance" et de la "division" quand cela vient d'eux... Concernant la vidéo en elle-même, il faut d'abord savoir qu'il s'agit d'une réponse spontanée à une question et cette réponse n'était donc pas préparée. C'est d'ailleurs sans doute ma faute et ce qui fait que la vidéo contient des erreurs et imprécisions. Je fais donc savoir clairement que je me repens à Allah de toute erreur ou imprécision contenues dans cette vidéo, que j'ai d'ailleurs fait retirer dès que possible des comptes de frères qui l'avaient propagée. En revanche, ce sur quoi je persiste et signe est le fait de dénoncer : - les groupes égarés, - le fanatisme concernant un madhab, - l'utilisation de l'appel à suivre un madhab pour appeler en réalité à une croyance égarée. Et peu m'importe si cela doit me valoir de basses attaques de ceux que cela dérange. En effet, certaines personnes, dont Allah connait l'intention, vont apparemment chercher maintenant dans mes heures de cours pour y trouver une erreur dans un mot en langue arabe, une langue qui fourche dans un verset, etc. Je leur fais d'abord savoir que cela ne me pose aucun problème. Je les remercie même d'effectuer ce travail pour moi ! J'ai fait ce type d'erreurs et j'en ferai sans doute très certainement. Sachant que ces choses-là (erreur de langue sur un terme dans une citation ou erreur sur un mot dans un verset) peuvent arriver même à nos savants, et toute personne objective qui s'est assise auprès d'eux le sait. De plus, certains d'entre ceux qui agissent ainsi, peut-être complexés, s'amusent à citer presque à chaque phrase d'un ton moqueur le fait que j'ai dit avoir étudié 14 ans. Je précise d'abord qu'étudier 14 ans n'est pas exceptionnel concernant les sciences islamiques. Ensuite, la raison pour laquelle j'ai dit cela est pour montrer que je ne m'avançais pas à enseigner ce qui m'est possible sans avoir passé un certain temps auprès des savants. Il est en effet normal de se présenter aux gens avant de leur transmettre ce que l'on peut de la science. Mais en aucun cas le fait d'avoir étudié tel ou tel nombre d'années ne signifie que l'on ne fera jamais d'erreur et qu'on sera toujours parfaitement précis, ni que je prétends être autre chose qu'un simple étudiant qui transmet à mes frères et sœurs qui n'ont pas encore accès directement aux savants. Pour finir, je dis à mes frères et sœurs une chose importante : une personne sur la voie des pieux prédécesseurs -moi ou un autre- qui fait de temps en temps des erreurs dans une parole, un mot ou un verset, est bien meilleure pour vous et bien plus sûre pour votre religion que l'homme le plus éloquent en arabe et le plus fort en mémorisation du Coran, mais qui appelle derrière cela à une croyance innovée ou un groupe égaré. Qu'Allah nous accorde la sincérité et nous rende utiles à la communauté.

🟢🔵 Tafsir Juzz ‘Amma 🟢 Cours 12 - Sourate Al-A'la (87) 🔹 Verset 1 à 19 1️⃣ Explication du verset 1-9 0:50 2️⃣ Explication du verset 10-19 24:18 3️⃣ Pensée pour nos frères et sœurs en Palestine 37:40 ⌚️ 40mn Le cours vidéo : https://www.youtube.com/live/yDTa5OWTfB4?si=vRcr3V3bUtsPoQ8u 🎙 Bouziane abu Souhail #tafsirjuzzamma https://t.me/scienceprofitable

Le cours sur la sourate Al-A'la (87) a commencé. Vidéo en direct : https://www.youtube.com/live/yDTa5OWTfB4?si=HIDkaqVMaFpib8so

📣 Cours sur l’exégèse du Coran (Tafsir) 🗓 21/03/2024 (aujourd'hui) 🕘 22H15 (FR 🇫🇷) 📚 Charh Taysir Al Karim Al Rahman / Tafsir Sourate Al A’la 🎙 Bouziane Abou Souhail ✅ Partage autorisé et recommandé 🔗 Lien pour suivre le cours en direct : https://t.me/scienceprofitable

🟢🔵 Tafsir Juzz ‘Amma 🟢 Cours 11 - Sourate At-Tāriq (86) 🔹 Verset 1 à 17 1️⃣ Explication du verset 1-8 0:50 2️⃣ Explication du verset 9-17 18:18 3️⃣ Questions réponses 29:25 4️⃣ Explication du hadith des 73 sectes 29:45 ⌚️ 44mn Le cours vidéo : https://www.youtube.com/live/ucGhElVx_FM?si=_sQ1E-wSxRQZFSNI 🎙 Bouziane abu Souhail #tafsirjuzzamma https://t.me/scienceprofitable

Le cours sur la sourate At-Tāriq (86) a commencé. Posez vos questions : @questions_scienceprofitable Vidéo en direct : https://www.youtube.com/live/ucGhElVx_FM?si=WPxQzSnved6DeRUl

📣 Cours sur l’exégèse du Coran (Tafsir) 🗓 20/03/2024 (aujourd'hui) 🕘 22H (FR 🇫🇷) 📚 Charh Taysir Al Karim Al Rahman / Sourate Infitar 🎙 Bouziane Abou Souhail ✅ Partage autorisé et recommandé 🔗 Lien pour suivre le cours en direct : https://t.me/scienceprofitable

🟢🔵 Tafsir Juzz ‘Amma 🟢 Cours 10 - Sourate Al-Buruj (85) 🔹 Verset 1 à 22 1️⃣ Récitation du verset 1-13 1:53 2️⃣ Explication du verset 1-10 3:50 3️⃣ L'histoire sur les gens de l'Ukhdūd 16:16 4️⃣ Explication du verset 11-22 49:10 5️⃣ Questions réponses 01:10:23 ⌚️ 79mn Le cours vidéo : https://www.youtube.com/live/swVwskXsfc0?si=ViIw75FhxtslMuNS 🎙 Bouziane abu Souhail #tafsirjuzzamma https://t.me/scienceprofitable