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Science profitable قناة العلم النافع

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Canal officiel de Bouziane Abou Souhail, diplomé de l’institut de la mosquée prophétique. Lien de tous nos réseaux : https://linktr.ee/lascienceprofitable www.scienceprofitable.com

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📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Science profitable قناة العلم النافع

Канал Science profitable قناة العلم النافع (@scienceprofitable) у мовному сегменті Французька є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 34 179 підписників, посідаючи 1 962 місце в категорії Релігія і духовність та 1 016 місце у регіоні Франція.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 34 179 підписників.

За останніми даними від 08 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -5, а за останні 24 години на -2, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 7.04%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.48% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 407 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 872 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 15.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як salihine, décembre, inscription, dissipation, vendredi.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
Canal officiel de Bouziane Abou Souhail, diplomé de l’institut de la mosquée prophétique. Lien de tous nos réseaux : https://linktr.ee/lascienceprofitable www.scienceprofitable.com

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 09 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Релігія і духовність.

34 179
Підписники
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-37 днів
-530 день
Архів дописів
‼️Le cours commence à 22h30 in sha Allah

L'Etude de la Science Religieuse.pdf1.95 KB

📣 Cours sur l’exégèse du Coran (Tafsir) 🗓 24/03/2024 (aujourd'hui) 🕘 22H (FR 🇫🇷) 📚 Charh Taysir Al Karim Al Rahman / Sourate Al-Ghashiyah 🎙 Bouziane Abou Souhail ✅ Partage autorisé et recommandé 🔗 Lien pour suivre le cours en direct : https://t.me/scienceprofitable

Jeûne Ramadan 9.pdf2.11 MB

بسم الله الرحمن الرحيم Je souhaiterais revenir sur un extrait vidéo dans lequel j'ai abordé rapidement la question du suivi des écoles juridiques et qui a été repris par certaines personnes pour me dénigrer, ainsi que la voie sur laquelle je suis. Je remarque d'abord que ce sont souvent les mêmes personnes qui osent par ailleurs nommer "mise-en-gardistes" ceux qui dénoncent leurs égarements clairs. Mais quand il s'agit de reprendre une de mes paroles simplement pour dénigrer, eux se l'autorisent sans problème. Ce n'est apparemment plus de la "médisance" et de la "division" quand cela vient d'eux... Concernant la vidéo en elle-même, il faut d'abord savoir qu'il s'agit d'une réponse spontanée à une question et cette réponse n'était donc pas préparée. C'est d'ailleurs sans doute ma faute et ce qui fait que la vidéo contient des erreurs et imprécisions. Je fais donc savoir clairement que je me repens à Allah de toute erreur ou imprécision contenues dans cette vidéo, que j'ai d'ailleurs fait retirer dès que possible des comptes de frères qui l'avaient propagée. En revanche, ce sur quoi je persiste et signe est le fait de dénoncer : - les groupes égarés, - le fanatisme concernant un madhab, - l'utilisation de l'appel à suivre un madhab pour appeler en réalité à une croyance égarée. Et peu m'importe si cela doit me valoir de basses attaques de ceux que cela dérange. En effet, certaines personnes, dont Allah connait l'intention, vont apparemment chercher maintenant dans mes heures de cours pour y trouver une erreur dans un mot en langue arabe, une langue qui fourche dans un verset, etc. Je leur fais d'abord savoir que cela ne me pose aucun problème. Je les remercie même d'effectuer ce travail pour moi ! J'ai fait ce type d'erreurs et j'en ferai sans doute très certainement. Sachant que ces choses-là (erreur de langue sur un terme dans une citation ou erreur sur un mot dans un verset) peuvent arriver même à nos savants, et toute personne objective qui s'est assise auprès d'eux le sait. De plus, certains d'entre ceux qui agissent ainsi, peut-être complexés, s'amusent à citer presque à chaque phrase d'un ton moqueur le fait que j'ai dit avoir étudié 14 ans. Je précise d'abord qu'étudier 14 ans n'est pas exceptionnel concernant les sciences islamiques. Ensuite, la raison pour laquelle j'ai dit cela est pour montrer que je ne m'avançais pas à enseigner ce qui m'est possible sans avoir passé un certain temps auprès des savants. Il est en effet normal de se présenter aux gens avant de leur transmettre ce que l'on peut de la science. Mais en aucun cas le fait d'avoir étudié tel ou tel nombre d'années ne signifie que l'on ne fera jamais d'erreur et qu'on sera toujours parfaitement précis, ni que je prétends être autre chose qu'un simple étudiant qui transmet à mes frères et sœurs qui n'ont pas encore accès directement aux savants. Pour finir, je dis à mes frères et sœurs une chose importante : une personne sur la voie des pieux prédécesseurs -moi ou un autre- qui fait de temps en temps des erreurs dans une parole, un mot ou un verset, est bien meilleure pour vous et bien plus sûre pour votre religion que l'homme le plus éloquent en arabe et le plus fort en mémorisation du Coran, mais qui appelle derrière cela à une croyance innovée ou un groupe égaré. Qu'Allah nous accorde la sincérité et nous rende utiles à la communauté.

🟢🔵 Tafsir Juzz ‘Amma 🟢 Cours 12 - Sourate Al-A'la (87) 🔹 Verset 1 à 19 1️⃣ Explication du verset 1-9 0:50 2️⃣ Explication du verset 10-19 24:18 3️⃣ Pensée pour nos frères et sœurs en Palestine 37:40 ⌚️ 40mn Le cours vidéo : https://www.youtube.com/live/yDTa5OWTfB4?si=vRcr3V3bUtsPoQ8u 🎙 Bouziane abu Souhail #tafsirjuzzamma https://t.me/scienceprofitable

Le cours sur la sourate Al-A'la (87) a commencé. Vidéo en direct : https://www.youtube.com/live/yDTa5OWTfB4?si=HIDkaqVMaFpib8so

📣 Cours sur l’exégèse du Coran (Tafsir) 🗓 21/03/2024 (aujourd'hui) 🕘 22H15 (FR 🇫🇷) 📚 Charh Taysir Al Karim Al Rahman / Tafsir Sourate Al A’la 🎙 Bouziane Abou Souhail ✅ Partage autorisé et recommandé 🔗 Lien pour suivre le cours en direct : https://t.me/scienceprofitable

🟢🔵 Tafsir Juzz ‘Amma 🟢 Cours 11 - Sourate At-Tāriq (86) 🔹 Verset 1 à 17 1️⃣ Explication du verset 1-8 0:50 2️⃣ Explication du verset 9-17 18:18 3️⃣ Questions réponses 29:25 4️⃣ Explication du hadith des 73 sectes 29:45 ⌚️ 44mn Le cours vidéo : https://www.youtube.com/live/ucGhElVx_FM?si=_sQ1E-wSxRQZFSNI 🎙 Bouziane abu Souhail #tafsirjuzzamma https://t.me/scienceprofitable

Le cours sur la sourate At-Tāriq (86) a commencé. Posez vos questions : @questions_scienceprofitable Vidéo en direct : https://www.youtube.com/live/ucGhElVx_FM?si=WPxQzSnved6DeRUl

📣 Cours sur l’exégèse du Coran (Tafsir) 🗓 20/03/2024 (aujourd'hui) 🕘 22H (FR 🇫🇷) 📚 Charh Taysir Al Karim Al Rahman / Sourate Infitar 🎙 Bouziane Abou Souhail ✅ Partage autorisé et recommandé 🔗 Lien pour suivre le cours en direct : https://t.me/scienceprofitable

🟢🔵 Tafsir Juzz ‘Amma 🟢 Cours 10 - Sourate Al-Buruj (85) 🔹 Verset 1 à 22 1️⃣ Récitation du verset 1-13 1:53 2️⃣ Explication du verset 1-10 3:50 3️⃣ L'histoire sur les gens de l'Ukhdūd 16:16 4️⃣ Explication du verset 11-22 49:10 5️⃣ Questions réponses 01:10:23 ⌚️ 79mn Le cours vidéo : https://www.youtube.com/live/swVwskXsfc0?si=ViIw75FhxtslMuNS 🎙 Bouziane abu Souhail #tafsirjuzzamma https://t.me/scienceprofitable