en
Feedback
Свинорог и дуква | Аутизм

Свинорог и дуква | Аутизм

Open in Telegram

Канал Вани и Лизы: у Вани аутизм (РАС), у Лизы - циклотимия и Ваня. Рассказываю о том, как мы налаживаем контакт, учимся взаимодействовать с миром и не страдаем от особенностей такой жизни. Личный опыт одного родительства. Для связи @emercury

Show more
530
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-430 days
Posts Archive
Накидайте мне сочувственных сердечек, потому что вместо классных выходных я получила кучу мелких неприятностей и перенос рейс
+3
Накидайте мне сочувственных сердечек, потому что вместо классных выходных я получила кучу мелких неприятностей и перенос рейса минимум на 6,5 часов. Вроде, ерунда, но все мы знаем, как это иногда бывает - оп, и это последняя капля, после которой ты расклеиваешься. Хочу скорее к своей булочке🐈

Чем старше Ваня, тем мне сложнее от него уезжать. Такой вот парадокс. Но отдельный отдых обязательно нужен, усвистала в Уфу к
Чем старше Ваня, тем мне сложнее от него уезжать. Такой вот парадокс. Но отдельный отдых обязательно нужен, усвистала в Уфу к моим девочкам и (!) на встречу выпускников😁

Месяц в ABA. Впечатления Если коротко, то я по-прежнему не прониклась. Не утверждаю, что это бесполезное занятие, посмотрим в долгосроке, но пока у меня стойкое ощущение, что делай не делай, результат одинаковый. Ваня развивается, но прямой связи с занятиями я не вижу. В первую неделю ABA был скачок, сейчас снова откат. Я не расстраиваюсь, но и не вижу подтверждений того, что подход эффективен. В любом случае, пока занимаемся, дальше посмотрим.

Такой шик за окном, что остается только сделать себе французские гренки и вспоминать хорошую субботу. Желаю всем вывезти эту
+1
Такой шик за окном, что остается только сделать себе французские гренки и вспоминать хорошую субботу. Желаю всем вывезти эту неделю💤

Площадки Ваня всегда выбирает сам. Но это полбеды. Гораздо неприятнее, когда он хочет нырять во вскопанную землю и устраивать земляные фонтанчики. Приходится ругаться, злобно шипеть, давить авторитетом и угрожать правилом «если не договариваемся, не ходим вообще никуда». Ох, сложное у нас родительство с вами)

Воскресенье: блинчики, прогулки, домашние дела. У вас так же?)
+1
Воскресенье: блинчики, прогулки, домашние дела. У вас так же?)

Двое из ларца…вернее, трое) У меня есть две старших сестры. И три племянницы. Всего нас 7 девчонок Меркурьевых) На случай, ес
+1
Двое из ларца…вернее, трое) У меня есть две старших сестры. И три племянницы. Всего нас 7 девчонок Меркурьевых) На случай, если вы не знали)

Ин зе энд оф эта рабочая неделя хочется сказать самой себе: какая же ты молодец! И вам тоже, уверена, и вы молодцы💖
+3
Ин зе энд оф эта рабочая неделя хочется сказать самой себе: какая же ты молодец! И вам тоже, уверена, и вы молодцы💖

5 книг, которые будут полезны родителям, чьим детям поставили диагноз аутизм. Эти книги не только содержат полезную информацию, но и поддерживают за счет того, что в них описывается личный опыт или информация подается в очень поддерживающем тоне. 1. «Ребёнок с аутизмом. Путеводитель для родителей» — Майкл Карли Карли — человек с аутизмом и отец сына с РАС. Он объясняет, что такое аутизм, как выстроить отношения с ребёнком, взаимодействовать с врачами, школами и обществом. Поддерживающая и честная книга, написанная от первого лица. 2. «10 вещей, которые каждый ребёнок с аутизмом хотел бы, чтобы вы знали» — Эллен Нотбом Лёгкая, но очень глубокая книга. Авторка помогает взглянуть на мир глазами ребёнка с аутизмом — без жалости, но с уважением и пониманием. Учит принимать, а не исправлять. 3. «Понимание аутизма» — Тони Эттвуд Эттвуд — один из ведущих мировых специалистов по РАС. Тут всё: от диагностики до повседневных стратегий помощи ребёнку. Что 4. «Как помочь ребёнку с аутизмом» — Стэнли Гринспен, Серена Уайден Методика DIR/Floortime, основанная на эмоциональной вовлечённости и индивидуальном подходе. Книга даёт практические инструменты для развития общения и привязанности через игру. 5. «Аутизм. Руководство для родителей» — Кэтрин Маурицио, Николас Маурицио Обзор диагностики, лечения, образовательных маршрутов и юридических аспектов. Конечно, опыт не российский, но тоже полезно для погружения.

Денверская модель раннего вмешательства (ESDM): что это и как она помогает детям с аутизмом? Если диагноз ставит психиатр, который придерживается докмеда, то первой его рекомендацией скорее всего станет - начать занятия ESDM. 🌸Что такое ESDM? ESDM (Early Start Denver Model) — это поведенческая терапия, которая объединяет в себе прикладной анализ поведения (ABA), элементы развития и игры. Модель фокусируется на том, чтобы научить ребёнка социальным, коммуникативным и познавательным навыкам через ненавязчивое игровое взаимодействие с родителями и терапистом. 🌸Для кого? Для детей от 12 месяцев до 4–5 лет с диагнозом аутизм. Чем раньше начнётся вмешательство, тем больше возможностей у ребенка. Но тут я всегда всем напоминаю: вокруг вас будет куча людей (от специалистов до других родителей), которые будут нагнетать - срочновотпрямщас бегите заниматься. Дайте себе время успокоиться, полгода в нашем деле не играют почти никакой роли, коррекция у нас на всю жизнь. 🌸Цели ESDM: ✨Развитие речи и понимания языка ✨Повышение социальной вовлечённости ✨Улучшение моторных и когнитивных навыков ✨Формирование эмоциональной связи с родителями и другими людьми Подход предполагает активное вовлечение родителей. Тераписты обучают мам и пап тому, как включать развивающие практики в повседневную жизнь. 🌸Что на практике? Модель довольно универсальная: по сути, это профессиональная игра с ребенком. Но очень тяжело найти толкового специалиста, который еще и будет в контакте конкретно с вашим ребенком. При этом стоимость занятий в Москве 2500-4000 руб + 15000-30000 руб за программу каждый 2-4 месяца. Нам Денвер не зашел ровно по этой причине: было несколько занятий с классной тераписткой, и эффект был после первого же. А потом у нее кончилось свободное время. Мы попробовали еще несколько человек, но нет. Тем, кто только начинает путь со своим ребенком-аутистом, советую посмотреть еще мой гайд с первыми шагами. Это частный опыт, но неплохая точка погружения.

Ваня, гигантская жужелица и мать-ехидна😂 А еще коронное Ванино: уходи, враг, отсюда!😂

Ваня начал делиться со мной впечатлениями, и это очередной вау-эффект в нашей жизни! На днях было два таких ярких момента: 🦋Выходили с занятий, я разговаривала с терапистом, и вдруг Ваня начал тянуть меня за руку и привлекать внимание, как нормотипичный ребенок - захотел поделиться тем, что на кабинете написан номер 1😄 🦋Пытались купить джинсы (лето-то у нас в этом году смачное), на входе в примерочную стояло 2 пуфа - бегемот и слон. Ваня потянул меня сначала к одному, потом ко второму и поделился тем, что вот он бегемот, а это (не перепутай!) слон😄 Как у вас с этим дела?

2 часа по пустой дороге под любимую (и громкую, потому что нет Вани в машине) музыку - рецепт оживления сдохшей меня. Ездила
+5
2 часа по пустой дороге под любимую (и громкую, потому что нет Вани в машине) музыку - рецепт оживления сдохшей меня. Ездила в субботу на ферму Георгия Афанасьева, насыщалась новой информацией, дышала вкусными запахами трав и печки, ела плов, пила компот из шиповника, разговаривала с собакой и ржала с сестрой. А как вы восстанавливаетесь не физически, морально?

Согласны с исследованием?
Anonymous voting

Отстаньте со своим сидением за столом, дайте детям играть! + топ-5 подвижных игр у нас с Ваней Я как всегда за разумный баланс: нельзя перегружать мозг человека чрезмерной однотипной деятельностью. Мозг устает, начинает хуже работать, мотивация падает, а отсутствие разностороннего опыта ведет к тому, что у нас не образуются новые нейронные связи, проще говоря, мы тупеем. Вы, кстати, знаете, что разнообразная новая деятельность - лучшая профилактика нейродегенартивных заболеваний? Но это к слову. Так вот детский мозг, как очень пластичный, тем более должен нагружаться в меру и разнообразно. Сидеть за столом и фигачить поделки и игры на развитие логики - так себе стратегия. Для аутистов развитие крупной моторики - вообще шаг номер ноль в развитии речи и саморегуляции. Наткнулась на свежее исследование, которое показывает, что подвижные игры повышают способность к исполнительному функционированию и подращивают познавательные навыки. Это происходит потому, что в процессе подвижных игр дети вынуждены постоянно оценивать обстановку вокруг и принимать решения - ускоряться, остановиться, перепрыгнуть и т.д. Развивается не только ощущение своего тела в пространстве, но и способность прогнозировать. И вот топ-5 простейших подвижных игр, которые сейчас нравятся Ване: 👍 Змейка на асфальте: рисую мелками змейку, зигзаги, круги и за ручку веду Ваню по фигуре. Прокаченная версия для детей постарше - круги, в которые вписаны стрелки и линии, нужно прыгнуть и занять ровно то положение, которое нарисовано (простой аналог твистера) 👍Перетягивание каната: понятно, каната у нас нет, но есть лента или плед 👍Зайцы и медведи: это топ еще со времен занятий по Денверу. Простая песенка: "медведи-медведи, медленно идут" - тут качаемся из стороны в сторону, перенося вес с одной ноги на другую, а"зайцы побежали-побежали" - тут либо догонялки, либо кружимся 👍Собери в корзинку: тут лучше на большом пространстве, чтобы было, где побегать. Просто раскидываем предметы и потом собираем в корзину, лучше под музыку, которая заходит, чтобы задать темп и бегать, а не лениво перемещаться от предмета к предмету😁 👍Тапчули: тут спойлер - пока дается не просто, только с моей помощью. Делаем из картона огромные ступни, клеим к тапочкам, и пытаемся ходить в этих "тапчулях" Как обычно - дополняйте меня💖

1000% мир неожиданных открытий - жизнь с аутистом. Зашли сфоткаться в будку, думала, развлечение будет для меня, но в восторг
+1
1000% мир неожиданных открытий - жизнь с аутистом. Зашли сфоткаться в будку, думала, развлечение будет для меня, но в восторге в итоге оба: Ваня от машины, которая выдает бумажки, а я от того, что мой ребенок может удивить меня в любой момент💖

Пошли за джинсами, больше всего Ване понравились эти противоугонные штучки на одежде😂
+1
Пошли за джинсами, больше всего Ване понравились эти противоугонные штучки на одежде😂

Хлоп или топ?😄

Video message00:13