en
Feedback
Английский, на котором говорят

Английский, на котором говорят

Open in Telegram

Евгения | Разговорный английский для жизни за границей, для работы, для поддержания уровня Помогу расшевелить 🧠 и прокачать словарный запас Между делом перевожу кино 🍿 🤎 запись на уроки @english_evgenia_31

Show more
595
Subscribers
-424 hours
-67 days
+630 days
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+5
in 0 channels
August '26
+60
in 2 channels
Get PRO
July '26
+3
in 0 channels
Get PRO
June '26
+6
in 0 channels
Get PRO
May '26
+4
in 0 channels
Get PRO
April '26
+14
in 0 channels
Get PRO
March '26
+41
in 2 channels
Get PRO
February '26
+4
in 0 channels
Get PRO
January '26
+34
in 0 channels
Get PRO
December '25
+8
in 0 channels
Get PRO
November '25
+135
in 8 channels
Get PRO
October '250
in 1 channels
Get PRO
September '250
in 1 channels
Get PRO
August '250
in 1 channels
Get PRO
July '250
in 0 channels
Get PRO
June '25
+9
in 0 channels
Get PRO
May '25
+24
in 1 channels
Get PRO
April '25
+14
in 0 channels
Get PRO
March '25
+45
in 1 channels
Get PRO
February '25
+111
in 3 channels
Get PRO
January '25
+22
in 1 channels
Get PRO
December '24
+17
in 0 channels
Get PRO
November '24
+52
in 2 channels
Get PRO
October '24
+87
in 16 channels
Get PRO
September '24
+303
in 5 channels
Get PRO
August '240
in 9 channels
Get PRO
July '240
in 6 channels
Get PRO
June '240
in 0 channels
Get PRO
May '24
+48
in 3 channels
Date
Subscriber Growth
Mentions
Channels
09 September0
08 September0
07 September+2
06 September0
05 September0
04 September+1
03 September+1
02 September+1
01 September0
Channel Posts
Не могу не согласиться с выражением «главное начать». Можно начать и бросить. Одно дело если ты попробовал и бросил, потому ч
+6
Не могу не согласиться с выражением «главное начать». Можно начать и бросить. Одно дело если ты попробовал и бросил, потому что осознал, что тебе это не нужно. А если тебе просто не хватило сил и терпения - это другое. Главное не только начать, но и сделать это привычкой. Но не обязательно сразу ставить крупные цели, чтобы не пугать мозг. Baby steps 😉

2
No text...
56
3
Мои планы, как ворваться в пережить эту осень Сегодня почувствовала первые признаки осенней хандры: ранний подъем, холодное утро, быстрые сборы в школу, сломалась стиральная машинка (ладно, последнее к осени не относится, но тоже подпортило день 😁) В августе составила для себя небольшой план на эту осень. Надеюсь, я не пошлю всё к чертям, когда за окном будет серость и сырость. ✨Вернуться урокам игры на гитаре Всё лето я занималась самостоятельно, но я чувствую, что мне все-таки нужен наставник. В этом месяце буду заниматься с новым преподавателем. Уже сходила на пробный урок. Как-нибудь напишу об этом отдельный пост. ✨Полностью устаканить расписание на будущий год В идеале хотелось бы в сентябре сформировать расписание без дальнейших перестановок, но это вряд ли осуществимо, учитывая, что в ноябре Европа и США переводят часы, а большинство моих учеников оттуда. ✨Продолжать экспериментировать с ИИ, больше персонализировать задания, пробовать новые техники. Этим я уже активно занимаюсь. В списке сохраненных видео и постов сейчас лидируют всякие активности для уроков и шаблоны, идеи. ✨Сократить бесполезное листание ленты/думскроллинг до 1 часа в день максимум Задача трудная, учитывая, что я активно веду соцсети. А в этом году еще добавила Вконтакте. Рука то и дело тянется к телефону. Выложила пост, но глаз зацепился за чей-нибудь рил или новость - и пошло-поехало. ✨Уделять ведению своих соцсетей не более часа в день Тоже трудная задача. Не могу сказать, что ведение соцсетей носит у меня спонтанный характер, нет. Но у меня есть план максимум на неделю, и контент отнимает очень много времени. ✨Спорт Я знаю, что бесполезно обещать себе начать ходить в спортзал – у меня с ним не складывается как-то, но пока хочу уделять по 30 минут в день упражнениям. А то шведская стенка стоит без дела. ✨Не начинать смотреть длинных сериалов Если я и буду что-то смотреть, то только мини-сериалы на 8-10 серий, и то только на выходных и чисто ради языковой практики. Вечером перед сном планирую только читать, если будут силы, а не залипать в телефоне или в сериале. Я тут случайно узнала, что по книге "К востоку от Эдема", которая мой фаворит этого лета, Нетфликс снял сериал, и он выйдет уже этой осенью. Надеюсь, это мини-сериал, и он не нарушит мои планы😁 Потому что такое я пропустить не смогу. Это прям интересное совпадение. Есть еще кое-какие задумки, но пока это не solid plan, так что об этом пока рано говорить. Сегодня вернулась к занятиям английским в группе. Было здорово увидеться с одногруппницами, поделиться впечатлениями о лете, вспомнить нашу лексику с уроков и обнаружить, что я ее не забыла и побыть в роли студента, а не учителя. Делитесь своими планами на осень. Уже готовы вернуться в реальность или лето еще не отпускает?
92
4
No text...
103
5
No text...
1
6
Сколько книг по саморазвитию я прочитала за год Одну 😁 Я обожаю читать и читаю много – порядка 10 книг в месяц. Но есть одно
Сколько книг по саморазвитию я прочитала за год Одну 😁 Я обожаю читать и читаю много – порядка 10 книг в месяц. Но есть одно «но». Я не люблю читать книги по саморазвитию, за исключением учебников по психологии. Положа руку на сердце, скажу, что я даже книги по методике читать не люблю, но приходится. А особенно я не люблю книги, в которых успешные и богатые люди учат нас, как нужно жить и как стать такими же богатыми и успешными. Но не потому, что я считаю, будто у них нечему поучиться, а потому что, на мой взгляд, такие книги читают люди, которые ищут какую-то волшебную таблетку 💊 Как будто существует какая-то одна книга, после прочтения которой ваша жизнь магическим образом изменится. Я знаю истории про то, как люди после какого-то события вдруг меняли свою жизнь: будь то книга или чей-то пост, встреча со старым знакомым, разговор с мамой и т.д. Но только это событие само по себе не было причиной наступления изменений. Человек начал менять жизнь, потому что он долго к этому шел, обдумывал, строил планы, рефлексировал, читал, слушал психологов, он хотел измениться – и всё это в совокупности меняло его мышление, а вышеупомянутое событие просто служило толчком, кульминацией. Но вернемся к книге. Вообще я долго думала, читать или не читать нашумевшие «Атомные привычки», но потом наткнулась на восторженные отзывы о книге «Накопительный эффект», которая якобы даже лучше и изменит вашу жизнь на 180 градусов. Не могу сказать, что книга плохая, неполезная, что там написан бред. Нет, всё по существу, но в то же время как будто очевидно. По сути, вся книга сводится к этому: Внедряйте в свою жизнь полезные привычки и избавляйтесь от вредных по чуть-чуть, делайте это осознанно на протяжении долгого времени – и будет вам счастье. В книге есть несколько практических советов. Мне, например, понравился совет вести «дневник наблюдений». Допустим, если вы хотите подтянуть английский, записывайте в заметки все действия за день связанные с английским (узнали новое слово, посмотрели рилс, сделали домашку). Ведите такой дневник ежедневно, недели три, а потом проанализируйте, чтобы понять, что стоит скорректировать. Я для себя набросала список привычек, которые бы хотела внедрить или закрепить и от которых бы хотела избавиться в этом году. Буду пробовать. Ну и в любом случае, такую книгу нельзя просто прочесть и положить на полку. Нужно обязательно применить на практике хотя бы несколько советов автора. Я знаю это по опыту методических курсов и вебинаров, которые покупаю. Нет смысла просто прослушать лекцию – нужно взять какой-то прием и нести его на урок сразу. Я, собственно, говоря так и поступаю. Если вы любите подобные книги, можно почитать. Книга читается легко и быстро, и рекомендации в ней тоже вполне посильные. Плюс в книге много примеров из жизни реальных обыкновенных людей, и не все они миллиардеры и миллионеры, которые бросили пить и вдруг заработали 100 миллионов в следующем месяце. Моя субъективная оценка нелюбителя подобной литературы 6 из 10.
104
7
No text...
111
8
Моя первая мини-группа собралась 5 лет назад 🔶уровень В2 🔶54 урока 🔶12 юнитов 🔶19 листов emergent vocabulary (той лексики+3
Моя первая мини-группа собралась 5 лет назад 🔶уровень В2 🔶54 урока 🔶12 юнитов 🔶19 листов emergent vocabulary (той лексики, которая «всплывает» на уроке, без учета другой лексики) И это были... учителя. Три девушки. Одна - учитель английского в школе. Вторая - учитель русского. Третья - тоже учитель английского, но в декрете. Три педагога. Три человека, которые сами стоят у доски. И они пришли учиться ко мне. Я до сих пор вспоминаю эту группу с теплотой. За год мы обсудили много тем. Живо, эмоционально, делились своими мнениями. У нас сложилась прекрасная динамика - поддерживающая, но без расхлябанности. Девушки были благодарны мне за хорошо выстроенную структуру. Мы не делали упражнений ради упражнений – только то, что ведёт к цели урока. Никакой воды. Только рабочие инструменты. За этот год мы отлично прокачали лексику. Сейчас проверила наш файлик: 19 листов моих заметок с уроков, это не считая лексики из учебника или других учебных материалов, которую я в заметки не выношу. Например: You should cut yourself some slack and take a nap in the afternoon. My perfect party is to gather with my friends and have a heart to heart talk. The whole story with the commercial is blown out of proportion. Для меня учителя - самые требовательные ученики, которые подмечают всё. И если они выбирают тебя - значит, есть за что. И вот что я поняла после этой группы: ⚡️Группы и пары – это не просто эффективно, это особая динамика ⚡️Система, структура и правильно отобранная лексика – 50% успеха ⚡️Атмосфера должна быть рабочая, но при этом комфортная. Мы не только смеялись, сопереживали друг другу, но и много успевали. Если вас заинтересовало обучение в группе, пишите мне слово ДИАГНОСТИКА в личные сообщения @english_evgenia_31 и приходите знакомиться.
146
9
No text...
1
10
No text...
1
11
Елизавета В2+1
Елизавета В2
1
12
Моя первая мини-группа собралась 5 лет назад 🔶уровень В2 🔶54 урока 🔶12 юнитов 🔶19 листов emergent vocabulary (той лексики, которая «всплывает» на уроке, без учета другой лексики) И это были... учителя. Три девушки. Одна - учитель английского в школе. Вторая - учитель русского. Третья - тоже учитель английского, но в декрете. Три педагога. Три человека, которые сами стоят у доски. И они пришли учиться ко мне. Я до сих пор вспоминаю эту группу с теплотой. За год мы обсудили много тем. Живо, эмоционально, делились своими мнениями. У нас сложилась прекрасная динамика - поддерживающая, но без расхлябанности. Девушки были благодарны мне за хорошо выстроенную структуру. Мы не делали упражнений ради упражнений – только то, что ведёт к цели урока. Никакой воды. Только рабочие инструменты. За этот год мы отлично прокачали лексику. Сейчас проверила наш файлик: 19 листов моих заметок с уроков, это не считая лексики из учебника или других учебных материалов, которую я в заметки не выношу. Например: You should cut yourself some slack and take a nap in the afternoon. My perfect party is to gather with my friends and have a heart to heart talk. The whole story with the commercial is blown out of proportion. Для меня учителя - самые требовательные ученики, которые подмечают всё. И если они выбирают тебя - значит, есть за что. И вот что я поняла после этой группы: ⚡️Группы и пары – это не просто эффективно, это особая динамика ⚡️Система, структура и правильно отобранная лексика – 50% успеха ⚡️Атмосфера должна быть рабочая, но при этом комфортная. Мы не только смеялись, сопереживали друг другу, но и много успевали. Если вас заинтересовало обучение в группе, пишите мне слово ДИАГНОСТИКА в личные сообщения @english_evgenia_31 и приходите знакомиться.
1
13
+5
No text...
181
14
Совершенно случайно узнала, откуда пошло выражение "шарашкина контора" Как ни странно из американского документально фильма,
Совершенно случайно узнала, откуда пошло выражение "шарашкина контора" Как ни странно из американского документально фильма, который сегодня переводила. Послушайте, как прикольно он в видео произносит слово sharashka. To counter the brain drain, the NKVD trawled the gulags and select a very lucky few inventors from across a variety of fields. They're set up in scientific prisons called sharashkas where they're forced to work for the Soviet regime. Шарашка (также шарага, от «шарашкина контора») — это разговорное название секретных научно-исследовательских институтов (НИИ) и конструкторских бюро (КБ) тюремного типа в СССР. В них под надзором НКВД/МВД работали заключенные инженеры, ученые и специалисты. Также в обиходе это слово используют в пренебрежительном смысле для описания любой несолидной или сомнительной организации. Никогда не связывала слово шарашка с тюрьмой для интеллигенции. А вы знали?
194
15
А какая у вас программа? Вы по учебнику работаете? Программа соответствует вашему уровню и целям. Да, учебник я использую, но
А какая у вас программа? Вы по учебнику работаете? Программа соответствует вашему уровню и целям. Да, учебник я использую, но мы не бездумно идем по учебнику. Современный, хорошо продуманный учебник - моя опора и один из инструментов работы, хотя некоторые их почему-то демонизируют. А вы используете ИИ в работе? Начала использовать давно, когда это еще не было мейнстримом. ИИ помогает персонализировать материалы, накидать примеров. Недавно прошла курс по ИИ для учителей - потихоньку внедряю, без фанатизма. А если я хочу без грамматики? Без грамматики не получится. Мы не будем записывать правила под диктовку, но избежать грамматики не получится. Без нее ваша речь не будет связной. Но любая грамматика всегда отрабатывается на практике, чтобы вы видели, для чего она нужна. Я не люблю сложные технологии От вас требуется лишь приложение Zoom для связи. Уроки размещены на интерактивной доске Миро, которой несложно пользоваться. Я научу. А как насчет красивого дизайна? Вот этого точно не обещаю. Это не моя сильная сторона. Но обещаю, что всё структурированно и понятно. В целом я стараюсь сделать уроки эффективными, со сменой активностей, чтобы вы не уставали от однообразия, но без горы упражнений ради упражнений, с обсуждением актуальных тем. Мне важно создать для вас комфортную среду на уроке, но в то же время держать вас в тонусе. Заглянуть на урок можно тут и тут и тут и тут и тут и тут. Предлагаю найти ошибки из видео и написать свой вариант в комментариях через спойлер 😉
142
16
No text...
111
17
Групповые занятия - это страшно Но отчасти именно поэтому они работают. Когда вы принимаете решение учить английский, вы сталкиваете с выбором формата обучения: индивидуально или в группе. Почему группы - это хорошо: 🟡 Выход из зоны комфорта Некомфортно общаться с незнакомыми людьми, делиться своими мыслями и чувствами, говорить на своем неидеальном английском, делать ошибки. Но в группе у вас не получится отмолчаться. Вы слушаете других, вы отвечаете на вопросы друг друга, вы реагируете. Это ближе к реальной жизни, чем диалог "учитель-ученик". Занятия в группе максимально приближены к реальному общению, когда вы не знаете, что скажет собеседник, что спросит, поймете ли вы всё, что он говорит, расслышите каждое слово или нет. Вы слышите живую речь - разную, с разными акцентами, разными ошибками, разными темпами. Для меня как для интроверта группы стали настоящим выходом из зоны комфорта, но зато я заметила скачок в своем английском и познакомилась с интересными людьми. Разговор на иностранном языке – это всегда стресс для организма. Занятия в группе вас закаляют, учат справляться со стрессом. 🟡Нагрузка распределяется равномерно Вы не говорите весь урок один. У мозга есть время обработать информацию. У вас есть время передохнуть, пока высказываются ваши одногруппники. Лично для меня группы – идеальный формат именно по этой причине. Я не люблю быть в центре внимания, и мне не нравится, когда всё внимание преподавателя сосредоточено только на мне. 🟡Это дешевле Соответственно, более низкая стоимость делает занятия доступными на постоянной основе. А регулярность - это ключ к результату. Кому подходят группы: 🚩тем, кто стесняется говорить и хочет преодолеть языковой барьер 🚩тем, кто хочет слышать живую речь (не только мою) 🚩тем, кому нужна практика, а не теория 🚩тем, кто хочет учить язык в группе единомышленников Индивидуальные уроки я тоже провожу, но в этом учебном году количество мест будет сильно ограничено. И в первую очередь эти места достанутся моим «стареньким» ученикам. Как понять, что вам подходит группа? Пишите мне в личные сообщения @english_evgenia_31 слово ДИАГНОСТИКА, и приходите на бесплатный созвон.
127
18
Вещи, без которых я не представляю изучение английского Делитесь своими must have в комментариях+6
Вещи, без которых я не представляю изучение английского Делитесь своими must have в комментариях
143
19
Возвращение в блог в августе прошло довольно активно Надеюсь вы не устали от моих постов. Спасибо, что читаете меня и доверяе
Возвращение в блог в августе прошло довольно активно Надеюсь вы не устали от моих постов. Спасибо, что читаете меня и доверяете мне. Ниже дайджест постов за первую половину августа. Вдруг вы пропустили❤️ Как перевод может испортить впечатление от книги Если вам кажется, что после перерыва вы всё забыли Мою фамилию можно увидеть в тирах на Нетфликс Кто они - мои ученики? То самое чувство, когда ты говоришь и тебя понимают Я сначала формулирую мысль на русском, а потом перевожу на английский Мне не дано выучить английский - у меня нет способностей
125
20
Мне просто не дано выучить английский, у меня нет способностей 🥹 Возникали в голове такие мысли? Могу поспорить, что возникали на том или ином этапе изучения языка. Скорее всего вы были разочарованы, потеряли мотивацию, не видели прогресса или просто случились какие-то изменения в вашей жизни и вы решили, что учить язык - это не ваше. СПОСОБНОСТИ - это индивидуально-психологические особенности человека, которые выражают его готовность к овладению определенными видами деятельности и к успешному их осуществлению. Самый волнующий вопрос: они врожденные или формируются прижизненно? Ответы на этот вопрос противоречивы. Все мы знаем историю Моцарта, у которого музыкальные способности проявились в 3 года. И да, вероятнее всего, что у двух математиков на свет появится ребенок с математическими способностями. А теперь вспомните истории о близнецах, когда один из них становился, например, знаменитым и успешным спортсменом, а второй к спорту был равнодушен и плавать научился только в 15 лет. Я всё-таки верю в то, что "талант - это 1% способностей и 99% пота". Однако не поспорить с тем, что любые способности нужно развивать (сначала вообще нужно понять, что они у тебя есть), и неотъемлемым компонентом способностей является повышенная мотивация. Я всегда думала, что у меня нет способностей к игре на гитаре. Но, как оказалось, это лишь неправильная установка. У меня хороший слух (пусть и не абсолютный), я хорошо различаю ноты на слух, у меня хорошее чувство ритма, я легко укладываю вокал в музыку. Но я бы всего этого не узнала, если бы а) не попробовала и б) если бы у меня не было мотивации. Если говорить о способностям к изучению языков, по своему опыту могу сказать следующее. 🤍Люди с музыкальным слухом лучше "слышат" английскую речь, у них лучше развито восприятие на слух. 🤍Если у вас хорошая память, вам будет легче учить язык. Я никому не могу обещать изучение языка "в легкости". 🤍Если вы любите читать, у вас, скорее всего, лучше развито чувство языка. В целом если у вас широкий кругозор, есть определённый круг интересов, любимые занятия, и вам есть что сказать по-русски, вы сможете обсуждать эти темы на английском. Критические мышление - тоже отличный навык, который помогает не только в жизни, но и в изучении языка. Исходя из своего личного опыта с игрой на гитаре и я с изучением языков, могу сказать, что залог успеха - это усилия, которые вы прилагаете, это регулярность, это практика и количество контента, которое вы потребляете на английском. Не думаю, что Моцарт стал бы великим музыкантом, если бы играл раз в неделю и не развивал свои способности.Я Что думаете?
137