Материалы по всемирной истории
Closed channel
999
Subscribers
No data24 hours
-77 days
-1830 days
Data loading in progress...
Similar Channels
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
June '25
June '25
+1
in 0 channels
May '25
+10
in 0 channels
Get PRO
April '25
+15
in 0 channels
Get PRO
March '25
+47
in 0 channels
Get PRO
February '25
+17
in 0 channels
Get PRO
January '25
+35
in 0 channels
Get PRO
December '24
+19
in 0 channels
Get PRO
November '24
+52
in 0 channels
Get PRO
October '24
+22
in 0 channels
Get PRO
September '24
+25
in 0 channels
Get PRO
August '24
+7
in 0 channels
Get PRO
July '24
+5
in 0 channels
Get PRO
June '24
+10
in 0 channels
Get PRO
May '24
+26
in 0 channels
Get PRO
April '24
+15
in 0 channels
Get PRO
March '24
+114
in 1 channels
Get PRO
February '24
+52
in 0 channels
Get PRO
January '24
+67
in 0 channels
Get PRO
December '23
+56
in 0 channels
Get PRO
November '23
+28
in 0 channels
Get PRO
October '23
+42
in 0 channels
Get PRO
September '23
+101
in 0 channels
Get PRO
August '23
+59
in 0 channels
Get PRO
July '23
+2
in 0 channels
Get PRO
June '23
+17
in 0 channels
Get PRO
May '23
+30
in 0 channels
Get PRO
April '23
+27
in 0 channels
Get PRO
March '23
+36
in 0 channels
Get PRO
February '23
+56
in 0 channels
Get PRO
January '23
+295
in 0 channels
Get PRO
December '22
+26
in 0 channels
Get PRO
November '22
+53
in 0 channels
Get PRO
October '22
+41
in 0 channels
Get PRO
September '22
+22
in 0 channels
Get PRO
August '22
+37
in 0 channels
Get PRO
July '22
+8
in 0 channels
Get PRO
June '22
+108
in 0 channels
Get PRO
May '22
+547
in 0 channels
Get PRO
April '22
+307
in 0 channels
Get PRO
March '22
+503
in 0 channels
Get PRO
February '22
+811
in 0 channels
Get PRO
January '22
+817
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 06 June | 0 | |||
| 05 June | 0 | |||
| 04 June | +1 | |||
| 03 June | 0 | |||
| 02 June | 0 | |||
| 01 June | 0 |
Channel Posts
| 2 |  +8Материал скачал у https://t.me/historyofkz_easyent | 615 |
| 3 |  +7No text... | 137 |
| 4 |  +9No text... | 129 |
| 5 |  No text... | 542 |
| 6 |  В 1863 году Авраам Линкольн подписал Прокламацию об освобождении, объявив рабов в мятежных южных штатах «отныне и навечно» свободными | 599 |
| 7 |  Галилео Галилей (1564-1642 гг.) - итальянский учёный, астроном
Изобрёл и собрал телескоп
Обнаружил неровности на поверхности Луны (осень 1609 г.). Увидел там горы и равнины
Установил что у Юпитера есть спутники и что на Солнце есть пятна
Его открытия ударили по учениям Аристотеля и Птолемея
Разглядел в телескопе, что Венера меняет свою видимую форму. Это объясняет то, что Венера вращается вокруг Солнца
1633 год - суд над Г. Галилеем
Им были сделаны открытия в области механики | 631 |
| 8 | 7 чудес света.pdf | 444 |
| 9 | Римская республика.pdf | 444 |
| 10 |  Походы Александра Македонского | 440 |
| 11 | Греческие философы
- Аристотель
- Платон
- Сократ
- Демосфен
- Эпикур
Саманта Смит газета
- "правда"
Кемализм где был
- Турция
Первый президент Турции
- Мустафа Кемаль
Кейнсиансвто
План Маршалла
Огненные кресты фашисты:
- Франция, 1930 год
По карте надо было определить, события , период , внешняя политика Германии
Крымская война прервала реформы:
- Танзимата в Османской империи
Арабско Израильская война
(Хронологический порядок)
Как Япония вышла из кризиса
- тоталитарный способ
Произведение Эпохи Возрождения
Автор декларации независимости США
- Томас Джефферсон
Иран до 1935 года:
- Персия
Колонии Франции
Шведская модель социализма
Ипр (немцы впервые применили химическое оружие) и Сомме (англичане впервые применили танки) (сопоставление)
Кодексы Наполеона
Автор Философия Жизни
- Шопенгауэр
- Ницше
Договор 1 опиумной войны
- Нанкинский договор
Какой город посетила Ольга для улучшения дипломат.оношений
- Константинополь (Царьград)
Коренной перелом ВМВ
- Курская и Сталинградская
битвы | 701 |
| 12 |  На фото: "Вагон перемирия", Компьенский лес, 11 ноября 1918 года.
В нем было подписано Первое компьенское перемирие между Францией, другими союзниками и Германией, завершившее боевые действия Первой мировой войны.
Позже, в июне 1940 года, в нём же было подписано Второе компьенское перемирие, означавшее фактическую капитуляцию Франции. Спустя два дня после подписания перемирия, вагон был доставлен в Берлин, где в течение недели был выставлен на всеобщее обозрение у Бранденбургских ворот. В 1944 году он был вывезен из Берлина в город Рула в Тюрингии, а в апреле 1945 года по приказу Гитлера сожжён солдатами СС. | 744 |
| 13 |  🔹 Версальский договор (1919) – самый известный. Подписан с Германией. Страна потеряла территории, ограничила армию (не более 100 тыс. солдат), лишилась колоний и обязалась выплатить огромные репарации. Германия признала себя виновной в войне.
🔹 Сен-Жерменский договор (1919) – подписан с Австрией. Австро-Венгерская империя прекратила существование. Австрия потеряла Судеты (Чехословакия), Южный Тироль (Италия) и земли, вошедшие в состав Югославии.
🔹 Нёйиский договор (1919) – подписан с Болгарией. Потеряла земли в пользу Греции, Югославии и Румынии.
🔹 Трианонский договор (1920) – подписан с Венгрией. Она потеряла 2/3 территории: Трансильвания отошла Румынии, Словакия – Чехословакии, Хорватия – Югославии.
🔹 Севрский договор (1920) – подписан с Османской империей. Разделил её территории: Ближний Восток отошёл Британии и Франции, Греция и Италия получили владения в Малой Азии. Позже был пересмотрен Лозаннским договором (1923), когда Турция смогла отстоять часть своих земель. | 1 270 |
| 14 | *🔹 Основные философские школы Древней Греции*
_*1️⃣ Милетская школа 🌊 (VI век до н. э.)*_
📌 Основатели: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
📌 Основная идея: Поиск первоосновы (архэ), из которой состоит мир.
✅ Фалес – считал, что первооснова всего – вода 💧.
✅ Анаксимандр – ввел понятие «апейрон» (бесконечное, неопределённое начало).
✅ Анаксимен – считал, что всё возникло из воздуха 🌬.
💡 Вывод: Первые философы пытались объяснить природу мира через материальные элементы.
_*2️⃣ Пифагорейская школа 🔢 (VI–V вв. до н. э.)*_
📌 Основатель: Пифагор
📌 Основная идея: Число – основа всего сущего.
✅ Мир устроен по математическим законам 🔢.
✅ Душа бессмертна, и после смерти переселяется (метемпсихоз).
✅ Музыка, пропорции и гармония – ключевые принципы мироздания 🎵⚖.
💡 Вывод: Основы математики, мистики и этики в философии.
_*3️⃣ Элейская школа 🚫 (VI–V вв. до н. э.)*_
📌 Основатели: Парменид, Зенон Элейский
📌 Основная идея: Мир не изменяется, а движение – иллюзия.
✅ Парменид – утверждал, что истинное бытие вечно, неизменно и едино.
✅ Зенон – создал парадоксы движения (Ахиллес и черепаха 🏃🐢).
💡 Вывод: Первые размышления о логике и парадоксах движения.
_*4️⃣ Школа Гераклита 🔥 (VI–V вв. до н. э.)*_
📌 Основатель: Гераклит Эфесский
📌 Основная идея: Всё изменяется, всё течёт («πάντα ῥεῖ»).
✅ Огонь 🔥 – основа мира, всё происходит из борьбы противоположностей.
✅ Движение и изменение – естественные процессы.
✅ Логос – разумный закон Вселенной.
💡 Вывод: Мир подчинён вечному изменению и борьбе противоположностей.
_*5️⃣ Атомистическая школа ⚛ (V–IV вв. до н. э.)*_
📌 Основатели: Левкипп, Демокрит
📌 Основная идея: Вся реальность состоит из атомов и пустоты.
✅ Левкипп – впервые выдвинул идею атомов.
✅ Демокрит – считал, что атомы движутся случайно и создают мир.
✅ Душа – тоже состоит из атомов, но после смерти распадается.
💡 Вывод: Первые материалистические взгляды на Вселенную.
_*6️⃣ Софисты 🏛 (V век до н. э.)*_
📌 Основатели: Протагор, Горгий
📌 Основная идея: Истина относительна, всё зависит от восприятия человека.
✅ Протагор – «Человек – мера всех вещей».
✅ Горгий – отрицал возможность познания истины.
✅ Софисты учили риторике и искусству убеждения.
💡 Вывод: Первые философы, которые начали изучать общество, язык и мышление.
_*7️⃣ Платоновская (Академия) 🎭 (IV век до н. э.)*_
📌 Основатель: Платон
📌 Основная идея: Мир идей первичен, а материальный мир – его отражение.
✅ Идеи – вечны и неизменны, а всё в мире – лишь их копии.
✅ Государство должно управляться философами 🏛.
✅ Душа бессмертна и после смерти возвращается в мир идей.
💡 Вывод: Первые идеалистические взгляды на мир.
_*8️⃣ Перипатетики (Школа Аристотеля) 📚 (IV век до н. э.)*_
📌 Основатель: Аристотель
📌 Основная идея: Познать мир можно через логику и опыт.
✅ Разделил знания на науки (физика, биология, логика, политика).
✅ Разработал законы логики 🧠.
✅ Считал, что истина познаётся через опыт и разум.
💡 Вывод: Начало научного метода в философии.
_*9️⃣ Стоики 🏛 (IV век до н. э.)*_
📌 Основатели: Зенон Китийский, Сенека, Марк Аврелий
📌 Основная идея: Главное – жить в согласии с природой и разумом.
✅ Нужно контролировать эмоции и быть невозмутимым.
✅ Судьба неизбежна, но важно сохранять достоинство.
✅ Жизнь подчинена логосу (высшему разуму Вселенной).
💡 Вывод: Стоики создали этику самообладания и мудрости.
_*🔟 Эпикурейцы 😊 (IV век до н. э.)*_
📌 Основатель: Эпикур
📌 Основная идея: Счастье – в отсутствии страданий.
✅ Не нужно бояться смерти – она просто конец существования.
✅ Богам нет дела до людей.
✅ Главное – спокойствие души и умеренность во всём.
💡 Вывод: Философия личного счастья и гармонии.
Вывод 🏛
Греческие философские школы повлияли на всю западную философию.
📌 Ранние школы – изучали природу и космос.
📌 Софисты, Сократ, Платон, Аристотель – философия человека, государства, морали.
📌 Стоики и эпикурейцы – философия личной жизни и счастья. | 550 |
| 15 | *Цели участников Первой мировой войны (1914–1918) 🌍⚔️*
Первая мировая война разразилась в 1914 году, и каждая из стран-участниц преследовала свои геополитические, экономические и военные интересы. Рассмотрим основные цели ведущих держав двух противоборствующих блоков:
*Тройственный союз (Центральные державы) 🇩🇪🇦🇹🇹🇷*
_*Германия 🇩🇪*_
🔹 Захват Франции и установление гегемонии в Европе.
🔹 Присоединение Бельгии и части Франции.
🔹 Колониальная экспансия в Африке и на Ближнем Востоке.
🔹 Уничтожение влияния Великобритании в торговле и колониях.
🔹 Подчинение экономических ресурсов Восточной Европы (включая Россию).
_*Австро-Венгрия 🇦🇹*_
🔹 Подавление сербского национализма (Сербия мешала влиянию Австро-Венгрии на Балканах).
🔹 Расширение территории на Балканах, в частности, присоединение Сербии, Черногории, Албании.
🔹 Сохранение многонациональной империи, предотвращение внутренних восстаний.
_*Османская империя 🇹🇷*_
🔹 Возвращение территорий, утраченных ранее (например, Египта, Балкан).
🔹 Укрепление позиций на Кавказе, противодействие России.
🔹 Контроль над стратегически важными проливами Босфор и Дарданеллы.
🔹 Восстановление былого величия Османской империи.
_*Болгария 🇧🇬 (вступила в 1915 г.)*_
🔹 Возвращение территорий, утраченных в Балканских войнах 1912–1913 гг.
🔹 Захват сербских земель.
*Антанта (Союзники) 🇬🇧🇫🇷🇷🇺*
_*Великобритания 🇬🇧*_
🔹 Поддержание мирового господства и контроля над морями.
🔹 Защита своих колоний от Германии.
🔹 Уничтожение германского флота.
🔹 Контроль над Османскими территориями (особенно над Ближним Востоком и Суэцким каналом).
_*Франция 🇫🇷*_
🔹 Возвращение Эльзаса и Лотарингии, утраченных после войны с Германией в 1871 г.
🔹 Ослабление Германии и предотвращение новых войн.
🔹 Расширение колониальной империи.
🔹 Заключение военного союза с Россией против Германии.
_*Российская империя 🇷🇺*_
🔹 Контроль над проливами Босфор и Дарданеллы для выхода в Средиземное море.
🔹 Усиление влияния на Балканах, защита православных славянских народов.
🔹 Разгром Германии и Австро-Венгрии, усиление позиций в Европе.
🔹 Укрепление власти царского режима.
_*Италия 🇮🇹 (вступила в 1915 г.)*_
🔹 Получение земель Австро-Венгрии (Южный Тироль, Истрия, Далмация).
🔹 Увеличение влияния в Средиземноморье.
_*США 🇺🇸 (вступили в 1917 г.)*_
🔹 Остановить угрозу со стороны Германии (подводная война против американских судов).
🔹 Экономическое доминирование после войны.
🔹 Проведение демократических реформ в Европе (по плану Вудро Вильсона).
_*Япония 🇯🇵*_
🔹 Захват немецких колоний в Тихоокеанском регионе.
🔹 Усиление позиций в Китае.
*Вывод 🔥*
Первая мировая война была не только войной за власть и территории, но и за влияние в мире. Каждая страна имела свои экономические, политические и военные цели, которые зачастую выходили за рамки военных действий. Итоги войны радикально изменили карту мира и привели к новым конфликтам, включая Вторую мировую войну. | 446 |
| 16 | *Беназир Бхутто*
1. Первая женщина-премьер-министр Пакистана (1988–1990, 1993–1996).
2. Продолжила курс на модернизацию и демократизацию страны.
3. Была в оппозиции во время военного правления Первеза Мушаррафа.
4. Погибла в 2007 году в результате террористического акта.
*Ким Ир Сен*
1. Основатель и первый лидер КНДР (1948–1994).
2. Установил жёсткую тоталитарную систему и культ личности.
3. Начал Корейскую войну (1950–1953) против Южной Кореи.
4. Создал идеологию чучхе, провозгласив самостоятельность КНДР.
*Н.С. Хрущёв*
1. Лидер СССР (1953–1964), инициировал «оттепель», смягчив репрессии.
2. Запустил программу освоения целины и развивал космическую отрасль.
3. В 1962 году разразился Карибский кризис, поставив мир на грань войны.
4. Был отстранён от власти в 1964 году и отправлен на пенсию.
*Джон Кеннеди*
1. Президент США (1961–1963), инициировал программу «Новая граница».
2. Поддержал высадку на Луну, начав космическую гонку с СССР.
3. Пережил Карибский кризис (1962), предотвратив ядерную войну.
4. Был убит в Далласе в 1963 году.
*Броз Тито*
1. Руководитель Югославии (1945–1980), объединил разные народы в федерацию.
2. Не присоединился ни к СССР, ни к Западу, проводя независимую политику.
3. Подавил националистические движения и установил социалистический порядок.
4. Его смерть привела к кризису, что в 1990-е годы привело к распаду Югославии. | 591 |
| 17 | 📌 Эти лидеры оставили значительный след в истории, определяя судьбы своих стран и всего мира
*Уинстон Черчилль*
1. Возглавил Великобританию во время Второй мировой войны (1940–1945) и сыграл ключевую роль в победе союзников.
2. Был инициатором создания антигитлеровской коалиции и способствовал объединению усилий Великобритании, США и СССР.
3. В 1946 году в Фултоне произнёс знаменитую речь о «железном занавесе», обозначив начало холодной войны.
4. В 1953 году получил Нобелевскую премию по литературе за вклад в историческую публицистику.
*Гарри Трумэн*
1. Принял решение о применении атомного оружия против Японии в 1945 году, что ускорило окончание Второй мировой войны.
2. Разработал доктрину Трумэна (1947 г.), направленную на сдерживание распространения коммунизма.
3. В 1948 году инициировал план Маршалла для восстановления послевоенной Европы.
4. В 1949 году содействовал созданию НАТО, укрепив безопасность Запада.
*Джордж Маршалл*
1. Разработал и предложил План Маршалла (1947), направленный на экономическое восстановление Европы.
2. Был начальником штаба армии США во время Второй мировой войны и сыграл ключевую роль в военных кампаниях союзников.
3. В 1953 году стал лауреатом Нобелевской премии мира за вклад в восстановление Европы.
4. Служил государственным секретарём США (1947–1949) и министром обороны (1950–1951).
*Шарль де Голль*
1. Организовал движение «Сражающаяся Франция» и возглавил борьбу против нацистской оккупации.
2. В 1958 году стал президентом Франции и создал Пятую республику с новой конституцией.
3. Вывел Францию из военной структуры НАТО в 1966 году, укрепляя её независимую политику.
4. Поддерживал процесс деколонизации, в том числе предоставление независимости Алжиру.
*Иосиф Сталин*
1. Руководил СССР в годы Второй мировой войны, организовав победу в Великой Отечественной войне (1941–1945).
2. Провёл индустриализацию и коллективизацию, создав мощную советскую экономику.
3. Укрепил авторитарный режим, организовав массовые репрессии в 1930-е годы.
4. Разделил мир на два лагеря после войны, инициировав холодную войну.
*Клемент Эттли*
1. Был премьер-министром Великобритании (1945–1951) и провёл значительные социальные реформы.
2. Основал Национальную службу здравоохранения (NHS), обеспечив бесплатную медицину.
3. При его участии Великобритания предоставила независимость Индии и Пакистану в 1947 году.
4. Содействовал укреплению НАТО и ядерному потенциалу Великобритании.
*Джавахарлал Неру*
1. Первый премьер-министр независимой Индии (1947–1964), заложил основы её индустриального развития.
2. Проводил политику «Неприсоединения», не вступая в военные блоки во время холодной войны.
3. Создал демократическую систему управления и способствовал развитию науки и образования.
4. Стал основателем династии Неру-Ганди, продолжившей его политику.
*Махатма Ганди*
1. Лидер движения за независимость Индии, пропагандировал ненасильственное сопротивление (сатьяграха).
2. Организовал Марш соли (1930), протестуя против британского колониального режима.
3. Способствовал мирному освобождению Индии от британского владычества в 1947 году.
4. Был убит в 1948 году из-за религиозных противоречий после раздела Индии и Пакистана.
*Мухаммад Али Джинна*
1. Основатель и первый генерал-губернатор Пакистана (1947–1948).
2. Добился раздела Британской Индии, создав независимый Пакистан.
3. Отстаивал права мусульман и выступал за создание исламского государства.
4. Является национальным героем Пакистана, известен как «Каид-и-Азам» (Великий лидер).
*Луис Маунтбеттен*
1. Последний вице-король Индии (1947), сыграл ключевую роль в её разделении на Индию и Пакистан.
2. Возглавил процесс передачи власти Индии и Пакистану, ускорив их независимость.
3. В 1950-е и 1960-е годы служил начальником штаба обороны Великобритании.
4. Был убит в 1979 году боевиками Ирландской республиканской армии (ИРА).
*Зульфикар Бхутто*
1. Основал Пакистанскую народную партию и стал премьер-министром (1973–1977).
2. Провёл национализацию промышленности и аграрную реформу.
3. Разработал ядерную программу Пакистана.
4. Был свергнут в 1977 году и казнён в 1979 году. | 625 |
| 18 | Вопросы на ЕНТ будут создавать с помощью ИИ.
Проект будет включать систему для разработчиков тестовых заданий в закрытых кабинетах. Она позволит создавать, загружать и клонировать задания с помощью искусственного интеллекта, сообщает Informburo.kz
По мнению директора департамента цифровизации и госуслуг Министерства науки и высшего образования Нурсултана Махатова, внедрение искусственного интеллекта поможет:
- увеличить количество уникальных тестовых заданий;
- снизить субъективность при разработке вопросов;
- снизить расходы при разработке технических заданий.
Проект реализуют в III квартале 2025 года.
А как вы относитесь к таким нововведениям? | 737 |
| 19 | +2 VID-20250221-WA0429.mp4 | 668 |
| 20 | ВГО.pdf | 766 |
