Oh My English

📄Что такое бесплатная диагностика вашего английского Я часто говорю, что она есть, но из чего же она состоит, и почему вам обязательно на нее надо 🙂 Диагностика состоит из 5 этапов: 1️⃣Разговор: я предлагаю выйти из зоны комфорта и начать говорить на английском. Благодаря этому я могу точно определить ваш уровень и какие есть проблемы в языке 2️⃣Ваш опыт: разберем по полочкам в хронологичном порядке ваш путь изучения английского. Часто на этом этапе можно понять причину, почему до этого не получалось прийти к своей цели. 3️⃣Вопросы на осознанность: задам важные вопросы, которые помогут повысить осознанность и помочь глубже капнуть в проблемы связанные с вашим английским. 4️⃣Цели: поставим правильную цель, которая точно приведет вас к успеху. 5️⃣План: проработаем детальный план, и я подберу вам самый комфортный способ обучения. И да, это все абсолютно бесплатно А еще это крутая возможность познакомиться с нашей школой 🥰 На этой неделе есть 4 места на диагностику, записывайтесь здесь @oohmy_english

💍Кто же такая «it girl»?

На связи Диана

Я уверена, что хотя бы один раз вы встречали такую фразу на просторах интернета Что же это за девушка такая, которую, если дословно перевести на русский, называются «девушка оно✨». Кстати, многим в голову в этот момент приходит Hailey Bieber и Kailey Jenner 🔆 На самом деле, используя это определение по отношению к какой-либо девушке, вы считаете, что она: • takes care of herself (ухаживает за собой: всякие skin care routine, sport и balanced nutrition) • she has a good taste (у неё хороший вкус: не только в clothes, но и в men и вообще) •she is in harmony with herself (она в гармонии с собой: she does journaling, she thinks about her life/emotions/behaviour) •she always works on herself (работает над собой: learns languages, develops her skills) •и самое главное - everyone wants to be her ! Есть в вашем окружении девушки, которых вы могли бы назвать “it girl”?

Отзывы девочек из Дианиной группы 🥰 Пиши @oohmy_english, чтобы записаться на бесплатную диагностику и забронировать место в группе.

📄Запись в группу В1 Хочешь также атмосферно общаться на уроке и повысить свой уровень — тогда записывайся к нам. Вт-Пт 20:00 мск Стоимость — 7000 руб/8 уроков. Пиши @oohmy_english, чтобы записаться на бесплатную диагностику и забронировать место в группе.

📕НОВАЯ ГРУППА B1 файнали Вт-Пт 20:00 мск Преподаватель — Диана Занятия проходят ОНЛАЙН в мини группах (макс. 4 человека). Длительность урока — 75 минут. ☑️В работе используем интерактивную доску miro, а также notion. ☑️За основу берем учебники American English File ☑️Смотрим видео с носителями ☑️Придерживаемся лексического подхода. Ты сто процентов увеличишь словарный запас уже на первом уроке. Как это происходит у нас, читай здесь ☑️Обучаем по коммуникативному методу: всю новую лексику и грамматику мы сразу выводим в речь. Так наши ученики используют много новой лексики и не боятся говорить в Present Perfect. ☑️Заботимся о вашем комфорте 😋 ☑️Постоянно обсуждаем и рефлексируем, чтобы понять корень проблемы. Тем самым помогаем ее решить и поддерживаем мотивацию. Стоимость — 7000 руб/8 уроков. Пиши @oohmy_english, чтобы записаться на бесплатную диагностику и забронировать место в группе. ОСТАЛОСЬ 4️⃣🖤🖤🖤🖤🖤

К слову о том, как ученикам нравится Дианина работа с лексикой. Группа тоже В1 🎀 Что мне нравится в Диане, так это системность и постоянное развитие. Так что не пропустите! Скоро будет новая группа В1 💌 PS Рассказываю, что такое банка: Как-то я увидела эту идею у другого преподавателя и решила попробовать сама. У нас на доске miro есть sum up jar (банка), куда преподаватель во время урока записывает все слова и фразы из речи ученика, которые были изучены на предыдущих уроках. Как видите, это оказалось очень классной мотивацией использовать как можно больше новых слов и повторять их.

📄Лексический подход в Oh My English Как и обещала 🙂 У нас на уроках мы очень хорошо интегрируем lexical approach. 🎀 много смотрим видео с носителями и прорабатываем новую лексику: ☑️узнаем значение на английском: это помогает разделить русский и английский в голове. Так, ученик перестает переводить в голове перед тем, как говорить. Языки начинают существовать отдельно — и это работает как часики. ☑️выписываем пример со словом из видео: так у нас сразу есть привязка где и как его использовать. А еще получается классная ассоциация. ☺️Крутой пример: я недавно сделала урок по видео Vogue '7 days — 7 looks with Gigi Hadid'. Там в самом первом луке она была в странном ярком пальто polka dot (в горох) и сказала о нем, что оно достаточно funky (прикольное). И вот все ученицы мне сказали, что эти слова теперь ассоциируются с тем coat ✌️☺️ ☑️сразу пытаемся как можно чаще использовать новые слова: а в конце урока обычно подводим итог, кто какие слова теперь себе заберет в копилку. Так ученики не боятся говорить новую лексику и даже получают классную мотивацию. Как говорит мой психолог — это классное позитивное подкрепление (да, работу с психологом я тоже часто внедряю в работу). ☑️в последующие уроки, повторяем через разные упражнения: пресловутые fill in the gaps, карточки speaking или сопоставление синонимов. Благодаря постоянному ресерчу, я люблю тестить новые варианты упражнений и добавлять их в уроки. 🎀 тоже самое делаем и с текстами 🎀 стараемся показать наглядно в конце урока, сколько было новых слов, предлагаем ученикам порассуждать, какую лексику они бы могли использовать уже сейчас. Благодаря такой рефлексии ученики мотивируются, видя, какую работу они проделали. Ну и конечно системный подход помогает им расширять свой словарный запас каждый урок. Хотели бы попробовать поучиться по нашей системе? На днях мы будем открывать набор на В1 к нашей Диане. Включайте уведомления и записывайтесь на бесплатную диагностику. Мест будет всего 4!

📄Лексический подход или ЧИНАЗЕС (БЕРЕМ) Сейчас часто все говорят про lexical approach лексический подход, но никто не объясняет, а нафига он вам вообще сдался! Простыми словами, суть этого подхода заключается не в зазубривании отдельных слов, а в изучении этих самых слов в составе наиболее употребляемых словосочетаний. Т.е. мы не пытаемся запомнить pick up с миллионом значений, а закладываем в head сразу pick my daughter up from school. Почему это работает? 💍Потому что вы не привязываетесь к значению слова, которое не всегда вообще сочетается с русским вариантом. Хороший пример — hand. В русском это только рука, а в английском, например еще и помогать (lend a hand). 💍Вы понимаете сразу, где и как использовать слово, в каком контексте и какой ситуации. 💍У вас сразу появляется ассоциация со словом, так запомнить в миллион раз проще, кстати. Но lexical approach намного шире. Не так давно я начала сильно углубляться в теорию, читать книги и смотреть уроки других преподов, а все знания сразу интегрировать в уроки нашей школы. Рассказать, как выглядят уроки с этим подходом? Жду 20 реакций и рассказываю 🌷

Как выглядят наши уроки 🙂 Кстати, я сама создаю уроки и выстраиваю план обучения. Попадая в нашу школу, вы окунетесь в мой вайб и мое видение изучения языка. Мы сейчас готовим группу В1 с Дианой по вашим просьбам! Спойлер: будет огонь. Ставь сердечко, если хочешь к нам 💗