факультет

📚 Для абитуриентов-гуманитариев планируют ввести обязательный ЕГЭ по истории Похоже, гуманитариям придется полистать учебники истории не только ради общего развития. Минобрнауки подготовило проект, который может изменить набор ЕГЭ для поступления в вузы в ближайшие годы. 📝 Что задумали в министерстве Вместо привычного обществознания абитуриентам предлагают новую схему: "русский язык + история или обществознание". То есть второй обязательный предмет вуз сможет выбрать сам — или даже оставить выбор за поступающим. Проект затрагивает 20 направлений — в "группу риска" вошли юристы, социологи, рекламисты, конфликтологи и специалисты по культурологии, педагогике и философии. 📝 Когда всё вступит в силу Если документ утвердят, новые правила заработают уже с приемной кампании 2026/27 учебного года. Полностью обязательным ЕГЭ по истории может стать с 2027 года. 📝 Зачем это нужно По мнению ведомства, история как вступительный экзамен позволит "укрепить гуманитарную базу" будущих специалистов, особенно тех, кто пойдет работать в право, управление, образование и СМИ. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Как вам идея? ❤️ — отлично — историю действительно нужно знать 🤔 — не уверен(а), обществознание полезнее для будущей профессии 🌚 — опять реформы, дайте школьникам спокойно готовиться ➡️ факультет в MAX

⚡️Минобрнауки повысит минимальное количество баллов ЕГЭ по шести предметам Теперь к студенческому билету будет чуть сложнее дотянуться. Минобрнауки опубликовало проект приказа, который устанавливает новые минимальные баллы ЕГЭ для поступления в подведомственные вузы в 2026/27 учебном году. Что изменится: 🔘химия — с 39 до 40; 🔘биология — с 39 до 40; 🔘физика — с 39 до 41; 🔘информатика — с 44 до 46; 🔘история — с 36 до 40; 🔘иностранный язык — с 30 до 40. Русский язык, литература, география и профильная математика сохранят порог в 40 баллов, а по обществознанию планка останется 45. В министерстве пояснили, что корректировка связана с анализом результатов приёмной кампании 2025/26 года. Главная цель — повышение качества подготовки абитуриентов, включая тех, кто поступает на платной основе.

«Изменения затронут не более 1% поступающих», — говорится в документе.

Кого касается: Речь идёт о 237 вузах, подведомственных Минобрнауки: среди них — Уральский федеральный университет, МИСИС, МФЮА и другие ведущие вузы страны. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Как вы думаете, правильное ли это решение? ❤️ — Да, это повысит качество образования 🤔 — Не уверен(а), зависит от предмета и вуза 🌚 — Нет, это только усложнит поступление выпускникам ➡️ факультет в MAX

🎒 Стоит ли России переходить на 12-летнее обучение? И снова — буря в образовании. В Общественной палате предложили идею: сделать обучение в школе 12-летним. Казалось бы, всего один год разницы — но общество вспыхнуло. 💬 Что предлагают? Не «оставить» детей в школе до 19 лет, а наоборот — начинать обучение с шести. Грубо говоря, сделать «нулевой класс», чтобы первоклассники приходили уже читающими, пишущими и умеющими считать. Реакция не заставила себя ждать Родители подсчитывают расходы на форму и тетради, школьники в соцсетях драматично спрашивают: «За что?», а в Госдуме — предлагают мораторий на любые реформы образования. Депутаты уверены: «система и так на грани перегрузки». ⚖️ Аргументы «за» и «против» Сторонники реформы напоминают: в США, Канаде, Великобритании, Финляндии и Японии дети учатся 12–13 лет. Там ранняя школа начинается с 5–6 лет, а старшие классы дают профориентацию и навыки, близкие к колледжу. Противники отвечают: «Нам бы с нынешней программой разобраться!» — ведь недавно уже ввели профильные ЕГЭ, новые учебники истории, «Основы безопасности и защиты Родины», профориентацию «Россия — мои горизонты» и оценки за поведение. 📚 Можно ли вернуть «золотую десятилетку»? Некоторые предлагают наоборот — сократить школьное обучение до 10 лет, как в советские времена. Но эксперты сомневаются: объём знаний вырос, цифровые технологии и ИИ требуют других подходов. А вы бы поддержали 12-летнюю школу или вернули «десятилетку»? ➡️ факультет в MAX

🧪 факультет на связи! Студент Уфимского государственного нефтяного технического университета Вадим Харисов завоевал золотую медаль на Международной олимпиаде по химии в Ашхабаде. Более того — именно он набрал самый высокий балл среди всех участников в категории химических специальностей. Для Вадима это далеко не первая победа. В его коллекции уже четыре «золота» — из Китая, Саудовской Аравии, Швейцарии и Казахстана. Похоже, формулу успеха он давно вывел сам. В этот раз российская команда выступила блестяще: 13 золотых медалей из 26 возможных, плюс 8 серебряных и 4 бронзовых. Среди участников — студенты ведущих вузов страны: МГУ, РУДН, КФУ, НГУ, МФТИ, УГНТУ и КалмГУ. ➡️ факультет в MAX

Ловите дайджест за прошлую неделю ✅ Франческе Ярбусовой — 83! ✅ Вузовские коты ✅ В педвузах начнут учить семьеведению ✅ Итоги Нобелевской премии-2025 ✅ За родителями предлагают закрепить право посещать собрания в школах и садиках онлайн ✅ Олимпиадникам хотят урезать привилегии при поступлении ✅Лие Гераскиной — 115! ✅Минпросвещения определило даты проведения ЕГЭ в 2026 году ✅Пятничная задачка — сколько весят животные ✅Минобрнауки хочет добавить четвёртый ЕГЭ для поступления в техвузы ✅«Куда Макар телят не гонял» — откуда этот фразеологизм ✅В чем можно ходить на уроки и кто устанавливает правила внешнего вида ✅Домашнее обучение в России стремительно набирает обороты ➡️ факультет в MAX

🏠 Уроки дома: почему всё больше родителей выбирают альтернативное образование Домашнее обучение в России стремительно набирает обороты. Всё больше родителей решают: школа — это не обязательно здание с партами и звонками. По данным Минпросвещения, уже около 350 тысяч детей учатся вне школы. И интерес к этому формату растёт на 25–30% в год. Почему выбирают дом? Причины у всех разные: проблемы со здоровьем, частые переезды, стресс в школьной среде, перегрузки или просто желание выстроить индивидуальный маршрут для ребёнка. А современные онлайн-школы и цифровые платформы сделали этот вариант по-настоящему рабочим — с живыми уроками, наставниками и гибким графиком. После пандемии всё изменилось Именно локдауны стали поворотной точкой — родители увидели, что дистанционка может быть не временной мерой, а полноценным вариантом обучения. Теперь «домашка» воспринимается не как побег из школы, а как осознанный выбор семьи. Что с результатами? Эксперты отмечают: качество образования при этом не страдает. Домашние ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ, а их баллы часто совпадают с результатами обычных школ. Иногда — даже выше. Но есть и сложности Семейное обучение требует времени, самоорганизации и финансовых вложений. Родителям приходится больше участвовать в процессе, а не у всех хватает ресурсов. Кроме того, ребёнку может не хватать общения со сверстниками — проблема социализации остаётся одной из главных. Что дальше? Эксперты уверены: за гибридными форматами будущее. Онлайн + офлайн + индивидуальные программы, дополненные ИИ, VR и геймификацией, могут сделать образование гибким и по-настоящему персонализированным. А вы как считаете — школа будущего будет классической или «домашней»? ➡️ факультет в MAX

👗 Кто решает, как должен выглядеть ученик? На Урале вспыхнул спор из-за внешнего вида школьников. Две истории за неделю — и обе взорвали соцсети. В Челябинске директор школы предложила ученицам с розовыми волосами и пирсингом перейти на семейное обучение. Родители возмутились, а прокуратура уже пришла с проверкой. Учителя ссылаются на устав, где прописаны требования к внешнему виду. Но юристы напоминают: закон позволяет школам регулировать только форму, а не цвет волос или макияж. Формально — не запрещено. В Березовском второклассницу не пустили на урок в кокошнике — «не по дресс-коду». Мама возмутилась, история попала в федеральные новости, а учитель — в больницу. Учителя признаются: боятся делать замечания. Родители уверены, что школа должна лишь «давать знания», а не воспитывать. Но в законе уже нет понятия «образовательная услуга» — воспитание снова часть школьной программы. Мы всем факультетом считаем, что дресс-код — не про запреты, а про уважение. Главное — не превратить урок в поле битвы между самовыражением и здравым смыслом. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как думаете? ❤️ — пусть дети самовыражаются, школа — не армия 🤔 — форма и правила важнее, дисциплина прежде всего 🌚 — нужен компромисс, но без перегибов ➡️ факультет в MAX

🐄 «Куда Макар телят не гонял» — это куда и при чём тут древние греки? На нашем факультете эта фраза звучит чаще, чем слово «сессия». То кто-то уехал в экспедицию «куда Макар телят не гонял», то преподаватель отправил «туда же» всех, кто не сдал зачёт. Но недавно наш коллега-филолог решил нас просветить — рассказал, откуда вообще «ноги растут» у этого выражения. И история оказалась куда интереснее, чем мы думали. Делимся! 👇 1️⃣Версия первая — крестьянская, классическая Жил-был Макар — бедный батрак, которому доверяли только пасьбу телят. Его выгоняли с животными на самые дальние, заброшенные поля — туда, где ни дороги, ни людей. Так и появилось выражение о месте, куда даже Макар с телятами не доходил. 2️⃣ Версия вторая — ссыльная, дореволюционная В царской России фраза получила новый оттенок — ироничный. Так говорили о людях, которых сослали «в глушь» — в Сибирь или на край света. Мол, попал он «куда Макар телят не гонял» — и обратно вряд ли вернётся. 3️⃣Версия третья — греческая Возможные корни кроются в древнегреческом слове макариос — «блаженный». А Макария у греков означала царство мёртвых. Так что, возможно, изначально выражение значило вовсе не «далеко», а «по ту сторону жизни». А вы знали? ➡️ факультет в MAX

⚙️ Минобрнауки хочет добавить четвёртый ЕГЭ для поступления в техвузы Выпускникам, которые планируют поступать на инженерно-технические направления, могут добавить ещё один экзамен. Минобрнауки предложило ввести четвёртый ЕГЭ — по информатике, «по желанию абитуриента». По задумке, это поможет вузам точнее оценивать знания поступающих и улучшить качество отбора. Тем, кто сдаст три профильных экзамена вдобавок к русскому языку, обещают бонус — 25 дополнительных баллов к сумме. Но эксперты и педагоги смотрят на идею с сомнением. Сейчас конкуренция на инженерные и IT-направления и без того огромная, а дополнительный экзамен может стать ещё одним барьером для школьников. Тем более, что даже после учёбы найти работу по специальности непросто: по данным вузов, начинающие инженеры зарабатывают не больше 50 тысяч рублей. Государство уже несколько лет говорит о «возрождении инженерии»: количество бюджетных мест растёт, открываются новые программы, особенно в регионах. Но теперь возникает вопрос — не приведёт ли четвёртый ЕГЭ к обратному эффекту, когда желающих просто станет меньше? 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как считаете: ❤️ — четвертый ЕГЭ поможет повысить качество отбора 🤔 — это только усложнит поступление 🌚 — инженеров и так не хватает, зачем ещё барьеры? ➡️ факультет в MAX

🧠 Пятничная задачка! Давайте проверим, насколько быстро вы умеете считать в уме и логически рассуждать. Итак, представьте: 🐑 овца и 🐸 лягушка вместе весят 10 кг, 🐸 лягушка и 🐎 лошадь — 20 кг, а 🐑 овца и 🐎 лошадь — 24 кг. ❓Вопрос: какой общий вес у всех троих животных? Попробуйте решить! Когда посчитаете — загляните под спойлер, чтобы сверить свой ответ. ✅ Правильный ответ: Сложите все три уравнения: (овца+лягушка) + (лягушка+лошадь) + (овца+лошадь) = 10 + 20 + 24 = 54. Здесь каждая зверушка посчитана дважды → общий вес = 54 / 2 = 27 кг. Если хочется разложить по одной: лошадь = 20 − лягушка, овца = 10 − лягушка, подставляем в «овца + лошадь = 24» → (10 − лягушка) + (20 − лягушка) = 24 → лягушка = 3, овца = 7, лошадь = 17. Сумма: 7 + 3 + 17 = 27 кг. ➡️ факультет в MAX

✏️ Экзамены уходят в лето Главный экзамен страны начнется позже, чем обычно. Согласно проекту приказа Минпросвещения и Рособрнадзора, основной период ЕГЭ-2026 пройдет с 1 июня по 9 июля. Расписание основного периода выглядит так: 1 июня — история, литература, химия 4 июня — русский язык 8 июня — математика базового и профильного уровней 11 июня — обществознание, физика 15 июня — биология, география, иностранные языки (письменная часть) 18–19 июня — иностранные языки (устная часть), информатика Помимо основного периода, утверждены и дополнительные сроки: 🔘досрочный ЕГЭ — с 20 марта по 20 апреля 🔘дополнительный — с 4 по 25 сентября 🔘пересдача отдельных предметов — 8 и 9 июля (ранее это были 3 и 4 июля) Последний учебный день 2025/2026 года приходится на 26 мая, а значит, школьники смогут спокойно отметить последний звонок, не совмещая праздник с экзаменами. Таким образом, ЕГЭ впервые полностью сместится на лето — и, возможно, станет чуть менее стрессовым для выпускников. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как считаете: перенос экзаменов на июнь поможет школьникам или, наоборот, растянет стрессовый период? ❤️ — отлично, пусть сначала отдохнут 🤔 — большой разницы в переносе не вижу 🌚 — главное, чтобы результаты не подвели ➡️ факультет в MAX

📖 115 лет Лие Гераскиной — автору "Страны невыученных уроков" Сегодня вспоминаем писательницу, без которой наше детство было бы куда скучнее. Лия Борисовна Гераскина родилась 16 октября 1910 года в Новороссийске. Детство прошло в Краснодаре, где она уже тогда писала стихи — а на выпускном даже сдала сочинение… в стихотворной форме. До литературы путь был долгим: Гераскина окончила электротехнический техникум, работала на электростанции, парашютной фабрике и даже руководила детской технической станцией в Красноярске во время войны. Там же она впервые попробовала себя в роли драматурга — и успех оказался оглушительным. После войны Лия Борисовна создала радиотеатр для детей, а вскоре появились и первые пьесы — "Хрустальд и Катринка", "Аттестат зрелости", "Джельсомино в стране лжецов". Последняя быстро завоевала любовь юных зрителей, а "Аттестат зрелости" в 1954 году экранизировали на "Мосфильме". 📚 Но самое главное чудо она подарила миру позже — "Страну невыученных уроков". Это место, куда попадают все, кто не слушал учителя. Там Витя Перестукин и его друг кот Кузя встречаются с грозным Его Величеством Глаголом, братьями Вопросительным и Восклицательным знаками, и даже плотоядной коровой. Чтобы вернуться домой, Вите нужно исправить все свои ошибки — не только школьные, но и жизненные. В 1969 году по книге сняли знаменитый мультфильм "В стране невыученных уроков" — и в этой стране побывал каждый, кто хоть раз откладывал домашку "на потом". А вы помните, с какой ошибки началось путешествие Вити Перестукина? ➡️ факультет в MAX

🎓 Олимпиадникам хотят урезать привилегии при поступлении В России снова обсуждают, нужно ли ограничить число олимпиадников, которые поступают в вузы без экзаменов. Поводом стали итоги приёмной кампании: в топовых университетах — от ИТМО до Сеченовки — почти все бюджетные места заняли победители олимпиад. Формально их немного — всего около 1,5% от всех поступивших на бюджет, но более 60% из них сосредоточены в десяти ведущих вузах Москвы и Петербурга. Там на популярных направлениях — от IT до медицины — простым «стобалльникам» просто не осталось шансов. Ректор МГУ Виктор Садовничий предложил в 2026 году ограничить приём без экзаменов на те профили, где в 2025 году доля олимпиадников превысит 50%. Речь идёт не о полном запрете, а о перераспределении мест, чтобы поступление стало честнее и прозрачнее. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Как думаете вы? ❤️ — олимпиадники заслужили льготы — их нельзя ограничивать 🤔 — пусть поступают на общих основаниях 🌚 — главное — найти баланс, чтобы всем хватило места ➡️ факультет в MAX

Родительские собрания — теперь онлайн? В Госдуме предложили закрепить за родителями право посещать школьные собрания онлайн. Депутаты уверены: это поможет сэкономить время и нервы. Ведь сегодня на дорогу и само собрание уходит по два-три часа, а у многих — работа, семья, другие заботы. Если инициативу примут, можно будет подключиться с телефона — хоть из офиса, хоть с кухни. Новый формат должен облегчить участие родителей в школьной жизни, особенно для тех, кто не может прийти лично — из-за здоровья или графика. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А вы как думаете: ❤️ — онлайн-собрания — отличная идея 🤔 — живое общение важнее 🌚 — можно и так, и так ➡️ факультет в MAX

🏆 Кто и за что получил Нобелевскую премию-2025 — коротко о главном С 6 по 13 октября в Стокгольме и Осло объявляли имена тех, кто доказал: наука и идеи способны двигать человечество вперёд. От клеток иммунитета до будущего экономики — вот чем отметился Нобелевский сезон-2025. "факультет" не смог пройти мимо! 🧬 Физиология и медицина 📍 Мэри Брункоу, Фред Рамсделл, Симон Сакагучи (США, Япония) Исследователи доказали существование особых клеток — регуляторных Т-клеток, которые сдерживают иммунитет от атак на собственные ткани. Их работа стала основой для лечения аутоиммунных заболеваний и разработки новых методов противораковой терапии. 💡 Это открытие помогает понять, почему не все болезни — следствие внешних угроз. Иногда враг живёт внутри, и важно знать, как с ним договориться. ⚡️ Физика 📍 Джон Кларк, Мишель Деворе, Джон Мартинис (США, Великобритания, Франция) Лауреаты доказали, что даже электрическая цепь способна вести себя по законам квантовой механики. Они наблюдали квантово-механическое туннелирование — когда система буквально "просачивается" сквозь барьер. 💡 Это открытие стало фундаментом для квантовых технологий: компьютеров, криптографии и датчиков, которые уже формируют технологии будущего. 🧪 Химия 📍 Сусуму Китагава, Ричард Робсон, Омар Яги (Япония, Великобритания, Иордания) Трио химиков создали металлоорганические каркасы (МОК) — структуры, которые действуют как губки: впитывают, фильтруют, накапливают и даже очищают. 💡 Эти каркасы уже помогают собирать воду из воздуха в пустынях, улавливать углекислый газ и очищать воду от вредных соединений. 📚 Литература 📍 Ласло Краснахоркаи (Венгрия) Писатель, чьи тексты называют поэтическими апокалипсисами. Его романы — не про катастрофы, а про то, как человек сохраняет человечность, когда рушится всё вокруг. 💡 Нобелевский комитет отметил "убедительное и дальновидное творчество, которое посреди апокалиптического ужаса подтверждает силу искусства". ☮️ Премия мира 📍 Мария Корине Мачадо (Венесуэла) Политик и правозащитница, которая не побоялась бросить вызов диктатуре Николаса Мадуро. Несмотря на аресты, угрозы и запрет заниматься политикой, она продолжает бороться за демократию и права граждан Венесуэлы. 💡Её назвали "одним из самых ярких примеров гражданского мужества в Латинской Америке". 📈 Экономика 📍 Джоэль Мокир, Филипп Агьон, Питер Ховитт (США, Франция) Лауреаты объяснили, как инновации двигают экономику вперёд. Их теория "творческого разрушения" показывает: чтобы появилось новое, старое должно уйти. 💡 Именно этот принцип лежит в основе технологических революций — от паровой машины до искусственного интеллекта. Их вывод прост: если не поддерживать инновации, общество рискует застрять в прошлом. Какая из Нобелевских премий этого года кажется вам самой значимой? ➡️ факультет в MAX

В педвузах начнут учить семьеведению В педагогических вузах появятся новые модули — семьеведение. Они будут готовить будущих учителей к преподаванию школьного курса «Моя семья», рассказал первый замминистра просвещения Александр Бугаев.

«Курс, который проходит сейчас апробацию, безусловно, будет расширяться и предельно дойдет до каждой образовательной организации. И, конечно, потребуются специалисты. <…> Соответствующие модули обязательно появятся в наших педагогических университетах», — отметил Бугаев.

Идея ввести уроки семьеведения впервые прозвучала в 2023 году от главы думского комитета по вопросам семьи, женщин и детей Нины Останиной. А уже с сентября 2024 года курс «Моя семья» начали преподавать во внеурочном формате. По данным Минпросвещения, в апробации программы сейчас участвуют более 1,5 тысячи педагогов из 45 регионов и 865 школ. 🎓 Новый модуль в вузах должен помочь подготовить педагогов, которые смогут не просто рассказывать о семейных ценностях, а говорить с детьми о взаимоотношениях, ответственности и роли семьи в жизни человека — на равных, с пониманием и уважением. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ А как вы считаете, стоит ли учить семьеведению в школе? ❤️ — да, это важно и нужно 🤔 — зависит от того, кто и как будет преподавать 🌚 — не уверен(а), такие темы лучше обсуждать дома ➡️ факультет в MAX

🐾 Коты покоряют вузы: кто мурлычет на лекциях и заседает в ректорате Традиция университетских талисманов уходит корнями в XIX век. Кто-то считает, что она пришла из спортивной культуры, кто-то — что ещё из античности, где сова символизировала мудрость и сопровождала богиню Афину. Но одно можно сказать точно: сегодня в университетах всё чаще главную роль играют коты. Они не только находят себе дом, но и становятся полноправными студентами. Россия, которая уверенно лидирует в мировом рейтинге «окошачивания» (49 миллионов мурлык на 145 миллионов человек!), конечно, не осталась в стороне. 🐈 В январе 2025 года кошку по имени Агния приняли в Альметьевский государственный технологический университет в Татарстане. Ей оформили настоящий студенческий билет, и Агния сразу выбрала себе направление — «Высшую школу нефти», поближе к энергоносителям. 🐈 В Благовещенске черный кот Сажик стал настоящим символом Дальневосточного университета. Он попал туда из приюта, а теперь числится студентом факультета «Мур-мур». Его портрет украшает доску почёта «Ими гордится университет», а в свободное время Сажик обходит аудитории — контролирует дисциплину. 🐈 В Уфимском авиационном техуниверситете живёт серо-полосатый Угатёнок. Этот кот отвечает за «тестирование парт на прочность» и, по словам студентов, лучше всех учится на «факультете рыбов». 🐈 В Тульском госуниверситете уже несколько лет живёт кот Степан. Он ещё котёнком прибился к корпусу института горного дела и строительства. Когда кот заболел, вся кафедра скинулась на лечение. После выздоровления факультет начал собирать пожертвования для приютов — всё благодаря Степану. 🐈 Тверскую сельхозакадемию посещает черный британец Лаки. Он настолько привязался к хозяйке, студентке Карине, что стал ходить с ней на пары. Сначала просто провожал до входа, потом стал заглядывать в аудитории, а позже и вовсе обосновался на лекциях. Коту оформили студенческий билет, но до ночи он в университете не задерживается — домашняя лежанка зовёт. 🐈 В Пермском университете кот Марсик стал легендой. Он жил в кампусе долгие годы и считался символом удачи: студенты верили, что, если встретить Марсика перед экзаменом, сессию можно считать сданной. Чтобы никто не путал, у него был бейдж «Марсик. Кот». С годами он перешёл в «службу охраны» второго корпуса, где с важным видом патрулировал территорию и мурлыкал на дежурстве. А у вашего вуза есть свой живой талисман? ➡️ факультет в MAX

🦔 «Ёжик в тумане» и женщина, которая его нарисовала: день рождения Франчески Ярбусовой Сегодня свой день рождения отмечает Франческа Ярбусова — художница-постановщица, без которой невозможно представить мир советской анимации. Ей исполняется 83 года. Под её рукой рождались настоящие шедевры: «Ёжик в тумане», «Паровозик из Ромашкова», «Сказка сказок», «Как один мужик двух генералов прокормил». Эти работы давно вышли за рамки мультфильмов — в них больше поэзии, чем анимации. И раз уж сегодня праздник, вспомним, как создавался «Ёжик в тумане» — фильм, который стал философией детства. После выхода мультфильма «Лиса и заяц», её мужу, режиссёру Юрию Норштейну позвонил писатель Сергей Козлов и предложил свои сказки. Среди них была короткая история о ёжике, который заблудился в тумане. Именно она стала отправной точкой для будущего шедевра.

«Ёжик ходил к Медвежонку в гости и однажды заблудился в тумане. Когда он вышел — он был уже другим», — рассказывал Норштейн.

Франческа долго искала облик героя. Ёжик должен был быть не просто персонажем — живым существом, через которого можно почувствовать одиночество, страх и доброту. А оператор Александр Жуковский придумал, как «снять» сам туман — технически и художественно. Так родился фильм, где каждое облачко дыма, каждый шорох листвы и каждая пауза наполнены смыслом. Фильм, который 50 лет спустя мы всё ещё смотрим, будто впервые. С днём рождения, Франческа — художница, которая научила нас видеть в тумане свет. ➡️ факультет в MAX

Всем привет! А вот и дайджест подъехал: ✅️80% школьников посещают репетиторов. ✅️38% задач учителей можно отдать ИИ. ✅️Вспомнили коронные фразы учителей, которые невозможно забыть⁠⁠. ✅️Студент из Новосибирска создал робота для сбора томатов. ✅️В России завершился отборочный этап Всероссийской олимпиады по ИИ. ✅️В регионах начали выплачивать студенткам пособие по беременности и родам. ✅️14 октября пройдёт Всероссийский экономический диктант. ✅️Министр просвещения Кравцов высказался о введении обязательной отработки выпускников педвузов. ✅️Омский студент изобрел и вручную собрал скоростной электроскейт. ✅️Российские школьники подсели на китайские конфеты из интернета. ✅️В Петербурге предложили запретить школьникам пользоваться смартфонами на уроках. ✅️Абитуриентам с высокими баллами ЕГЭ предложили делать скидку на платное обучение. ➡️ факультет в MAX

🎓 В Госдуме предложили «привязать» цену обучения к результатам ЕГЭ В Госдуме обсуждают идею, которая может сильно изменить правила игры для абитуриентов. Предлагают "привязать" стоимость обучения в вузах к результатам ЕГЭ — чем выше балл, тем дешевле учёба. По замыслу авторов инициативы, это позволит тем, кто не добрал пару баллов до бюджета, всё же попасть в вуз мечты — но по сниженной цене. Ведь сейчас часто бывает наоборот: студент с хорошими результатами не может позволить себе "платку", а тот, кто сдал хуже, но из обеспеченной семьи, поступает без проблем. Однако не всё так просто. По словам Натальи Киселёвой, директора Центра перспективных исследований Финансового университета, такая система может затронуть до 15% поступающих — но и повысить общую стоимость обучения. Вузы просто перераспределят нагрузку: кто-то заплатит меньше, кто-то — больше. Сегодня средняя цена года обучения уже перевалила за 224 тысячи рублей, а на топовых направлениях вроде «прикладной математики и информатики» — приближается к 800 тысячам. Особенно сложно придётся региональным вузам, которые и так борются за каждого абитуриента. Многие из них держатся именно за счёт доступности образования, а повышение цен может оттолкнуть студентов ещё сильнее. А вы как считаете, нужно ли делать скидки на обучение за высокий балл ЕГЭ? ➡️ факультет в MAX