Eduvia E-School
📈 Analytical overview of Telegram channel Eduvia E-School
Channel Eduvia E-School (@prof_raouane) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 11 449 subscribers, ranking 17 413 in the Education category and 10 418 in the Iraq region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 11 449 subscribers.
According to the latest data from 04 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -426 over the last 30 days and by -22 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 5.83%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.73% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 663 views. Within the first day, a publication typically gains 310 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 6.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“دعم للتلاميذ في مشوارهم الدراسي... نجاحكم... نجاحنا”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 05 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 06 September | +38 | |||
| 05 September | +110 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | 0 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | 0 |
| 2 | سلام الله عليكم جميعااااا حبايب قلبي ❤️👋
أولى ثانوي هاني جييييتكم اليوم بإذن الله 🤲
راح تكون حصة ليكم على 21:00 ان شاءالله 🕘
مع الأستاذة مدااااح 📚
نبداو مكتسبات القبلية لي تحتاجوهم فالثانوي ومن بعد ندخلوا للبرنامج 📝
واش رايكم نبداااو؟ الوقت مناسب ليكم ولادي؟ ⏰✨ | 39 |
| 3 | كل واحد يكتبلي وش فهم منها | 53 |
| 4 | درس مهم شروحو راه لايف مسجل في فيسبوك تاعي
👇👇✨❤️🩹
https://www.facebook.com/share/1BjJaqmAAP/ | 202 |
| 5 | No text... | 202 |
| 6 | الاجتماعيات نبداوو اسبوع قبل الدخول المدرسي | 241 |
| 7 | سلام ابطالي | 235 |
| 8 | وراح نشرحهلكم في حصص قادمة بإذن الله تعالى 🤲 فقط كونولي حاضرين 📚 جيشي متغركمش ثانوي غير المتوسط ✅ اتفقنا جيشي 👊 | 248 |
| 9 | No text... | 247 |
| 10 | جيشي اولى ثانوي شوفولي واش جبتلكم | 224 |
| 11 | ثانية ثانوي
حضوركم مهم
مع االاستاذ روان تحضيرات لباك2028 هدفنا
خطوة بسيطة منك تصنعع اافارق
ضيف👈🏻عن طريق الرابط اصحابك
وخلي ااباقي عليا
🔥🔥🔥🔥🔥 | 310 |
| 12 | أولى ثانوي بااااانولي هناااا نحسبكم باش استاذة مداح لادب العربي تحطلكم حاجة شااابة كيفكم هاكم كبرتوا ورجعتوا طلبة اولى ثانوي اياااا ديرولي صف نحسبكم تشوفوا 📚✨ | 418 |
| 13 | رابط الحصة مع الاستاذ روان https://meet.google.com/tfe-itdr-sjt | 644 |
| 14 | ثانية ثانوي حصة بعد قليل مع الاستاذ روان
👈🏻 وش دير بارطاجي الرابط https://t.me/prof_raouane
ونوعدكم اذا لقيت 🔥 حضور كبير نزيدو حصص
💪سنهتم بالمستوى اكثر، تفاعلا ندللوه بالحصص | 579 |
| 15 | سلام الله عليكم جميعااااا يا أهل مملكة ايدوفيا 🏰✨
المنصة ستعود لنشاطها مثل ما كانت العام الماضي وأكثر 🚀 وحاجة الوحيدة لي راح نطلبوها منكم جميعا دون استثناء: الحضوووووور 👏
وعليه ابتداءا من الغد ان شاءالله استاذة مداااح ستعود لكم وبمكتسبات القبلية لجيش الثانوي والمتوسط 📚
وكذلك بقية الأساتذة:
رياضيات 🧮 وفيزياء ⚛️ وانجليزية 🇬🇧 وعلوم طبيعية 🌿 واجتماعيات 📜
المطلوب الآن كل واحد يكتب مستواه والمستوى الأكثر حضور غداا نبدا بيه مراجعة مجانية 🆓 فاللغة العربية ايا ورونا شطارتكم ✍️
واستعمال الزمن نرجعوا نحطوهلكم للحصص المجانية ⏰ | 437 |
| 16 | خلال شهر خرج من المجموعة 4000 عضو | 468 |
| 17 | No text... | 454 |
| 18 | القناة نحذفوها ولا نخلوها | 395 |
| 19 | جيشي اغتنموا الفرصة
تسجل لغة عربية تقرى التربية الاسلامية مجانااااااااااااا
@arabmeddah14
لتسجيل وتواصل
او اتصل 0799039217 | 390 |
| 20 | حصة اللغة انجليزية رابعة متوسط سابدا الساعة 20:15 كونو في الانتظار يلا
https://www.facebook.com/share/1BjJaqmAAP/ | 407 |
