ππππππ¦πππ’π€ ππ’ππ¨ππ₯ππ«ππ
πXohlagan matematik kitoblar va uning yechimlar shu yerdaππ πEndi kanalimiz yangi formatda! πEndi siz nafaqat kitoblar, balki misollar va uning yechimlar, undan keyin turli xildagi isbotlarni koΚ»rib borasiz!
Show moreπ Analytical overview of Telegram channel ππππππ¦πππ’π€ ππ’ππ¨ππ₯ππ«ππ
Channel ππππππ¦πππ’π€ ππ’ππ¨ππ₯ππ«ππ (@math_kitoblar) in the Uzbek language segment is an active participant. Currently, the community unites 10 537 subscribers, ranking 18 749 in the Education category and 7 566 in the Uzbekistan region.
π Audience metrics and dynamics
Since its creation on Π½Π΅Π²ΡΠ΄ΠΎΠΌΠΎ, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 10 537 subscribers.
According to the latest data from 13 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -83 over the last 30 days and by -3 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 36.39%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 7.96% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 3 834 views. Within the first day, a publication typically gains 839 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 17.
π Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
βπXohlagan matematik kitoblar va uning yechimlar shu yerdaππ
πEndi kanalimiz yangi formatda!
πEndi siz nafaqat kitoblar, balki misollar va uning yechimlar, undan keyin turli xildagi isbotlarni koΚ»rib borasiz!β
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 14 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Sertifikat imtihonlari va xususiy olimpiadalarda natija qilish uchun faqat darslikdagi misollarni yechish kamlik qiladi. Chunki real imtihon savollari noodatiy boβladi. Agar faqat tayyor formulalarga tayanib qolinsa, imtihonda vaqt yetmay qolishi mumkin. Muvaffaqiyat kaliti β faqatgina formulalarni bilishda emas, masalaga kreativ yondashishda.π― Kanalimni ochishdan maqsad ham shu. Unda sertifikat va olimpiada misollarining eng oson yechimlari, bepul darslar va haftalik testlar orqali masalalarni tezkor yechish strategiyasini oβrganasiz. π₯ Unday boβlsa, vaqtni boy bermang va hoziroq kanalimizga qoβshiling: https://t.me/+b-U4OpXCNgQ3ZGJi https://t.me/+b-U4OpXCNgQ3ZGJi https://t.me/+b-U4OpXCNgQ3ZGJi
β Toshkent davlat oβzbek tili va adabiyoti universiteti β 101β200-oβrinlar; β Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti β 101β200-oβrinlar; β Oβzbekiston Milliy universiteti β 201β300-oβrinlar; β βTIQXMMIβ Milliy tadqiqot universiteti β 201β300-oβrinlar; β Buxoro davlat universiteti β 301β400-oβrinlar; β Samarqand davlat tibbiyot universiteti β 301β400-oβrinlar; β Termiz iqtisodiyot va servis universiteti β 301β400-oβrinlar; β Fargβona davlat texnika universiteti β 401β600-oβrinlar; β Oβzbekiston Milliy pedagogika universiteti β 401β600-oβrinlar; β Toshkent davlat texnika universiteti β 401β600-oβrinlar; β Toshkent davlat yuridik universiteti β 401β600-oβrinlar; β Toshkent axborot texnologiyalari universiteti β 401β600-oβrinlar; β Termiz davlat universiteti β 401β600-oβrinlar; β Toshkentdagi Vestminster xalqaro universiteti β 401β600-oβrinlar; β International School of Finance Technology and Science β 601β800-oβrinlar; β Navoiy davlat universiteti β 601β800-oβrinlar; β Navoiy davlat konchilik va texnologiyalar universiteti β 601β800-oβrinlar; β Samarqand davlat universiteti β 601β800-oβrinlar; β Toshkent davlat tibbiyot universiteti β 601β800-oβrinlar; β Toshkent davlat transport universiteti β 601β800-oβrinlar; β Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universiteti β 601β800-oβrinlar; β Fargβona davlat universiteti β 801β1000-oβrinlar; β Oβzbekiston Respublikasi Huquqni muhofaza qilish akademiyasi β 801β1000-oβrinlar; β Toshkent farmatsevtika instituti β 801β1000-oβrinlar.π @xushnudbek π
βSAT sertifikati bilan qoΚ»shimcha davlat grantiga qabul qilish shartlari belgilandiβοΈ2026/2027-oΚ»quv yilida abituriyentlarni oliy taΚΌlim tashkilotlariga qoΚ»shimcha davlat granti asosida oΚ»qishga qabul qilishda βCollege Boardβ tashkiloti tomonidan oΚ»tkaziladigan βScholastic Aptitude Test β SATβ sertifikatini qoΚ»llash quyidagicha amalga oshiriladi. β‘οΈβScholastic Aptitude Test β SATβ sertifikatiga (1200 va undan yuqori ball) ega boΚ»lgan abituriyentlar uchun qoΚ»shimcha davlat granti asosidagi qabul koΚ»rsatkichlari oliy taΚΌlim tashkilotining kunduzgi taΚΌlim shakli boΚ»yicha fanlar majmuasi (taΚΌlim yoΚ»nalishiga mos ikkita fan) βmatematikaβ va βchet tiliβ fanlari boΚ»lgan bakalavriat taΚΌlim yoΚ»nalishlari qabul parametrining 50 foizi miqdorida belgilanadi. π Bunda: π’ qabul parametrining 50 foizi butun son boΚ»lmagan holatda ushbu bakalavriat taΚΌlim yoΚ»nalishlarida qoΚ»shimcha qabul koΚ»rsatkichi yuqori songa yaxlitlangan holda belgilanadi; π’ roΚ»yxatdan oΚ»tishda fanlar majmuasi sifatida βmatematikaβ va βchet tiliβ fanlarini tanlagan hamda SAT sertifikati 2026-yil 25-iyun kuniga qadar (shu kuni ham) DI kod orqali Bilim va malakalarni baholash agentligiga kelib tushgan abituriyentlarga belgilangan imtiyoz tatbiq etiladi; π’ abituriyentlarning SAT sertifikati boΚ»yicha ballari ularni qoΚ»shimcha davlat granti asosidagi qabul parametrlariga qabul qilishda asosiy mezon hisoblanadi; π’ abituriyentlar tanlagan beshtagacha oliy taΚΌlim tashkiloti, bakalavriat taΚΌlim yoΚ»nalishiga SAT sertifikati boΚ»yicha ballar ketma-ketligiga qatΚΌiy rioya qilgan holda qoΚ»shimcha davlat granti asosidagi qabul koΚ»rsatkichlari doirasida talabalikka tavsiya etiladi; π’ ajratilgan qoΚ»shimcha qabul koΚ»rsatkichining quyi chegarasidagi abituriyentning SAT sertifikati boΚ»yicha baliga undan keyingi abituriyent(lar)ning bal(lar)i teng boΚ»lib qolgan taqdirda, ushbu abituriyent(lar) ham ushbu bakalavriat taΚΌlim yoΚ»nalishiga talabalikka tavsiya etiladi; π’ SAT sertifikatiga ega abituriyentlarga ushbu imtiyozdan foydalanish yoki imtiyozdan foydalanmasdan test sinovi natijasiga koΚ»ra umumiy tartibda tanlovda ishtirok etish imkoniyati yaratiladi; π’ SAT sertifikatiga ega, biroq roΚ»yxatdan oΚ»tishda tanlagan beshtagacha yoΚ»nalishga talabalikka tavsiya etilmagan abituriyentlarga, vakant (boΚ»sh) qolgan qoΚ»shimcha grant joylariga kirish imtihonlari natijalari eΚΌlon qilingan sanadan bir haftadan soΚ»ng bir hafta muddat davomida qayta roΚ»yxatdan oΚ»tish imkoniyati yaratiladi; π’ Bilim va malakalarni baholash agentligining qaydnomalari ushbu abituriyentlarni talabalikka qabul qilish boΚ»yicha tegishli hujjatlarni rasmiylashtirish uchun asos boΚ»ladi.
Bizni kuzatingFacebook | Instagram | YouTube | Telegram
