ЛОГОПЕД ЛОГОПЕДУ ДРУГ | Марина Самойленко
Open in Telegram
Канал Марины Самойленко для логопедов и не только https://vk.com/samoylenko_marina
Show more5 770
Subscribers
-224 hours
-27 days
-1330 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+19
in 0 channels
August '26
+60
in 1 channels
Get PRO
July '26
+65
in 2 channels
Get PRO
June '26
+72
in 0 channels
Get PRO
May '26
+76
in 0 channels
Get PRO
April '26
+68
in 1 channels
Get PRO
March '26
+156
in 3 channels
Get PRO
February '26
+293
in 1 channels
Get PRO
January '26
+235
in 1 channels
Get PRO
December '25
+149
in 2 channels
Get PRO
November '25
+162
in 2 channels
Get PRO
October '25
+262
in 1 channels
Get PRO
September '25
+199
in 1 channels
Get PRO
August '25
+259
in 3 channels
Get PRO
July '25
+92
in 4 channels
Get PRO
June '25
+219
in 2 channels
Get PRO
May '25
+126
in 2 channels
Get PRO
April '25
+270
in 2 channels
Get PRO
March '25
+319
in 2 channels
Get PRO
February '25
+155
in 2 channels
Get PRO
January '25
+363
in 12 channels
Get PRO
December '24
+227
in 8 channels
Get PRO
November '24
+173
in 2 channels
Get PRO
October '24
+350
in 2 channels
Get PRO
September '24
+285
in 4 channels
Get PRO
August '24
+329
in 2 channels
Get PRO
July '24
+198
in 2 channels
Get PRO
June '24
+440
in 2 channels
Get PRO
May '24
+203
in 4 channels
Get PRO
April '24
+188
in 1 channels
Get PRO
March '24
+258
in 11 channels
Get PRO
February '24
+131
in 4 channels
Get PRO
January '24
+163
in 4 channels
Get PRO
December '23
+122
in 2 channels
Get PRO
November '23
+269
in 5 channels
Get PRO
October '23
+117
in 1 channels
Get PRO
September '23
+44
in 0 channels
Get PRO
August '23
+62
in 0 channels
Get PRO
July '23
+126
in 0 channels
Get PRO
June '23
+74
in 0 channels
Get PRO
May '23
+78
in 0 channels
Get PRO
April '23
+88
in 0 channels
Get PRO
March '23
+218
in 0 channels
Get PRO
February '23
+42
in 0 channels
Get PRO
January '23
+46
in 0 channels
Get PRO
December '22
+24
in 0 channels
Get PRO
November '22
+60
in 0 channels
Get PRO
October '22
+86
in 0 channels
Get PRO
September '22
+891
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 08 September | +2 | |||
| 07 September | +3 | |||
| 06 September | +1 | |||
| 05 September | +2 | |||
| 04 September | +2 | |||
| 03 September | +4 | |||
| 02 September | +1 | |||
| 01 September | +4 |
Channel Posts
❗️❗️❗️
Сегодня на открытом уроке «Диагностика дошкольника 6 лет» подробно разобрали один конкретный возраст.
Скорее смотрите запись!😘
✍️Мы рассмотрели диагностику именно с практической стороны: что действительно нужно проверить у шестилетки и как это сделать так, чтобы ребенок включился в работу, а не начал отказываться от заданий.😊
👀Показала, какие пробы и пособия 🪆использую сама, на какие нормы ориентируюсь и как предъявляю задания детям, чтобы обследование проходило легче и давало нужную информацию
Но в реальной практике дети каждый раз разные, и готового набора проб на все случаи просто недостаточно.
Гораздо спокойнее работать, когда у Вас есть четкая система, по которой Вы понимаете:
➡️Что важно узнать еще до встречи
➡️На что обратить внимание именно у этого ребенка
➡️Какие пробы выбрать под конкретную ситуацию
➡️Как оценить результаты и собрать их в целостную картину
➡️Как перейти от диагностики к дальнейшему плану работы
👉Именно такую систему я даю на курсе «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени».
⏳До старта осталось 2 дня. Осенний поток диагностик уже начинается, поэтому знания с курса можно сразу переносить в текущую практику.
❗️Хотите узнать подробнее - пишите в комментариях «СИСТЕМА».👇
| 2 | Были на открытом уроке?
Нужна ли запись ? | 109 |
| 3 |  🎙️🎙️🎙️🎙️🎙️
Мы уже начали 🔴
Прямо сейчас начинается открытый урок в группе ВКонтакте
«Диагностика дошкольника 6 лет».
Если собирались присоединиться - заходите прямо сейчас. Урок уже идет, и еще можно успеть к самому полезному разбору.
👉 Подключиться к эфиру - https://vk.ru/samoylenko_marina | 88 |
| 4 |  🎙️🎙️🎙️🎙️
Сегодня в 9:00 мск проведу в сообществе ВКонтакте открытый урок «Диагностика дошкольника 6 лет».
🔥Хочу разобрать диагностику именно с практической стороны: что действительно нужно проверить у шестилетки и как это сделать так, чтобы ребенок включился в работу, а не начал отказываться от заданий.
👉Покажу, какие пробы и пособия📗 использую сама, на какие нормы ориентируюсь и как предъявляю задания детям, чтобы обследование проходило легче и давало нужную информацию.
❗️Будет много конкретики, которую можно забрать в свою работу сразу после эфира.
Присоединиться к открытому уроку ➡️https://vk.ru/samoylenko_marina
Коллеги, жду вас в 9:00 мск в сообществе “Логопед логопеду друг” ВКонтакте! | 90 |
| 5 |  🗣🗣🗣🗣🗣🗣
Мы уже в эфире
👉Сейчас разбираем, почему даже хорошо спланированное занятие может не давать ожидаемой динамики и на что опираться при составлении коррекционной программы.📝
Если задержались - заходите сейчас, еще успеете к основному разбору.
Подключиться к эфиру - https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika2
Записи не будет! | 90 |
| 6 |  🔔Через час начинаем! ⏰
В 17:00 мск встречаемся на вебинаре «Как получать результат на каждом занятии?».
❗️Сегодня хочу показать, как связать цели коррекции, возможности ребенка и конкретные задания, чтобы понимать, зачем вы даете каждое упражнение и какой результат от него ждете.
Если Вы зарегистрированы - готовьтесь подключаться к самому началу.
👉 Ссылка для входа ➡️ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika2 | 73 |
| 7 |  📢Сегодня разберем почему занятия могут идти, а результат - стоять на месте 👀
Коллеги, сегодня ⏰в 17:00 мск встречаемся на бесплатном вебинаре «Как получать результат на каждом занятии?»
Разберем:
✔️На что опираться при составлении коррекционной программы
✔️ Зачем учитывать зону ближайшего развития ребенка
✔️Как подбирать задания под конкретные задачи, чтобы видеть динамику
Если еще не зарегистрировались - самое время ➡️ https://samoylenko.education/y/ee5257b | 157 |
| 8 |  +5«Я перестала бояться диагностики»
«Теперь сразу знаю, куда нужно внимательнее смотреть»
«За один прием получаю больше информации»
❤️ Так наши выпускницы описывают изменения после курса «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени».
👉До обучения диагностика могла растягиваться, на подготовку уходило много времени, а после встречи оставались сомнения, все ли удалось проверить. После - появляется система: что собрать заранее, на что смотреть во время обследования и достаточно ли данных для заключения.
И для этого не нужны еще 10 лет опыта.
❗️До старта нового потока осталось 4 дня.
🤔Если переживаете, что не хватит времени - уроки по 15-30 минут, изучать их можно в любое удобное время, доступ остается на 6-12 месяцев, а наставник помогает по ходу обучения.
Если останавливает стоимость, в ШДЛ есть разные варианты оплаты, менеджер поможет подобрать удобный:
1️⃣Вся сумма сразу
Вы можете воспользоваться любой картой любого банка любой страны.
2️⃣Рассрочка от банка
Мы сотрудничаем с несколькими банками, при этом стоимость курса для вас не меняется. Выплату процентов банку берёт на себя Школа.
3️⃣Внутренняя рассрочка от Школы
Мы уверены в качестве своих обучающих программ, поэтому предоставляем нашим слушателям внутреннюю доверительную беспроцентную рассрочку от Школы.
Эта рассрочка доступна на 3 месяца абсолютно в любой стране мира.
А знания можно будет применять сразу: 🍂сентябрь уже начался, вместе с ним и сезон первичных диагностик.
❗️ Через 24 часа сгорят дополнительные бонусы:
📶Мастер-класс «Эффективная работа логопеда с большим объемом информации»
📶Запись вебинара «Артикуляционная гимнастика для трудных звуков»
👉Хотите узнать условия текущего потока? Пишите «СИСТЕМА»🔽
А если пока сомневаетесь, 7 сентября в 17:00 мск приходите на бесплатный вебинар «Как получать результат на каждом занятии?».
Разберем, как строить коррекционную программу и подбирать задания под задачи ребенка.
➡️ https://samoylenko.education/y/ee5257b | 184 |
| 9 |  🔔Мы уже в эфире!
На практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» разбираем реальные диагностические случаи:
➖ищем ключевые симптомы,
➖проверяем гипотезы,
➖выбираем пробы
➖и смотрим, как из результатов складывается заключение.
Если задержались - заходите прямо сейчас.
🎁 Всем, кто останется до конца, подарим:
⏺️Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста»
⏺️Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей»
👉 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 38 |
| 10 |  С Днем рождения, лучший город Земли! | 169 |
| 11 |  👉Вроде занятие прошло хорошо: ребенок включался, задания выполнял, кажется, все получилось. А потом смотришь на динамику и думаешь: почему результат все равно такой незначительный? 🤔
⏪сентября в 17:00 мск хочу отдельно разобрать эту тему на бесплатном вебинаре «Как получать результат на каждом занятии?».
🗣Поговорим о том, на что опираться при составлении коррекционной программы📝, зачем учитывать зону ближайшего развития ребенка и как подбирать задания так, чтобы они работали на конкретную цель занятия.
🎁 За регистрацию Вы получите авторское пособие по диагностике звукопроизношения.
Зарегистрироваться и получить подарок ➡️ https://samoylenko.education/y/ee5257b | 177 |
| 12 |  +2У нас в ректорате живет котенок!
Прикиньте!
Котенок в ректорате!!!
Его зовут Фрейд. Он прямо живет в приемной ректора, это не шутка | 191 |
| 13 |  С первым народным в этом году 😍
Хотелось бы не тупить и тянуть носки с коленями, но пока нет такой возможности | 185 |
| 14 |  🎙️🎙️🎙️🎙️
Мы уже в эфире!
На практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» разбираем реальные диагностические случаи:
➖ищем ключевые симптомы,
➖проверяем гипотезы,
➖выбираем пробы
➖и смотрим, как из результатов складывается заключение.
Если задержались - заходите прямо сейчас.
🎁 Всем, кто останется до конца, подарим:
⏺Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста»
⏺Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей»
👉 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 40 |
| 15 |  «Как перестать бояться и научиться проводить диагностику грамотно»
Хочу поделиться историей нашей выпускницы курса «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 СТУПЕНИ».
Алла закончила Минский педагогический университет, работала логопедом, но потом на время ушла из профессии. Когда решила вернуться, столкнулась с жутким стрессом:
— боялась родителей и детей,
— паниковала, что диагностика займёт дни,
— стол был завален пособиями и игрушками,
— боялась диагностику
Обследование превращалось в мучение и для неё, и ребёнка.
А вот, что изменилось после курса:
«Прежде всего, я стала обеспечена нужными мне материалами.
Я научилась оптимизировать все игрушки, дидактические материалы. Это уже не весь заваленный стол. У меня есть чёткая структура, по которой я действую. При всём при том, что, помните, я человек, который пропустил какое-то время и не работал в профессии. Но я смогла туда вернуться благодаря вот этому фундаменту, структурированности и тому, что в течение полугода у меня есть ещё материалы, к которым я постоянно возвращаюсь и пользуюсь»
По её словам, атмосфера на обучении — как в семье: кураторы, коллеги, обмен опытом, поддержка даже после обучения.
А если и вы хотите научиться точно и в полной мере проводить обследование ребенка, делать выводы, интерпретировать результаты, строить коррекционный маршрут, писать грамотную характеристику и проводить беседу с родителями, то приглашаю вас на свой интенсивный курс
❤️Первичная диагностика дошкольников. Система 3 СТУПЕНИ🌸
Курс стартует уже ⏩ сентября, успевайте присоединиться!
🍂Сентябрь - горячий сезон.
Успейте подготовиться, чтобы проводить диагностику спокойнее, увереннее и использовать ее для роста своей практики и дохода.
Пишите в комментариях кодовое слово «СИСТЕМА» - расскажем об условиях участия.⬇️ | 189 |
| 16 |  ⚡️После практикума я получила очень много теплой обратной связи ❤️
Но знаю, что часть коллег просто не успела подключиться. Поэтому ⏰сегодня в 19:00 мск организую повтор практикума «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики».
Будем разбирать:
✅ Симптомы и диагностические гипотезы
✅ Какие пробы выбрать для их проверки
✅ Как интерпретировать полученные результаты
✅ Как прийти к заключению и увидеть ошибки на каждом этапе
На мини-кейсах Вы сможете проверить себя и сравнить свою логику с разбором.
🎁 Для участников:
⏺Методичка «Обследование лексики у детей дошкольного возраста»
⏺Шпаргалка «100 сенсорных наполнителей»
❗️А еще на эфире можно будет попасть на курс «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени» по самой выгодной цене и забрать:
✅Мастер-класс «Эффективная работа логопеда с большим объемом информации»
✅Запись вебинара «Артикуляционная гимнастика для трудных звуков»
Если прошлый эфир пропустили - сегодня в 19:00 можно наверстать ➡️ https://samoylenko.education/y/f162dd3 | 187 |
| 17 |  Заберите методичку в эфире!
🎁Совсем скоро появится кнопка , по которой вы сможете забрать первый подарок подарок - Методичка «Обследование лексики у детей дошкольного возраста”
✅ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ -
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika
Через несколько минут запустится таймер специального предложения на интенсивный курс от ШДЛ - «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени».
Во время таймера вы сможете забронировать место по самой выгодной стоимости, а также забрать практикоориентированные подарки, но о них расскажем в эфире (не все из них есть в продаже!) | 66 |
| 18 |  Вторая задача - девочка 2 года 11 месяцев
Запрос от родителей звучит знакомо: «Ребёнок не говорит, нужен запуск речи».
➡️Но за этой формулировкой могут стоять совершенно разные нарушения. И если сразу переходить к «запуску речи», не разобравшись в причинах, можно выбрать неверную тактику работы.
Сейчас Марина Анатольевна показывает, какие вопросы задать родителям ещё до диагностики, какие гипотезы выдвинуть и что проверять в первую очередь.
✅ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 10 |
| 19 |  ПРАКТИКА В ЭФИРЕ
Можно ли предположить нарушение, ещё до того, как вы увидели ребёнка?
➡️Сейчас на практикуме разбираем случай мальчика 6 лет: «каша во рту», быстрая утомляемость, сложности с длинными словами.
И уже на этапе жалоб появляются сразу несколько диагностических гипотез.
Какие именно и как не ошибиться с дальнейшим обследованием - Марина Анатольевна разбирает прямо сейчас на реальном кейсе.
💎 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРЕ -
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 17 |
| 20 |  Сейчас в эфире мы говорим о дифференциальной диaгностике и границах ответственности
А так же рассмотрим области дифференциальной диaгностики
➡️ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ -
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika
💫 И совсем скоро мы перейдем к первой задаче. Будем тренироваться собирать симптомы в диaгностическую гипотезу | 15 |
