Beesy Lady
Open in Telegram
Привет! Я Юлия, мама двух взрослых ребят 👨🏼🎓👨🏼🎓 📓 Это мой дневник 🍀Размышляю об образовании детей, психотерапии и периодически ною о похеренной в угоду семье карьере Я очень рада вам💜
Show more679
Subscribers
No data24 hours
-37 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
December '24
December '240
in 0 channels
November '24
+5
in 0 channels
Get PRO
October '24
+5
in 0 channels
Get PRO
September '24
+21
in 0 channels
Get PRO
August '24
+670
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 09 December | 0 | |||
| 08 December | 0 | |||
| 07 December | 0 | |||
| 06 December | 0 | |||
| 05 December | 0 | |||
| 04 December | 0 | |||
| 03 December | 0 | |||
| 02 December | 0 | |||
| 01 December | 0 |
Channel Posts
Вчера в комментариях я затронула тему границ. Тема сложная, особенно когда касается наших родных и близких, наших детей.
Мы часто думаем, что близкие люди точно не обидят, они же нас любят, это с чужими нам нужны границы, а наша семья, наши дети, зачем от них отгораживаться?
И сами не замечаем, как нам садятся на шею, и совсем не собираются от туда слезать, имея в планах забраться еще выше, на голову.
Общались с подругой. Она, как и я, рожденная в СССР и видевшая перед собой пример свой мамы — советской женщины, которая всем должна. Теперь и моя подруга незаметно для себя стала всем должна. Большой дом, трое детей, две собаки, больная мама, больная свекровь, хозяйство. Все на ней уже много лет. Хотела быть хорошей.
Спросила у меня совета, как ей перестать уже всех спасать, всем помогать, быть хорошей для всех. Я, прекрасно понимая, что менять она ничего не будет, сказала, как есть, что, когда человек много лет старается быть хорошим (конечно из добрых побуждений, конечно чтобы помочь), перестать он может, только став плохим.
На эту тему есть комедия с Евгенией Дмитриевой Я буду жить. Фильм-инструкция, фильм мастер-класс с легким флером антиутопии и черного юмора, Что делать, когда ты всю жизнь старалась быть хорошей, а потом вспомнила про себя и про границы, но окружающие против.
Помню смотрела этот фильм и думала, Так, я не такая. Этого я не позволяю. Такого не делаю. Ага, а вот этот грешок за мной водится, надо прекратить. Нет, к счастью, у меня не так.
В комментариях приложила трейлер к фильму.
#рекомендую
| 2 | Был вопрос про мотивацию.
Мотивацию, как и другие понятия, типа, толерантности, эмпатии, а также убеждение, что нужно заниматься только тем, что нравится, или ребенок должен сам выбирать, что ему по душе — все это так затаскали и замылили, что изначальный смысл потерялся.
Если рассматривать мотивацию, как желание чем-то заниматься, то она сломается при столкновении с первыми трудностями и неудачами.
Это, кстати, нормально, как с точки зрения здравого смысла — людям нравится побеждать и не нравится проигрывать, так и с точки зрения науки — когда у нас получается, наш организм вознаграждает нас, кормит вкусным дофамином, когда не получается — хрен нам, а не дофамин.
Преодолевать трудности даже ради дофамина не любит никто. Лучше поискать простой дофамин. В результате у нас великолепная мотивация к просмотру роликов на телефоне, сериалам, может, к футболу, прогулкам по ТЦ и т.д. Потому что это легкий дофамин.
У детей работает все ровно также. Правда, есть одно Но.
У взрослых сформирована осознанность (сознательность). Когда выключается мотивация как желание, включается взрослая осознанность и дисциплина, которые помогают продолжать действовать.
У детей нет ни того, ни другого. Осознанность еще не сформировалась в силу возраста, а формироваться она может лет до 25, пока развивается мозг. Дисциплина — это навык, который не выдается 1 сентября в 1 классе, а формируется долго и для многих болезненно, наращивать новые нейронные связи не приносит удовольствия, если, конечно, это не игра в телефон.
Поэтому рассуждения, в духе, ребенок не учится, потому что ему не хватает мотивации, хоть и верны, но лишь частично. Вероятнее всего, мотивация у него есть, а вот с дисциплиной и сознательностью — беда, что не дает идти дальше в развитие.
Этому нужно учить, помогать, сидеть вместе, показывать своим примером, жалеть, поддерживать, объяснять, выдерживать детские психи и скандалы, делиться своей осознанностью, не бросать, быть постоянно рядом. Сколько? Не знаю. До кого-то в 1 классе может дойти, а кому-то всю школу придется помогать.
Важно научить своего ребенка преодолевать трудности через приложение усилий. Часто бывает, что ребенок загорелся, скажем, шахматами, все шло неплохо, пока не начались первые турниры, а вместе с ними проигрыши. Выносить ребенку это тяжело, лучше бросить. Вывод родителя, считающего, что нужно заниматься только тем, что нравится, не зацепило, не его, нет мотивации. А на самом деле у ребенка не сформирован навык дисциплины и преодоления трудностей с помощью усилий.
Когда родитель это понимает, он поможет ребенку, поддержит его, объяснит, что так бывает, что не всегда легко, иногда бывает трудно, но так мы учимся, справляемся со сложностями, так мы становимся умнее, сильнее.
Несколько столкновений с реальностью, проживание, горевание, что не все так, как хочется, и ребенок уже самостоятельно регулирует, ехать ему на мотивации, как на желании, когда нравится и в кайф, или включить дисциплину и навык преодоления трудностей.
Так формируется умение учиться, трудиться, не пасовать перед сложностями, искать различные варианты решения задач. Зона комфорта расширяется, становится более масштабной, ребенок уже не зависит от мотивации и дофамина (что, кстати, опасно), когда не получилось, Ну и ладно, и пошло оно все. Приходит понимание, что своими сознательными действиями можно влиять на собственную жизнь.
Сложно ли это? Очень сложно, и далеко не каждый родитель выдерживает. Сказать не зацепило, нет мотивации, гораздо проще, потому что это снимает ответственность с родителя, перекладывает ее на абстрактные мотивацию и что-то, что должно было зацепить.
Утешает одно. Наш век, когда мы можем научить чему-то наших детей, поделиться с ними опытом, помочь им раскрыться, очень короткий, лет 20 всего. А потом они становятся сами с усами и начинают творить самостоятельную дичь.
Но уже новый этап жизни, когда нужно научиться не лезть со своими советами по улучшению их дичи.
#образованиевоспитание | 555 |
| 3 | — Гоша, а почему у тебя по биологии стоят только две приблудные тройки? Ты же летом клялся отомстить злому биологу, завалив, буквально, задушив его своими пятерками?
— Потому что у биолога ко мне какие-то принципы.
— А ты знаешь, я очень хорошо понимаю биолога. У меня к тебе тоже какие-то принципы. Как думаешь, почему у нас с биологом к тебе какие-то принципы?
— Не смешно.
Я так понимаю, удушение биолога пятерками отменяется.
#РомаГоша | 476 |
| 4 | Выбираю яблоки в магазине, рядом стоит девочка лет 13 с пустым мешком, тоже «выбирает» и одновременно чатится в телефоне. Подходит папа девочки: Пять минут как я забрал тебя из школы, не наобщались за день что ли?
Иногда мне кажется, что миром управляют дети, а не те, кого нам показывают в интернете или по телевизору. Они же постоянно с кем-то общаются, набирают текст, ведут переговоры, отправляют голосовые.
Гоша приходит домой, но всегда остается на связи. Такое ощущение, что, если он отвлечется хоть на минуту, начнется ядерная война, или нас захватят пришельцы. Он все время кому-то пишет, отвечает, наушники скоро врастут в его голову.
Каждый вечер в 23:00 у моего Георгия важный разговор. Я со скандалом выдираю у него из рук телефон, чтобы просто уложить спать.
Первое, что Гоша натягивает на себя с утра — это наушники. Одной рукой он заправляет кровать, другой уже ведет переговоры.
С кем в 7 утра он общается? Кто этот такой же безумный?
К завтраку план по захвату миру уже готов и ждет приведения в исполнение.
В общем, перевела я своего президента мира на полставки, забрала телефон и наушники до исправления двоек. Правда, мое распоряжение действует только на территории нашего дома. Полдня, все же, Георгий будет продолжать спасать мир из метро и из школы.
Два дня наблюдаю его страдания и ломку. Но подобный детокс пойдет только на пользу. И стимул есть исправить двойки побыстрее, и в мире реальном поживет немного.
Мне бы только выдержать его постоянно недовольное лицо.
#РомаГоша | 619 |
| 5 | И пришел вчера Гоша из школы борзый и наглый, как сто китайцев.
И с порога нахамил маме своей.
И на вопрос, удалось ли решить проблему с матаном, ответил, что у него нет никаких проблем, и вообще, когда он посчитает нужным, тогда и будет все решать, и лезть в его жизнь он больше не позволит.
И остался Гоша без телефона и без наушников.
И огреб Гоша еще и за остальные двойки и тройки в электронном журнале.
И помогал вчера Гоша маме свой по хозяйству, и хвалил ее еду.
И был добрым Гоша.
И обещал исправить все оценки исключительно на отлично.
#РомаГоша | 664 |
| 6 | Мне нравится в Гоше то, что он абсолютно безразличен ко всякого рода брендам, будь то одежда, гаджеты, неважно. Возможно, это со временем поменяется, но сейчас я благодарна ему, что он не изводит меня нытьем Купи айфон.
Гоша с удовольствием донашивает одежду и обувь за Ромой и с радостью носит мерчи. Правда, он обращает внимание на качество материала, удобство и комфорт. В наследство от Ромы ему досталась футболка каких-то бородатых годов, которую Роме вручили на каком-то турнире, там уже все надписи стерлись, она уже больше напоминает топик, я все порываюсь ее забрать полы мыть, но Гоша не отдает, упорно носит (к счастью, дома), потому что ему нравится плотная текстура ткани.
Говорят, мой прадед Яков Емельянович умел определять состав ткани на ощупь, видимо, Гоше достались гены предка.
В прошлом году я открыла для себя чебоксарский трикотаж, прекрасные треники для физры, хлопок 100%, все, как любит Георгий. Этой осенью понадобилась куртка, от Ромы сейчас мало, что перепадает, они с Гошей одного роста. Основным критерием куртки было наличие большого внутреннего кармана на замке. Прекрасная куртка согласно Гошиным предпочтениям нашлась на Озоне за совсем скромные деньги. Спасибо, сынок!
В еде Гоша тоже крайне не привередлив, каша, суп, макароны, жареная картошка, квашеная капуста. Каждый день он берет с собой в школу на обед одно и то же, большую порцию салата, макароны с сыром и компот из сухофоруктов. Конечно, как и любой другой человек, он любит пиццу, фастфуд, шашлыки, пельмени, стейки, пирожные и т.д., но он не выносит мне мозг из-за еды, одежды, техники, не требует особого комфорта.
Думаю, это своего рода компенсация мне за то, что во всем остальном он регулярно доводит меня до бешенства. Никому это не удается так ловко, как моему Георгию.
#РомаГоша | 614 |
| 7 |  Матрица Эриха фон Манштейна | 560 |
| 8 | На этой неделе в Гошином в классе было родительское собрание. Учителя поделились результатами детей за полтора месяца. По любимому матану у моего ученика красовались позорные 4, 2.
Обычно я не устраиваю разнос за оценки, если нет ничего критичного, как, например, с биологией. Но матан действительно любимый, кроме того важный, надо было разбираться.
Серьезно и без намерения орать подошла к Гоше с вопросом. На что он, с присущей подросткам надменностью, ответил, что не собирается унижаться и по сто раз доказывать свое правильное решение учителю, который ничего не понимает.
Как известно, за реакции тела отвечает та часть мозга, которая нами не контролируется. Похоже, выражение моего лица самопроизвольно поинтересовалось, все ли в порядке у Георгия с головой и не попутал ли он берега. Потому что через мгновение Гоша сознался, что на самом деле ему тупо лень стоять в очереди на сдачу задач к доброму преподу, а другие преподы докапываются до каждого символа.
Когда Георгий учился в 7 классе, я решила выяснить у Сергея Скопинцева, он тогда преподавал в ВГ, почему у моего умного пирожочка по спецмату плохие оценки. Сергей популярно объяснил, что мой умный пирожочек — бездельник. К 11 классу до меня дошли его слова.
Мой Георгий бездельник. Ценная информация в выпускном классе. Что теперь с ней делать?
Несколько лет назад я, как и многие, увлекалась бизнес литературой. Довольно быстро разобравшись, что везде написано одно и тоже, я охладела к этому жанру. Но, как говорит Черниговская, мозг не решето, что попало в него, там и остается. Порылась в памяти, я когда-то что-то читала про умных бездельников.
Матрица Манштейна.
Существует лишь четыре типа офицеров. Первый тип — ленивые и глупые офицеры. Оставьте их, они не приносят вреда. Второй тип — это умные и трудолюбивые офицеры. Из них получаются превосходные штабные офицеры, от внимания которых не ускользнут мельчайшие детали. Третий тип — трудолюбивые тупицы. Эти люди опасны и должны немедленно увольняться. Они загружают всех совершенно ненужной работой. И наконец, последний тип — это умные бездельники. Эти люди достойны самых высоких должностей.
Началась вербовка Гоши в духе Тони Роббинса.
Пришлось объяснять, что бездельники — это не те, кто не хочет ничего делать, это те, кто не хочет делать сложно и трудно, поэтому они постоянно ищут возможности упростить себе жизнь за счет своей сообразительности. Такие люди стараются достигнуть желаемого, снизив затраты и увеличив эффективность. Лень — двигатель прогресса.
Но есть еще один момент, который нигде не объясняется. Умный бездельник — это не само собой разумеющееся, и не статус, который безоговорочно дается на всю жизнь. Это определенная прерогатива, ею может обладать человек при условии, что он включает голову, а не просто демонстрирует наличие таковой. В противном случае человек из умного бездельника переходит в ранг бездельника тупицы.
Решив для себя, что достоин высочайших должностей, Гоша пообещал эффективно решить вопрос с матаном. М-мотивация.
В очередной раз, чем бы дитя не тешилось, лишь бы сдало матан на отлично.
#РомаГоша #образованиевоспитание | 607 |
| 9 | Когда дети вырастают, даже самые выводившие из равновесия события и ситуации, связанные с ними, вспоминаются забавными и милыми.
Гоше было примерно год и семь, в детский сад он еще не ходил. Мы привезли Рому в бассейн и остались ждать его.
Гулять на улице холодно, грязно и слякотно. Гоша канючил, ныл, но ожидающие были такими же родителями, поэтому стойко сносили вынужденный дискомфорт.
Через некоторое время Гоша заметил мою сумку и начал в ней рыться. Нашел тампоны, такие, в яркой упаковке. Забирать было бесполезно, орал дурниной. Хрен с тобой, делай что хочешь, только молчи.
Люди вокруг вздохнули с облегчением, Гоша был увлечен.
Разумеется, он сумел распечатать один и быстро разобрался в его использовании практически по назначению. Он ходил по холлу и опускал тампон в мелкие лужицы, которые исчезали на глазах.
Зрелище не для слабонервных — грязный, разбухший тампон в руках довольного ребенка.
Ожидающие занимались своими делами и наслаждались тишиной. Они правильно расставили приоритеты, либо слушать детские вопли, либо — чем бы дитя не тешилось, лишь бы не орало.
#РомаГоша | 836 |
| 10 |  No text... | 847 |
| 11 | Говорят, что сравнивать своих и чужих детей нельзя. Но как удержаться от сравнений, когда подписана на все существующие родительские чаты?
Читаю, сравниваю, реву.
Свои дети: нам нужно, чтобы ты достала рукописи Джордано Бруно, которые были сожжены вместе с ним, еще нам нужны обложки для тетрадей из кожи Билла Гейтса, и обязательно танцуй с бубном, пока мы занимаемся, и тогда, возможно, у нас появится мотивация.
Тем временем чужие дети: Мам, я упал с велосипеда и взял Всеросс.
#образованиевоспитание | 922 |
| 12 | Не знаю, мои ли дети только грешат этим или все подростки такие свалившиеся с Луны. В общем, есть у моих ребят привычка — отправлять мне сообщения, в духе, додумай сама и сойди с ума.
Например, отправят Мам, и все, ни ответа, ни привета. Сиди и думай, что случилось. Отвечаю им, они молчат, перезваниваю, трубку не берут или сбрасывают. А у меня уже начинается паранойя, то ли телефон украли, то ли ребенка вместе с телефоном.
Потом выясняется, что ребенок этот просто хотел что-то спросить, но уже не надо, а я сиди с этим его Мам, и гадай.
Позавчера Рома учудил. Ложусь спать, приходит от него сообщение в любимом стиле. Звоню, трубку не берет. Я уже было начала собираться в Долгопрудный в двенадцатом часу ночи, но он перезвонил и перехватил меня:
— Сына, что у тебя случилось?
— Да я просто хотел узнать, вы с папой меня планировали?
(🤦🏻♀️Бл@ть, ты бы еще в 2 часа ночи позвонил и задал свой такой важный и срочный вопрос, ответ на который тебе понадобился именно сейчас – подумала я в первые две секунды).
Мы поговорили с ним, я ему рассказала, что он у нас самый желанный и самый любимый. А еще, что это совсем не плохой вопрос, а абсолютно нормальный, даже если между мной и его папой осталось недопонимание.
Счастливый и довольный Роман пожелал мне спокойной ночи.
В сотый раз я ему напомнила, что подобного рода сообщения не надо отправлять маме, к тому же в столь поздний час. Мама у него одна и ее нужно поберечь. В сотый раз он согласился.
В началке они приходят перед сном, чтобы сообщить, что к завтрашнему дню на урок окружающего мира нужно сделать чучело бобра из рыбьей чешуи. А в институте у них перед сном возникают срочные вопросы о собственной идентичности и ценности, не терпящие отлагательств и не ждущие до утра.
Я так думаю, что элексир спокойствия можно смело начинать пить фужерами, чего уж))
#РомаГоша | 826 |
| 13 |  Позавчера уже в предвкушении сна, получаю от Ромы такое сообщение. Уснувшая тревога моментально подскочила.
Я, конечно, могу попросить вас предположить, какой вопрос интересовал Рому, но в здравом уме и трезвой памяти нормальному человеку ни за что не догадаться.
Мне сейчас больше интересно другое. Я одна такая нервно-припадочная, что, получив это сообщение от взрослого ребенка, мгновенно напридумывала себе всякого разного страшного, начала звонить, а, не дождавшись ответа, стала стягивать с себя пижаму и собираться ехать в Долгопрудный?
Если бы ваши такое написали в 23:00, что бы вы подумали и предприняли?
А то я начинаю как-то сомневаться в своей адекватности.
Чуть позже напишу, что в 11 часов вечера приспичило Роме🤦🏻♀️
#РомаГоша | 584 |
| 14 | С Гошей в параллельном классе учится Катя Чуркина. У девочки золото на двух межнарах в этом году, по лингвистике и по астрономии. Причем по астрономии Катя стала абсолютным чемпионом и была удостоена почетного звания «Национальный бриллиант».
Кроме того, у нее еще два Всеросса — по русскому языку и по информатике.
Я просто не понимаю, как? Где лингвистика, а где астрономия? Как это юное дарование смогла найти у абсолютно несвязанных друг с другом дисциплин точки соприкосновения, чтобы одновременно поднять их на такой уровень?
Чем кормят этих детей, что они достигают таких вершин? Наверняка, это нечто особенное и недоступное другим, а, возможно, даже опасное для обычных людей😁
Как-то раз ко мне в гости приехал друг из Швейцарии. Туристическая поездка, все как обычно, Красная площадь, ВДНХ, Воробьевы горы. Русскую кухню пошли пробовать в кафе Пушкин. Заказали как положено — водка, селедка, грузди со сметаной, котлеты Пожарские.
Швейцарец мой родом из Тичино, этот кантон находится на границе с Италией. Они там все помешаны на кофе. Поэтому после плотного обеда, он спросил меня:
— Кофе?
Ну какой может быть кофе после водки и Пожарских котлет?
— У нас после бани и плотного обеда пьют чай. Выбирай, какой хочешь. Я больше люблю ягодный. Вот, есть облепиховый или с калиной.
У товарища моего лицо вытянулось, он показывает на чай в меню и пытается мне что-то объяснить, но Белуга уже сделала свое дело. Я ничего не понимаю, какой-то несвязный набор слов. Попытки с третьей, тыча в меню, он, наконец, сформулировал:
— А ты уверена, что это можно пить, и мы не отравимся? Этот чай не ядовитый?
— Ну конечно ядовитый, а то зачем бы я тебя сюда пригласила? Мы в России едим и пьем только ядовитое, иначе не выжили бы просто.
Позже я выяснила, что очень многие ягоды, травы, грибы, любимые нами, в Швейцарии и Германии считаются ядовитыми и опасными для здоровья.
А мне вообще "повезло" с другом. Он PhD по химии и зав какой-то лабораторией в фармацевтической компании. Там секта похлеще Свидетелей Иеговы. Думаю, у него бы случился припадок, узнай он, что мы сбиваем температуру малиной и водкой.
Не зря Суворов говорил, Что русскому хорошо, то немцу шмерц.
А олимпиадников наших стопудово кормят чем-то совсем не обыкновенным 😁
#прожизнь | 758 |
| 15 | В рамках изучения когнитивных нейронаук я осваиваю нейробиологию и нейрофизиологию. Пока я это делаю в целях подготовки к чему-то более существенному, чем собственный стол, убеждаю свой мозг, что я не совсем потеряна для научного сообщества.
Недавно поймала себя на мысли, заниматься изучением того, что нельзя увидеть и пощупать, очень интересно, можно выдвигать самые смелые теории, доказать их не получится, но и опровергнуть не так просто. Особенно, когда только начинаешь и пока еще не занимаешься исследованиями, можно напридумывать себе всякого.
В этом плане квантовая физика с ее элементарными частицами в суперпозиции, когда одна частица может одновременно находится сразу в трех разных положениях (конечно, это очень упрощенно) - мой краш😂
А если квантовую механику наложить на изучение мозга и психики человека, то получится бомба.
Иногда перед сном я размышляю о высшем разуме, что в каждом из нас есть частичка его. И вот эти частички, будучи частью единого целого, каким-то образом между собой взаимодействуют.
В 2022 году Нобелевская премия по физике была вручена за открытие в квантовой механике. Квантовая запутанность – феномен, при котором состояния частиц взаимосвязаны, и они способны влиять друг на друга вне зависимости от расстояния, на котором находятся.
Согласно проведенным исследованиям, частицы вели себя как единое целое, и, если менялось состояние одной частицы, менялось состояние и другой, с ней связанной.
Если предположить, что все то, что расположено у нас ниже уровня сознания (подсознание, бессознательное), это элементарные частицы, связанные друг с другом (чувствую, что сейчас физики и нейробиологи меня придушат), тогда получается, что все мы так или иначе друг с другом общаемся за пределами нашего сознания.
Поэтому, когда нам кажется, что кто-то читает наши мысли, возможно нам это не кажется, а так оно и есть.
У нас с подругой традиция - отправлять друг другу голосовые сообщения со своими размышлениями, о том, что у нас на душе, и какие мысли есть по этому поводу. Часто случается, что мы можем одновременно думать об одних и тех же совершенно каких-то абстрактных вещах, о мироздании.
Или, например, пообсуждали что-то с подругой, пришли к каким-то умозаключениям, а потом раз и пост с этими же самыми мыслями у человека, на которого я подписана в соцсетях.
И тогда я говорю себе Опять наши бессознательные где-то встречались, пили кофе и философствовали.
#прожизнь #искренне | 579 |
| 16 | Сколько помню, Рома всегда был спортивным мальчишкой. За что бы он не взялся, все у него получалось.
Лыжи — легко горные, беговые. Легкая атлетика — пожалуйста. Теннис — любой, большой, настольный. Хоккей, плавание, гольф, верховая езда — с удовольствием. Отдельной любовью был футбол.
В 7 классе пришлось делать выбор, учеба или спорт. По две тренировки в день уже не вывозили, а физика с математикой шли на ура. Начались слезы, сопли. Взрослые уговоры не помогали. И это нормально.
Мозг еще не научился стратегическому планированию, рано. В этом возрасте ребенок смотрит на мир как будто со второго этажа, а родители - уже с девятого. И как не объясняй, что с девятого перспективы или их отсутствие видны лучше, бесполезно. У него свой взгляд, он видит футбольную площадку со своего второго этажа, а ваши перспективы рассматривайте сами.
Кроме того нейромедиаторы (гормоны) тоже не на стороне здравого смысла. Взрыв адреналина и быстрого дофамина от игры в футбол не идет ни в какое сравнение с выстраданными крохами дофамина от решения физической задачи.
Конечно, если ребенок гениальный и у него ярко выраженные математические способности, когда в 6 классе в финал Всеросса, тут все понятно. Со своего второго этажа он видит таблицы Брадиса и его наоборот нужно палкой загонять на спортплощадку.
А если это самый обычный нормальный ребенок, которому нравится все, и у которого все получается, не на высшем уровне, а на любительском. Как тогда расставлять приоритеты, что развивать?
Выхода два, и оба проблему не решают, а наоборот усиливают. Первый - выбор отдать на откуп ребенку, тем самым сняв с себя ответственность, типа, это твоя жизнь, решай сам, жаловаться потом не приходи.
Ребенок, конечно, подумает своей еще не полностью сформировавшейся префронтальной корой и сделает выбор в пользу быстрого дофамина, что в его возрасте и положении вполне логично.
Второй - склонить к родительскому выбору добровольно-принудительно. Это очень большой риск и очень большая ответственность, потому что если у ребенка не получится реализоваться в том, в чем ему "помогли определиться" родители, то он непременно припомнит это и не раз. Поэтому, если родитель идет на такой шаг, нужно быть готовым много трудиться и многое выдержать.
Для начала максимально поддерживать ребенка. Не стоит в освободившееся от спорта время запихивать сразу 350 репетиторов.
Сложность может оказаться выше, чем ожидалось, тогда ребенку понадобится помощь. Ему необходимо будет слить злость, поплакать, пожаловаться. Сам он может не выдержать всех этих чувств, и, если ему не помочь их прожить, не побыть контейнером для них и жилеткой для слез, то чувства могут быть подавлены и потом обязательно вылезут в самый неподходящий момент.
Через объяснения с девятого этажа тоже стоит попробовать зайти, ребенок вряд ли им внемлет, тем не менее, вода камень точит. Можно рассказать, что в спорте ты либо звезда, либо тренер, и тренерами становятся 99,9% Кроме того травмы, карьера спортивная короткая, а в науке и технологиях развивайся хоть до ста лет.
Прорекламировать студенческие спортивные клубы опять же неплохо. А еще можно предложить заработать много денег и купить свой спортивный клуб. Попечительский совет спортивного сообщества Динамо на лицо, бизнесмены и политики тоже любят спорт.
Постараться избежать обесценивания, в духе, да эти футболисты все одинаковые, куриные мозги, много денег, жена модель, чтобы не вызвать у ребенка чувство стыда или протест.
Обязательно оставить спорт для здоровья, удовольствия и снятия стресса.
И тогда останется только ждать, пока образуются новые нейронные связи, появятся первые успехи на выбранном поприще, сформируется новое окружение, и все встанет на свои места.
#РомаГоша #образованиевоспитание | 561 |
| 17 | По субботам Гоша уходит из дома как обычно в 7:40, а возвращается необычно поздно в районе 22:00 на удивление счастливым и довольным.
С собой он берет полноценный обед, ноутбук и еще перекус. И вот с таким походным рюкзаком, точно турист, он едет сначала в школу, а после - на кружок по программированию.
Забавно, но суббота, несмотря на загруженность, его самый любимый день, и не приведи Господь меня что-то запланировать на это сакральное время.
Вчера вечером по дороге за московской плюшкой, которую Гоша облюбовал в качестве перекуса на кружке, я задумалась, что же его так прельщает в этой скитальческой субботе?
Сбегать ему из дома незачем, отношения у нас нормальные, комфортно сосуществуем, друг друга не напрягаем. Значит это кровь, — решила я.
Кровь древнего, скитающегося народа, которая так и тянет потаскаться и побродяжничать. И пусть не две тысячи лет, а только каждую субботу, и не по пустыне, а всего лишь по Москве.
Зов крови и память предков, и ничего с этим не поделать.
#РомаГоша | 559 |
| 18 |  В течение трех лет Гоша занимался классическим балетом. Ходил на занятия он с удовольствием. Еще бы, двадцать девочек и он один в этом цветнике.
Девочки его очень любили. Он тоже относился к ним с большой нежностью, на сколько это возможно в начальной школе. Они его кормили, я бы даже сказала, откармливали. Каждая девочка считала своим долгом угостить Гошу.
Гоша был почетным гостем на днях рождениях и одарен подарками на 23 февраля. И конечно, все девочки мечтали о поддержке, на которую очередь занималась за месяц.
В 179 школе третий час физкультуры отдан танцам. Ребята учатся вальсировать. Школа математическая девочек не хватает. Вот как жизнь повернулась! Времена, когда Гоша был в малине, ушли безвозвратно, и теперь он танцует со своим другом Колькой.
Хотя для танца на выпускной Гоша заранее договорился с двумя девочками. Видимо, привычка - быть в окружении танцующих дам - это уже навсегда.
#РомаГоша | 588 |
| 19 |  Фрагмент из фильма Три старика от Нетфликс.
Кино слабенькое, но посмотреть стоит из-за сюжета, построенном на ситуациях, выворачивающих мозг наизнанку.
Люди любят крайности. От полного непринятия всего того, что выходит за рамки, нас мотнуло в принятие такого, что компания Замятин, Оруэлл, Стругацкие, Брэдбери с попкорном наблюдает и ждет, чем все это закончится.
Фильм о том, как непросто приспосабливаться к новым правилам, особенно, если они противоречат здравому смыслу. Но жизнь, как обычно, умнее нас и все расставляет по местам.
#рекомендую | 650 |
| 20 | В одном из интервью Татьяна Черниговская сказала Ребенка надо любить, но это не значит, что его нужно обмазать джемом клубничным для счастья.
Легко ли мне наполнять копилку принятия моих детей? Когда понимание, как это важно, и всеобъемлющая материнская любовь соединились, стало легче.
Но порой так хочется дать пинка, когда я вижу, что мой любимый ребенок берега попутал. Опять же не всегда получается разглядеть, нуждается он в принятии или просто охренел.
И конечно, я совершаю ошибки, наору ни за что или пошлю в даль светлую с его идеями. Потом извиняюсь. Мы вместе горюем над тем, какая у него бессердечная мать.
Сейчас нередко можно встретить, как, начитавшись умных книжек и насмотревшись полезных роликов, люди преподносят вседозволенность как принятие. Когда, например, ребенок на детской площадке кидается песком, а мама ему рассказывает о чувствах, автономности и праве самовыражения, а заодно и другим несогласным, несовременным, токсичным мамам.
Для меня принятие - не оставлять ребенка один на один с его проблемой, горем, неудачей, остаться с ним, даже если "а я тебя предупреждала, что не нужно этого делать". Дается мне это непросто, несмотря на понимание и искреннее желание поддержать.
Позволить ребенку кидаться песком, прикрывшись принятием, по сути подменив понятия, просто. А увести его из песочницы бьющегося в истерике, выдержать его чувства, не сорваться на него, помочь успокоиться, постараться объяснить, что кидаться песком нельзя, опасно, вернуться на следующий день в эту песочницу, снова столкнуться с той же ситуацией, и пойти круг по новой - это сложно, и это про принятие.
Потом вместо песка мы получаем жалобы от учителей, что ругается матом или играет на уроке в телефон, ловим с сигаретами или вейпом, узнаем, что уже как полгода врет, что ходит к репетитору готовиться к ЕГЭ, а на самом деле тусуется с друзьями.
Мы ругаемся и обещаем жестокой расправы, отходим, меняем гнев на милость, остаемся рядом, не изгоняем, не отвергаем, снова объясняем и даем шанс попытаться еще раз. И так, пока не дойдет.
Принятие это не про всеобъемлющую, безусловную родительскую любовь или безгранично любящий материнский взгляд, которые в идеале должны быть тоже, и уж точно не про вседозволенность. Чтобы принимать своего ребенка, не нужно его идеализировать и боготворить, как не нужно идти на поводу у его прихотей и стремиться исполнять все его желания. Принятие это про я вижу своего ребенка, и, возможно, я бы хотела что-то изменить, но в целом все нормально, я справляюсь.
#образованиевоспитание | 685 |
