Изобразительное искусство (5-8 классы) 642 гимназия
Open in Telegram
Вспомогательная информация для учебы и палочка-выручалочка для должников
Show more279
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
August '24
August '24
+2
in 0 channels
July '24
+6
in 0 channels
Get PRO
June '24
+3
in 0 channels
Get PRO
May '24
+6
in 0 channels
Get PRO
April '24
+5
in 0 channels
Get PRO
March '24
+13
in 0 channels
Get PRO
February '24
+26
in 0 channels
Get PRO
January '24
+12
in 0 channels
Get PRO
December '23
+281
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 06 August | 0 | |||
| 05 August | +1 | |||
| 04 August | +1 | |||
| 03 August | 0 | |||
| 02 August | 0 | |||
| 01 August | 0 |
Channel Posts
+2#6класс
3.2. Изображение головы в пространстве
Задание: Сделать несколько фотографии людей (подруги, маиы, папы, сестренки и т.д.) с разных ракурсов (профиль, анфас, 3/4). Обязательно спросить разрещения! Подобрать разные фоны, освещение (можно использовать фонарик самому, можно попросить о помощи кого-то третьего). Отобрать как минимум три лучшие фотографии. Можно и больше.
На фото должна быть соблюдена: композиция (голова не обрезана, смотрится в работе гармонично, не слишком большая и не слишком маленькая, лучше фотографировать по плечи), ракурс (как минимум три основных, см.презентацию. Но можно подобрать и другие, более интересные на ваш взгляд), освещение (обычное дневное, освещение с одного бока, с другого, сверху, снизу, из-за спины, прямое), качество фотографии (фотография не смазанная, модель не моргнула и не в движении, кадр не скачет), количество фотографий должно быть соблюдено.
Удачи!
P.S.: Да, для этого я просила принести заряженые телефоны со свободной памятью
| 2 |  +7#7класс
3.2. Форма и материал. Роль и назначение материала в конструкции
Задание: Используя цветные графические материалы, придумайте свою вещь (светильник, чашка, кресло, чехол телефона). Подберите этой вещи интересную, но уместную фактуру. Постарайтесь отобразить выбранный материал с помощью средств графической выразительности | 195 |
| 3 | +9 #5класс
3.4. Хохломская роспись
Задание: Нарисовать любую посуду на А4, красками, используя пособие по Хохломской росписи (внимательно прочитать его). Фон посуды раскрашивается одним из трех указанных цветов(!) | 201 |
| 4 | #8класс
Для должников и не аттестованных. Возможность получить 3 оценки за 3 темы: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVkaGD0Z4s_Rez6rzBGLqBJGSKvrFnzHUj1mbyxt2XgOrwng/viewform?usp=sharing | 295 |
| 5 | +7 #6класс
3.2. Портрет в технике аппликации
Задание: С помощью цветной бумаги, создать по инструкции (см.презентацию) портрет человека в технике аппликация | 297 |
| 6 | +7 #7класс
3.1. Вещь как сочетание объемов и образ времени
Задание: Создать на А4 эскиз предмета в цвете, вдохновляясь образами природы (примеры смотри в презентации) | 338 |
| 7 | +6 #5класс
3.3. Городецкая роспись
Задание: Потренироваться в выполнении цветов и птицы/коня, посмотреть виды копозиции, составить простую композицию животное+цветы | 310 |
| 8 | #8класс
ДУБЛИРУЮ ПЕРВУЮ ТЕМУ В ЧЕТВЕРТИ:
https://docs.google.com/document/d/10ewU7kIf7sk7mnypSQu74NLcBs3_TWbFznSmS2B34-g/edit?usp=sharing | 306 |
| 9 | +9 #6класс
3.1. Образ человека - главная тема в искусстве
Задание: внимательно прочитать презентацию. Составить кроссворд с вопросами, используя слова с последнего скриншота
Д/з: Принести клей, ножницы, цветную бумагу, А4 белый лист. | 367 |
| 10 | +9 #5класс
3.2. Искусство Гжели
Материалы: клиенка/газеты, стаканчик, кисть (плоская), гуашь (темно-синяя, кобальт), 1 лист а5 и 1 лист а4.
Задание: 1) Тренировка элементов росписи — капельки, сетка, точки, бордюры и т.д. — отдельный лист, можно А5
2) На А4 создание формы посуды, роспись её под гжель синей гуашью | 399 |
| 11 | +5 #6класс
2.6. Натюрморт в технике монотипия
Задание: прочитать внимательно иструкцию в презентации. Нарисовать натюрморт в технике монотипия. Можно вместо стекла использовать файлик или папку с зеркальной повррхностью | 378 |
| 12 | #8класс
"Как начиналась картинная галерея"
https://docs.google.com/document/d/1GsxE9cD6JBTCWUiUPi2APXxUyKq6O2XEvgLn0IZD3lk/edit?usp=sharing | 428 |
| 13 | #8класс
2.2. Человек в зеркале искусства: жанр портрета
Внутри документа темы, даты сдачи работ и за что мы получаем оценки в этой четверти:https://docs.google.com/document/d/10ewU7kIf7sk7mnypSQu74NLcBs3_TWbFznSmS2B34-g/edit?usp=sharing | 340 |
| 14 | +5 #6класс
2.5. Виды графики. Знакомство с эстампом
Задание: Создание ЛИБО 1) Объемная форма (наслаивание одинаковых форм картона/бумаги друг на друга) (понадобится клей (ПВА), ЛИБО трафаретная (разборное изображение в несколько листов (не больше 5) форма для печати.
Принести гуашь/акрил, губки (которые не жалко), клей, ножницы, картон/плотную бумагу (несколько листов) | 399 |
| 15 | +7 #7класс
2.3. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете
Задание: используя инструкцию (см.документ в комментариях) создать экиз вашего здания | 382 |
| 16 | +8 #5класс
3.1. Древние образы в современных народных игрушках
Задание: 1) На А4 красками перевести три вида росписи с распечатки
2) Выбрать одну из трех видов росписи подготовить эскиз (силуэт) игрушки на выбор
3) На следующий урок принести эскиз, краски, кисточку толстую и тонкую, клиенку/газету, стаканчик для воды | 352 |
| 17 | +8 #7класс
ДЛЯ ПРОЕКТА ПО КОМИКСАМ:
1. Сюжет. Панель. Ряд. Этапы работы
2. Правила раскадровки
В комментариях:
3. Баббл. Диалоговые шары
4. Создание персонажей (три метода, визуальные законы построения, использование цвета и форм) | 351 |
| 18 | +3 #6класс
ЗАДАНИЕ НА ДИСТАНТ. УВИДЕЛ САМ — ПЕРЕСЛАЛ В БЕСЕДУ КЛАССА, 25.11 СПРОШУ У ВСЕХ
2.4. Освещение. Тень и свет
Задание: на А4 (не меньше) простым карандашом нарисовать два шара при разном освещении (сверху и с боку), соблюдая правила светотени из презентации. Знать что такое блик, свет, тень, полутень и собственная тень (минимум).
На 25.11 ОБЯЗАТЕЛЬНО: принести ножницы плотная бумага/картон, лист А4, простой карандаш, гуашь или акрил, губка. Работу за дистант не забываем, если не хотим двойки. Если что-то не понятно — пишите мне в личку, оставлю комментарий под постом, чтоб не искали аккаунт | 346 |
| 19 | +9 #6класс
2.3. Изображение объема на плоскости. Линейная перспектива
Принести: карандаш (простой), 2 листа А4, ластик (или клячку, если есть)
Задание: 1) Нарисовать несколько кубов с разного ракурса в зависимости от линии гаризонта и точки схода
2) С натуры нарисовать объемные фигуры, заштриховать. | 436 |
| 20 | +8 #7класс
2.2 и 2.3. Логотип. Проектирование книги/журнала/комикса. Обложка
Задание: см. последнюю фотографию (9) | 420 |
