МБОУ "СОШ а.Псаучье-Дахе имени Героя России О.М. Карданова"

📝 Кравцов сообщил о выделении порядка 150 млн рублей на ремонт одной школы в РФ Порядка 150 млн рублей выделяется на ремонт одной школы в РФ, до конца 2030 года все школы будут отремонтированы. Об этом сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов на встрече с педагогами-участниками международного педагогического форума «Евразийская перемена» в школе «Летово». Он отметил, что в эту сумму входит в том числе новое оборудование, парты, компьютеры и так далее.

«За два года мы отремонтировали, фактически новые школы сделали сельские - около 5 000 школ, и до конца 30-го года у нас все школы будут отремонтированы, где это требуется», – подчеркнул глава Минпросвещения.

Кроме того, за четыре года в РФ было построено порядка 2 тыс. новых школ в среднем на 600-700 мест, заметил Кравцов. #НовостиОбразования

🗣 #НовостиОбразования: Новостной дайджест 🔹 Кравцов заявил, что развитие ИИ не отменит борьбу в мире за одаренных детей 🔹 Кравцов сообщил о выделении порядка 150 млн рублей на ремонт одной школы в РФ 🔹 50 университетских стартап-студий создадут в России к 2030 году 🔹 В Нижегородской области прошла первая в России агрошкола

День в истории – 26 июля В этот день произошло: 🕰 811 – в битве с болгарами в Вырбишском ущелье погиб византийский император Никифор I. 🕰 1572 – начало Молодинской битвы. 🕰 1611 – шведское войско под началом Якоба Делагарди захватило Новгород. Новгородские бояре подписали со шведами договор о поддержке ими кандидатуры сына шведского короля на русский престол, отторжении Новгородских земель от Российского государства и вступлении в войну с Польшей на стороне Швеции. 🕰 1648 – царь Алексей Михайлович созвал боярскую думу и Совет патриарха («Освящённый собор») и решал с ними, что надо сделать, чтобы водворить порядок и правосудие в государстве, чтобы «всяких чинов людям, от большого до меньшего чину, суд и расправа была во всяких делах всем равна». 🕰 1708 – по приказу Мазепы возле Белой Церкви казнили украинского полковника Василия Кочубея, пытавшегося донести Петру I об измене гетмана. 🕰 1770 – в ходе Русско-турецкой войны корпус генерала Николая Репнина взял крепость Измаил. 🕰 1847 – провозглашена Республика Либерия – первое независимое государство в чёрной Африке. 🕰 1864 – новый устав начальных школ Российской империи: их создание и управление ими доверено земствам, а педагогическая опека обеспечена школьным советом, где представлены местная администрация, Церковь и земство. 🕰 1922 – турецкая армия перешла в наступление и нанесла поражение греческим войскам в сражении под Афоном. 🕰 1951 – в Новгороде обнаружена первая берестяная грамота. В этот день родились: 🕰 1856 – Бернард Шоу, писатель, лауреат Нобелевской премии (1925). 🕰 1875 – Карл Юнг, психиатр, психолог, философ. 🕰 1885 – Андре Моруа, писатель. 🕰 1894 – Олдос Хаксли, писатель. 🕰 1928 – Стэнли Кубрик, кинорежиссёр. #Вэтотдень

ПРОДОЛЖАЕТСЯ ПРИЕМ ЗАЯВОК И КОНКУРСНЫХ ПРОЕКТОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ «БУДУЩЕЕ ОТЕЧЕСТВА В РУКАХ УЧИТЕЛЯ» Конкурс педагогических проектов «Будущее Отечества в руках Учителя» проводится в целях выявления успешных педагогических практик и раскрытия возможностей электронного фонда Президентской библиотеки как ресурсной базы для использования в образовательном и воспитательном процессе. Основными задачами Конкурса являются: 1) распространение знаний по истории, теории и практике российской государственности, по вопросам русского языка как государственного языка РФ на основе использования национального электронного ресурса Президентской библиотеки; 2) стимулирование использования электронного фонда Президентской библиотеки в учебно-воспитательной деятельности; 3) создание условий для раскрытия творческих способностей и самореализации педагогов учреждений основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования и специалистов информационно-библиотечных центров. Конкурс проводится по 7 номинациям, по каждой определяются лучшие проекты: • «Лучший урок русского языка»; • «Лучший урок литературы»; • «Лучший урок истории»; • «Лучший урок обществознания»; • «Лучший урок географии»; • «Лучший урок основ духовно-нравственной культуры народов России»; • «Лучшее воспитательное событие». Участниками Конкурса являются: • педагоги образовательных организаций РФ, реализующих программы основного, среднего общего и среднего профессионального образования; • воспитатели общеобразовательных организаций и специалисты информационно-библиотечных центров, осуществляющих образовательную и просветительскую деятельность на базе своих учреждений. Трудовой стаж участников должен составлять не менее 1 года. Количество участников от одной организации не ограничено. Проект должен быть выполнен одним автором, коллективное участие не предусматривается. Участник Конкурса может представить не более 1 проекта на русском языке в каждой номинации. Конкурс проводится в период С 1 АПРЕЛЯ ПО 13 ДЕКАБРЯ 2024 ГОДА. Этапы проведения Конкурса • 1 этап – отборочный с 1 апреля по 5 августа 2024 года (регистрация участников, прием конкурсных проектов в электронном виде и отбор не более 10 лучших проектов по каждой номинации рабочей группой Конкурса); • 2 этап – полуфинал с 9 сентября по 30 сентября 2024 года (отбор 3 финалистов по каждой номинации экспертной комиссией Конкурса); • 3 этап – финал с 7 октября по 5 ноября 2024 года (прием видеозаписей апробации конкурсных проектов и определение победителей жюри Конкурса); • награждение победителей Конкурса - не позднее 13 декабря 2024 года. Церемония награждения проводится В ОЧНОМ ФОРМАТЕ с возможностью подключения участников в дистанционном режиме. ПОБЕДИТЕЛИ в каждой из номинаций Конкурса получат ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ КОНКУРСА и право на размещение своей методической разработки на портале Президентской библиотеки (в проекте «Президентская библиотека учителям: обучение с использованием первоисточников»). Организатор и партнеры могут предусмотреть и другие формы поощрения победителей Конкурса Призеры в каждой из номинаций Конкурса получат ДИПЛОМ ПРИЗЕРА КОНКУРСА, который высылается почтой на указанный в конкурсной заявке адрес за счет Организатора. Вопросы участников, в том числе по подготовке конкурсных проектов, принимаются по электронному адресу Конкурса pedkonkurs@prlib.ru.

ВВЕДЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)» Предмет «ТРУД» вернется в российские школы в качестве обязательного с 1 сентября 2024 года. Минпросвещения утвердило для него модульную структуру, которая объединит сразу несколько направлений. ПЯТЬ ИЗ НИХ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ, ЕЩЕ ТРИ - ВАРИАТИВНЫЕ. С 1 сентября 2024 года в школьном расписании начальной и основной школы появится новый предмет «ТРУД (ТЕХНОЛОГИЯ)» - урок, который заменит существующий предмет «Технология». Это решение было принято после множества дискуссий и обсуждений. В рамках нового предмета в начальной школе будет отведено 135 часов обучения, что составляет 34 часа в год для каждого класса от первого до четвёртого. Уроки будут проводиться один раз в неделю. Программа начального общего образования включает несколько модулей, общих для каждого года обучения: • «Технологии, профессии и производства»; • «Технологии ручной обработки материалов»; • «Конструирование и моделирование»; • «Информационно-коммуникативные технологии». На уроках труда школьники будут заниматься различными материалами, такими как бумага, картон, ткани, природные материалы, пластик, поролон, фольга и другие. Они будут учиться основам слесарного дела, кройке, шитью и другим навыкам ручной работы. Внедрение нового предмета «Труд (технология)» в школьное расписание позволит детям развить творческие и практические навыки, познакомиться с различными материалами и профессиями. Это важный шаг к формированию комплексного образования, которое поможет детям успешно адаптироваться в современном мире. С 5 по 9 класс дети будут больше «трудиться», так как Минпросвещение рекомендует увеличить количество учебных часов на этот предмет. В основной школе будет выделено 272 часа на изучение труда. Распределение часов будет следующим: по 68 часов в год (2 часа в неделю) в 5, 6 и 7 классах, а в 8 и 9 классах - по 34 часа в год (1 час в неделю). В программу по трудовому обучению для 5-9 классов войдут обязательные и вариативные модули. ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ будет пять: 1) «Производство и технологии»; 2) «Технологии обработки и пищевых продуктов»; 3) «Компьютерная графика. Черчение»; 4) «Робототехника»; 5) «3-D моделирование, прототипирование, макетирование». Кроме того, ученики смогут выбрать три дополнительных модуля: 1) «Автоматизированные системы»; 2) «Животноводство»; 3) «Растениеводство». МИНПРОСВЕЩЕНИЕ ПОДЧЕРКИВАЕТ, ЧТО ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА НОВОЙ ПРОГРАММЫ ТРУДА ЗАКЛЮЧАЮТСЯ В ПРИОБРЕТЕНИИ БАЗОВЫХ НАВЫКОВ РАБОТЫ С РАЗНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ, ЗНАКОМСТВЕ С МИРОМ ПРОФЕССИЙ И САМООПРЕДЕЛЕНИИ. Особое внимание будет уделено черчению и графической грамоте, а также введены разделы о беспилотных летательных аппаратах в модуле «Робототехника». Данные изменения в программе труда позволят детям получить новые знания и умения, которые могут пригодиться им в будущем. Сергей Кравцов, министр просвещения РФ, подчеркнул важность урока труда как совмещения ценного опыта советской школы с современными реалиями и запросами общества. Он отметил, что воспитание подрастающего поколения включает осознание ценности труда и приобретение полезных навыков. Также, данный урок будет включать профориентацию, чтобы показать широкий спектр возможностей самореализации учащимся. Важно, что учебные программы по этому предмету будут составляться с учетом наиболее востребованных профессий в конкретных регионах, такие как современные технологии животноводства и растениеводства. Актуальные вариативные модули будут определяться школами исходя из потребностей ребят.

🌞Лето, двор и игры с друзьями: на каникулах детям не сидится дома. Прежде чем отпускать ребёнка гулять на улице одного, обсудите с ним главные правила безопасности. Вместе с МЧС собрали их в карточках👆 Источник: Объясняем.РФ

Дмитрий Чернышенко: Нацпроект «Молодежь и дети» будет направлен на развитие талантов и воспитание патриотичной личности Вице-премьер прокомментировал итоги стратсессии Михаила Мишустина по подготовке нацпроекта «Молодежь и дети». На ней обсудили ключевые мероприятия, которые войдут в новый нацпроект. «Президент России Владимир Путин поставил национальную цель – реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов и воспитание патриотичной и социально ответственной личности. На ее достижение направлены инструменты нацпроекта», – отметил вице-премьер. Нацпроект направлен на широкую аудиторию – это дети и молодежь всех возрастов. Так, к 2030 году в России: 🔹обновится более 35 тыс. школ, 🔹почти 800 тыс. студентов и ученых будут вовлечены в программы профразвития, 🔹развернется сеть образовательных центров, их программы станут доступны для 160 тыс. человек в год, 🔹планируется привлечь 500 тыс. талантливых студентов из других стран, 🔹100 передовых инженерных школ займутся подготовкой инженеров высшей квалификации, 🔹будет создано 25 кампусов мирового уровня, 🔹планируется отремонтировать 800 общежитий для 600 тыс. человек, 🔹будут подготовлены 2 млн специалистов рабочих профессий для ключевых отраслей экономики. «Главная задача – чтобы большинство молодых людей видели возможности самореализации в нашей стране и использовали их. От этого будет зависеть суверенитет и технологическое лидерство России в мире», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.

👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦 Памятки: как объяснить ребёнку, что делать, если он потерялся Летом дети часто проводят время вне дома: играя с друзьями или на прогулках с родителями. Важно рассказать ребёнку, как вести себя, если он потерялся на улице, в общественном месте или городском транспорте. Институт воспитания подготовил информацию, рекомендованную Минпросвещения России. Объяснить правила поведения для ребёнка в такой ситуации родителям помогут наши карточки. ⤴️ Ознакомиться с полной памяткой от Минпросвещения России можно на нашем сайте Институтвоспитания.рф: 👉🏻 читать. Наслаждайтесь летом, но делайте это безопасно!

Продолжаем знакомить вас с участниками конкурса эссе «Мои родители – учителя!» и наиболее яркими отрывками из их работ. «Мои родители - учителя» Я, Хабекиров Руслан Олегович, ученик 9 "А" класса МБОУ "СОШ а. Псаучье-Дахе имени Героя России О.М. Карданова" Хабезского района Карачаево-Черкесской Республики. Мои родители - педагоги. Мать преподает географию, а тетя - русский язык и литературу. В связи с этим я имею возможность всегда получить необходимую помощь в своих школьных делах. Однако быть ребенком учителя также сопряжено с определенными трудностями. Мне необходимо всегда быть ответственным и хорошо справляться с учебными заданиями, чтобы не огорчать родителей. Кроме того, мама часто занята делами, связанными с ее работой классного руководителя, и уделяет нам меньше внимания, чем хотелось бы. Тем не менее, я горжусь своими родителями и их профессией. Учителя играют важную роль в обществе, воспитывая и обучая подрастающее поколение. Они заслуживают уважения и достойного вознаграждения за свой труд. В стихотворении Н.А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо" есть определение счастья: "Покой, богатство, честь". Я желаю моим родителям и всем учителям счастья в награду за их благородный труд.

https://t.me/minobrnauki_kchr/26048 Переходим и поддерживаем 🤗

📒 Проект «Флагманы образования» приглашает новых участников Проект «Флагманы образования», реализуемый президентской платформой «Россия — страна возможностей», ждёт новых участников. Педагоги, эксперты в сфере образования, а также студенты вузов и колледжей старше 18 лет могут подать заявки до 1️⃣ августа. ⚡️ Цель проекта — создать и укрепить кадровый резерв для системы образования страны. Педагоги смогут пройти проверку навыков, получить обратную связь, принять участие в образовательном марафоне и обучающем курсе «Флагманская школа». Со 2️⃣ августа начнётся состязание, где участникам предстоит пройти тестирование и продемонстрировать свои навыки в работе. «Флагманы образования» предлагает стажировки в ведущих образовательных организациях страны, предоставляет уникальные возможности для развития и карьерного роста, участие в образовательных марафонах с ведущими лекторами и присоединение к экспертному сообществу «Созвездие флагманов образования». Проект уже объединил более 2️⃣3️⃣0️⃣ тысяч участников из всех субъектов Российской Федерации. 📝 Подробности и регистрация Фото: flagmany.rsv.ru

Помоги самореализоваться детям! Движение Первых и Добро.рф приглашают принять участие во Всероссийском проекте «Значимый взрослый». 🧑‍🧒 Стань для ребёнка, находящегося в трудной жизненной ситуации, опорой и поддержкой, помоги ему найти профессию мечты и вовлечься в коллективную социально значимую деятельность. Присоединиться к проекту можно: • если тебе уже есть 18 лет, • ты имеешь среднее профессиональное или высшее образование или если ты студент. Подробности участия и ссылку для подачи заявки ищи на сайте #ДвижениеПервых #ДвижениеПервыхКЧР

Педагоги могут получить гранты на реализацию образовательных проектов ⚡️ Продолжается регистрация на Всероссийский конкурс грантов для педагогов и административных работников образовательных учреждений «Сквозные образовательные траектории 2024». Конкурс направлен на повышение качества образования через поддержку и развитие образовательных проектов. 💠Участники могут предложить свои разработки в 6-ти номинациях: ➕Искусственный интеллект ➕Воспитание и социализация ➕Эффективное управление ➕Непрерывное образование ➕Работа с детьми с особыми образовательными потребностями ➕Игровые формы и методы обучения 💵 Финалисты презентуют проекты на публичных выступлениях. Победители получат гранты на реализацию, методическую поддержку разработанных решений и возможность повысить квалификацию. Призовой фонд составляет 6 миллионов рублей. В этом году лауреатов в номинации «Работа с детьми с особыми образовательными потребностями» поддержит АСИ Смартека. Лучшие новаторы получат приглашение на форум АСИ «Инклюзивная школа. Успешность каждого ребёнка» и смогут реализовать свой проект вместе с ведущими экспертами инклюзивного образования. Все финалисты конкурса будут приглашены для публикации и тиражирования своих проектов через платформу Смартека. Приём заявок ведётся на сайте до 🔟 августа.

Рособрнадзор в ходе прошедшей пресс-конференции подвел предварительные итоги экзаменационной кампании ЕГЭ 2024 года. Всего участниками основного периода ЕГЭ в этом году стали свыше 665 тысяч человек, в основном это выпускники текущего года. Экзамен был проведен во всех субъектах Российской Федерации и в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) в 53 зарубежных странах. Для проведения ЕГЭ в Российской Федерации было задействовано около 6800 ППЭ. Проведение экзаменов обеспечивали более 316 тысяч работников ППЭ, порядка 7000 медицинских работников. Мониторинг хода ЕГЭ вели свыше 34 тысяч общественных наблюдателей. В целом экзаменационная кампания прошла штатно, несмотря на отдельные сбои. «Мы сожалеем, что бывают такие мелкие сбои. Стараемся, чтобы ежегодно таких случаев было все меньше и меньше. В этом году случаев, где была виновата техника, неправильное поведение организаторов или вмешалась природа – таких случаев было около 50. Мы отслеживали ситуацию: все эти выпускники получили свои результаты, получили аттестаты», – рассказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Главное нововведение в ЕГЭ в этом году – возможность для выпускников пересдать один из предметов по своему выбору из числа тех, что они сдавали, и использовать новый результат для поступления в вуз. Пересдачи прошли 4 и 5 июля. Всего на них зарегистрировались около 113,5 тысячи выпускников. В этом году 8691 участник получил на ЕГЭ 100-балльный результат, 648 человек – 100 баллов по двум предметам, 42 – по трем предметам и одна выпускница из Москвы получила высший балл по четырем предметам.

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев объявил о сборе предложений по совершенствованию ЕГЭ и широком общественном обсуждении данной темы, которое планируется провести в конце августа 2024 года. «ЕГЭ должен совершенствоваться, и мы не планируем останавливаться в этой работе. Меняются подходы, технологии, меняется мир и, конечно же, вместе с ними меняется экзамен», – отметил он. До 15 августа все желающие могут направлять свои предложения на специальный почтовый ящик: exam2030@obrnadzor.gov.ru.

ГЛАВА РОСОБРНАДЗОРА АНЗОР МУЗАЕВ В ПРОГРАММЕ КСЕНИИ МИШОНОВОЙ Ничего трагичного для российского образования не произойдет, если обсудить тему освобождения от сдачи ЕГЭ тех, кто не поступает в вуз, и принять правильное решение. Глава Рособрнадзора Анзор Музаев в программе Ксении Мишоновой (https://t.me/ostorozhnodeti) об идее разрешить сдавать ЕГЭ только выпускникам, которые собираются идти в вузы. Полную версию смотрите на RUTUBE (https://rutube.ru/video/0f8c49ee810a1b6cd74a28da355da9a2/) и в ВК. (https://vk.com/wall-13984605_241154)

«Это необходимо, чтобы состоялся обоснованный диалог», - подчеркнул Анзор Музаев. Он добавил: и сейчас экзамен не статичен, он ежегодно совершенствуется, вносятся изменения в задания - не критические, но необходимые. - С материалами работают эксперты - педагоги школ и вузов, ученые, а вовсе не сотрудники Рособрнадзора, как думают некоторые, - уточнил Музаев. По словам Музаева, если ЕГЭ не будет совершенствоваться, то доводы критиков о натаскивании на ЕГЭ будут оправданы. Допустить этого нельзя. Как прошел Единый в 2024 году? Результаты в целом хорошие: 8691 стобалльник, 648 ребят с 200 баллами, 42 человека, набравших 300 баллов. И даже один выпускник с 400 баллами! Рекордсменкой - единственной на всю Россию - стала выпускница Бауманской инженерной школы №1580 Александра Оглоблина. Девушка сдавала четыре ЕГЭ - по русскому языку, профильной математике, физике и информатике, и по всем попала в «сотку». Идет рост баллов по профильной математике, физике, биологии, химии, географии. Причем, как отметил Музаев, рост значительный - и по среднему тестовому баллу, и по доле высокобалльников, и по числу показавших максимальный результат по этим предметам. - Когда страна остро нуждается в инженерных кадрах, рост в этом блоке не может не радовать, - поделился Музаев. - Как и то, что в 2,5 раза увеличилось число школьников из новых регионов, выбравших ЕГЭ. Стабильные результаты выпускники показали по обществознанию, английскому языку, истории, литературе и базовой математике. А вот по информатике показатели немного снизились. Но эксперты не удивлены: это снижение они прогнозировали - число желающих сдавать информатику все еще растет, а уровень их подготовки не очень высок. Напомним, до 2026 года для школьников новых регионов и приграничных областей есть право выбора: сдавать ЕГЭ или окончить школу по итогам промежуточной аттестации. Так вот, Единый активно сдают не только в новых субъектах. Например, 90% выпускников школ Севастополя и приграничных районов Белгородской области, несмотря на понятные всем сложности, выбрали именно ЕГЭ. Так же поступили и большинство учеников Курской и Брянской областей. До 15 августа на электронный адрес exam2030@obrnadzor.gov.ru каждый может отправить свои идеи по поводу совершенствования ЕГЭ. А сложности более чем серьезные. Анзор Музаев озвучил статистику: воздушные тревоги из-за ракетной опасности и атак беспилотников прерывали ЕГЭ 12 раз - в ЛНР, Курской и Белгородской областях и в Севастополе. Что еще? В этом году с экзаменов за нарушения порядка было удалено 768 человек. - С помощью технологии машинного зрения было проставлено 809 меток, которые позже подтвердили наши модераторы, - добавил Музаев. - Это использование средств связи, шпаргалок, вынос материалов из аудитории. Установлены и вовсе детективные ситуации: искусственный интеллект выявил 39 работ, почерк в которых отличается от почерка в бланках итогового сочинения и других работах. С этим будут разбираться отдельно. А что известно про пересдачи ЕГЭ по новым правилам, которые прошли 4 и 5 июля? Результаты по этим экзаменам будут готовы не позднее 17 июля. Но уже сейчас ясно: половина пришедших на пересдачу решились на это, потому что не набрали минимальный балл на ЕГЭ в основной срок. - Пока у нас нет точной цифры, сколько реально ребят пришли на пересдачи, можно ведь было в последний момент передумать, но было подано 113,5 тыс. заявлений, - отметил Музаев. - Результаты мы обработаем быстро, и ребята получат их до 17 июля. Из тех, кто заявился на пересдачу, половина не набрали необходимого минимального количества баллов, а чуть больше трети сдали экзамены на 31-40 баллов. При этом, по словам Музаева, среди участников пересдач есть и высокобалльники - с 90 баллами и выше.