Макс Черепица

https://www.youtube.com/watch?v=NqdKrv1Vh-g Меня тут настигло наследием Долли Партон. Только сейчас увидел, какая она уверенная-спокойная-приятная в интервью. Полез за биографиями и там во вступлении от музыкального журналиста Роберта Оерманна история о том, что он рос в Пенсильвании, тоже в горах и бабушка в своем рекорд сторе торговала кантри пластинками, но потом он пересел на ритм-н-блюз, а в 1971 услышал ‘Coat of Many Colors’, разрыдался и понял, что кантри это просто такой другой вид soul музыки. Вот видео как Долли вытащили на сцену в пабе в Ирландии спеть эту песню. Она рассказывает о том, что это песня — правда, история о ее детстве. Обратите еще внимание как мило знакомится в начале с музыкантами, и как поет потом вместе с гитаристом :3 Песня называется «Пальто Разных Цветов». И заканчивается словами: «Теперь я знаю, что у нас не было денег, но я была настолько богата, насколько могла, в моем пальто разных цветов, что мама сшила для меня». Не разрыдался, но попалкал. Полный текст в комментариях. #music

«В современную эпоху мы никогда не увидим черновиков Водолазкина, Пелевина или Акунина, потому что они не пишут рукой, а печатают свои произведения», — услышал сегодня такую формулировку в видео по литературе и эта мысль любопытно совпала с размышлением про блоги, мышление письмом и публичное ведение «лабораторных журналов». (Один из ключевых текстов, который на меня повлиял про это самое мышление письмом — это вот этот пост Анатолия Левенчука (как и в целом его манера ведения ЖЖ). Пересказавший цитату про черновики современных авторов продолжает её идеей о том, что они как исследователи литературы не смогут, как было, например, с черновиками Толстого или Пушкина, Лермонтова, кого угодно, исследовать ход мысли, то, как менялся текст и как именно это происходило, так как «компьютерный» текст это все от нас скрывает. Важно ли видеть как произведение создавалось? Думаю, что да — у меня на очереди книжки про черновики как раз Толстого и Толкина, когда-нибудь надеюсь до них добратсья. Там видно как именно велась огромная работа по тому, как получались итоговые для книг смыслы и сам текст, это ценно для меня, как для человека, который тоже работает со смыслами и текстами. Помню благодаря Лене Трусковой, узнал о книге-сборнике «Писатели советуются, негодуют, благодарят», где из переписок и дневников был составлен (Мильчиным, кстати!) калейдоскоп переживаний о том, как туго продвигается редакторская часть работы с текстом. Оттуда же при этом помимо поддержки, что даже великим дается это сложно, можно почерпывать и какие-то приемы, идеи, выводы. Возвращаясь к черновикам и их сохранению: у современных разработчиков, например, есть системы контроля версий - когда вы можете при помощи специального софта «откатываться» назад в версиях кода, который пишете. Это же можно применять и к обычным текстам, но это не распространено. А вот регулярные публичные посты или дотошное ведение дневниковых записей могут помочь нам отследить как минимум ход наших мыслей: как узнали о каком-то явлении, что подумали о нем, что прочитали, какое отношение сформировали, какие вопросы возникли. Если делать записи публичными, то в какой-то момент можно получать подсказки от внешних читателей: где-то терминологические, где-то смысловые, где-то просто новые идеи для размышлений или источники для исследований. Если оставлять записи в личных заметочниках, то можно использовать их как т.н. knowledge cues — точках возврата к размышлениям, на которых вы остановились в прошлый раз, когда занимались этой темой. С темами, с которыми вы будете работать регулярно это может выливаться в более точный и непрервыный исследовательский процесс; с темами, которые в вашей жизни появляются реже, как понятная точка старта заново и как место, куда можно складывать полезные находки и идеи, пока темой вы не занимаетесь. В рамках вот этих размышлений решил как раз их оставить не только у себя в заметках, но и поделиться с вами. #mc_writing #mc_thinking

Такс, а еще вчера эфир же сделал в инстаграме! https://www.instagram.com/p/CyBqVkoLA0n/ Запись сохранилась, вот она. В начале немного поговорил про систему личной эффективности (что? как? когда? зачем? (кто?)), о моем личном планировании и как со мной сейчас можно сотрудничать. А потом поотвечал на вопросы: - самоорганизация adhd persons - как ИИ внедряется в инструменты управления собой и командами - сколько времени внутри спринта следует уделять корректировке системы управления - как быть счастливее (ого!), а точнее про книжку "ловушка счастья" - про прокрастинацию и дисциплину: как быть, когда не хочется делать то, что в плане и нет сил, и отвлекаешься на соцсети - как распределять время между проектами, когда их много и все важные - как организовать управление силами комнады и как вести командные туду листы - как делать максимум задач за день не выгорая и без перенапряга #webinar

https://www.youtube.com/watch?v=zIiEtKoMuEY Узнал из интервью Джарвиса Кокера, что клип Pulp ‘Do you remember the first time?’ https://www.youtube.com/watch?v=sPGepgWupTw был по своей задумке был, по его, Джарвиса, словам, «бесстыдно украден» у экспериментального режиссера, фильмы которого он смотрел, когда учился St. Martins School of Art and Design. Режиссера зовут Tony Hill, фильм Downside Up.

В новой версии Arc Browser можно в настройках включить AI-помошника по имени Max и он будет делать вот такие штуки: - давать превьюшки на ссылки, - автоматически переименовывать скачанные файлы и вкладки-пины - искать ответы на странице - давать быстрый доступ к chatgpt Переименовывание работает странновато, как часто бывает с такой автоматикой меня это скорее настраживает — часть вкладок с и так очевидными названиями он переименовывает покороче и верно, а часть с более художественными названиями может вполне исказить по смыслу. Быстрый досутп к chatgpt выглядит симпатично. 5-секундные превью пока что на моем опыте в лучшем случае дают превьюшку а-ля как если постить пост куда-то в соцсети, не почувствовал волшебства, больше нравится Arc функция показать страничку во временой вкладке всплывающей. Еще говорят, что активно работают над windows-версией. #soft #ai

Какой хороший выпуск What’s in my Bag с Девендрой Банхартом, ребят! https://www.youtube.com/watch?v=HLlXe2Ni8wE Послушайте, повыбирайте себе что-нибудь, оч хочется поделиться. Там еще концерт Сезарии Эворы такой красивый показывают, сейчас в камменты приложу. #music

«Хороший совет помогает найти решение проблемы. Великопленый вопрос помогает понять, что ты решал не ту проблему». - Мерлин Манн Интересная формулировка. #quotes

Вдогонку к прошлому посту про детские книги, смотрите какая нашлась страничка хорошая на Арзамасе: https://arzamas.academy/materials/1225 (https://arzamas.academy/materials/1295 и вот еще) #books

Вдогонку к прошлому посту про детские книгию

Выбираю какие книжки почитать нашей пятилетней дочке Полишке («Хоббит» не зашел, «Волшебник Изумрудного Города» на ура) и, наконец, вспомнил обратиться за советом к маме. Прислала список, прям от руки написанный, перепечатал его для себя и решил поделиться с вами. 🤔 Расскажите, какие книжки помните из детства? На фото читаю брату Илье книжку Остера. Вот список от мамы: Алексей Толстой - Золотой ключик или приключения Буратино Памела Проверс - Мэри Поппинс Ян-Олаф Экхольм - Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие Валентин Катаев - Цветик-семицветик Валентин Катаев - Дудочка и кувшинчик Аркадий Гайдар - Чук и Гек Валентин Драгунский - Денискины рассказы Туве Янсон - Сказки про Муми-тролей Джоэль Харрис - Сказки дядюшки Римуса Эдуард Успенский - Про девочку Веру и обезьянку Анфису Сергей Козлов - Сказки о Ежике и Медвежонке Григорий Остер - 38 попугаев Григорий Остер - Вредные советы Николай Носов - Бобик в гостях у Барбоса Саша Черный - Дневник Фокса Микки Виталий Губарев - Королевство Кривых Зеркал Татьяна Александрова - Домовенок Кузька Ганс Христиан-Андерсен - Сказки Майкл Бонд - Медвежонок Паддингтон Анне-Катарина Вестли - Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик Юрий Дружокв - Путешесвтие Карандаша и Самоделкина Сельма Лагерлеф - Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями Алан Милн - Винни Пух и все-все-все Астрид Линдгрен - Малыш и Карлсон, который живет на крыше Астрид Линдгрен - Пеппи Длинныйчулок Николай Носов - Приключения Незнайки и его друзей Отфрид Пройслер - Маленькая Баба-Яга (Маленькая колдунья) Джанни Родари - Путешествие Голубой Стрелы Андрей Усачев - Умная собачка Соня Леонид Пантелеев - Буква "ты" Леонид Пантелеев - Фенька Даниил Хармс - Самовар Даниил Хармс - Кораблик Даниил Хармс - Плих и Плюх Эно Рауд - Муфта, Полботинка и Моховая Борода Андрей Усачев, Антон Березин - Все о Дракоше Андрей Усачев, Антон Березин - Все о Дедморозовке Михаил Зощенко - Леля и Минька Ксения Валаханович - Если мама осьминожка, если папа осьминог #books

https://www.youtube.com/watch?v=UD9IOllUR4k Интересный короткий ролик-объяснялка от одной из классических уже исследовательниц теории гендера Джудит Батлер. Очень мало пока об этом знаю, но благодаря ролику зацепился за идею про ‘Trans Rights are Human Rights’ и немножко понял, а заодно узнал немного об истории теории, о перформативности гендера, и о том, почему важно защищать права людей на самоопределение в рамках темы гендера в том числе, так же как и любые другие права. #video #theory #people #values

Только заметил, что в Spotify тепреь можно вот так вот растянуть пошире левую панель и выбрать отображение на обложками, а таблицей, тогда видно будет сразу какие плейлисты когда добавлены, а главное — когда послушаны последний раз. #tips

Ого, Google Calendar лежит. Проверьте вручную нет ли у вас каких-то важных встреч сейчас на всякий случай, а то могут не сработать напоминалки, вероятно. Встреч в календаре при этом вы сейчас, скорее всего, не увидите. #notification

Сегодня - годовщина вступления СССР во Вторую Мировую Войну. Вторжение в Польшу по договоренности с нацистской Германией началось в 6 утра. До совместного парада советских и немецких войск в Бресте оставалось 5 дней.

Историческое напоминание

Для настроения на пятницу: музыка из Венесуэлы, 60-70-е годы. Нашел, когда помимо Испании думали еще про Аргентину, и я копался в разных источниках про Лат Ам культуру в целом, но, разумеется, в итоге обмазывался музыкой со всего континента. Очень приятный микс из жанров: сальса, кумбия, нотки ямайской музыки, афробита, все смешалось. Сборник Color De Tropico собран современными энтузиастами-диджеями, музыка ремастирована. 🎧 Слушать: https://elpalmasmusic.bandcamp.com/album/color-de-tropico-vol-2-compiled-by-el-dr-gon-criollo-el-palmas

У Алексея Федорова в посте В чём главная особенность цеттелькастен Лумана на самом деле (а я обычно не очень люблю посты про цеттелькастен, надо сказать) ценная мысль о том, что именно отлечает цеттелькастен от других способов вести заметки — смысловые ветвления и последовательности заметок. Вот в чем смысл этих самых цифровых идентификаторов, которые могут казаться пережитком прошлого непонтяно зачем подтянутыми в современные инструменты ведения заметок. Смотрите полную цитату: Ближе всех к исчерпывающему определению системы Лумана подошёл Скотт Шипер, автор аналоговой методики ведения заметок Antinet Zettelkasten. Он пошёл от обратного, сформулировал без чего цетелькастен не цеттелькастен. Без уникальных идентификаторов и веток рассуждений. If it doesn’t use a numeral Id system that can branch, it’s not a Zettelkasten Scott P. Scheper И в этом есть своя правда. Ведь ссылки есть в разных системах ведения заметок. А вот последовательность заметок, не хронологическая, а смысловая — только в цеттелькастен. Цеттелькастен это не ссылки между заметками, а их последовательности. Смысл в развитии идей. Ты взращиваешь идею от начала, из какой-то первой мысли, просто пришедшей тебе в голову. И потом она развивается, разрастается в последовательности заметок, как ветки на дереве. Эту же мысль Зонке Аренс сформулировал в названии 12 главы своей книги «Как делать полезные заметки». Она называется «Развивайте идеи», Develop Ideas. И в этом, как мне кажется, самая суть системы. #knowledge-management

«Ваш успех в жизни будет определяться в основном вашим умением говорить, вашим умением писать, и качеством ваших идей, в таком порядке», — такую фразу произнес лектор Патрик Уинстон в MIT и потом уже показал на эту формулу, которую вы видите на скриншоте. Фраза меня загипнотизировала и «продала» все остальное выступление тут же. Согласитесь, это еще и не тот старт лекции, который вы ждете в очень «техническом» MIT от не менее «технического» препода. «Качество ваших идей — это вопрос того, сколько у вас знаний (K), как часто вы практикуете эти знания (P), и вашего врожденного таланта. Обратите внимание, что буква t в формуле очень маленькая. Что действительно важно, так это то, что вы знаете». Потом Уинстон обещает аудитории, что поделится в ближайший час набором инструментов, который поможет делать так, чтобы ваши идеи были услышаны, оценены и приняты. И по этой вот ссылке сдерживает обещание в формате очень хорошо струткурированной лекции с примерами: https://www.youtube.com/watch?v=Unzc731iCUY Короткая справочка: Патрик Уинстон — коллега Марвина Мински, сменивший его в свое время на посту MIT Artificial Intelligence Laboratory. Оба внесли серьезный вклад в исследование и понимание ИИ, распознавания естественного языка и машин лернинга. #lecture #video #learning #speaking #writing

https://www.youtube.com/watch?v=WRfsibwR5x4 "I'm a Barbie girl», но в стиле 6 классических композиторов #music

А! Там еще одна из составительниц — Галина Ильинична Кабакова, исследовательница, антрополог и доктор филологических наук, Сорбонна, все дела. Вдруг, думаю, дочь Ильи Кабакова — оказалось, и правда. Вот у нее на Арзамасе еще всякое: https://arzamas.academy/authors/949 А на фото — работа Ильи Кабакова «Человек, улетевший в космос из своей комнаты» (1985)