en
Feedback
Заметки столичного учителя

Заметки столичного учителя

Open in Telegram

Блог для родителей и учителей, а также анонсы моих уроков (креативность, логика, критическое мышление). Личная страница https://t.me/antonhin

Show more
3 043
Subscribers
+224 hours
+107 days
+3730 days
Posts Archive
Антон Гин — Кит и Кай.m4a6.35 KB

Стихотворение про племянников! Сидели возле моря Кит и Кай. Кай — Киту: — Плавай. — Не умею. — Ай-ай-ай! Как можно имя гордое
Стихотворение про племянников! Сидели возле моря Кит и Кай. Кай — Киту: — Плавай. — Не умею. — Ай-ай-ай! Как можно имя гордое носить, Без шанса до Америки доплыть? А ты мой друг — Кит Каю говорит: — Ты, медабер, май хаверим, иврит? Ор инглиш? Может русский? Знаешь, а? Ведь языки, мой друг, не ерунда! Ты в сказках можешь с кем угодно говорить А в жизни надо языки учить Ну да, и плавать, и учиться Должна как малая, Так и большая птица!

Антон Гин — Кит и Кай.m4a6.35 KB

А давайте 50 огоньков и я анонсирую вебинар для учителей (и родителей, участвующих в школьной жизни детей) от своей сестры Евгении?)

Уважаемые родители и коллеги, прошу вас написать мне, пожалуйста, если вы будете натыкаться на распродажи в книжных магазинах (преимущественно с онлайн-каталогом). Спасибо!)))

Ищу репетитора по английскому языку онлайн или офлайн метро Авиамоторная для девочки 6,5 лет, уровень ноль. Занятия два раза в неделю, индивидуально. Свои предложения присылайте мне в личные сообщения или пишите в комментариях, все передам маме.

Ищу репетитора по русскому для поступления в 5 класс в Летово / Примакова Пишите мне в личку, передам контакты родителей.

Религия в школе Вчера зашел в книжный магазин, чтобы поискать забавную канцелярию. И нашел тетради не по русскому языку, не п
+1
Религия в школе Вчера зашел в книжный магазин, чтобы поискать забавную канцелярию. И нашел тетради не по русскому языку, не по математике, не по английскому — по религии. Оказывается, у местных родителей есть три варианта: 1. Вообще не ходить (полный отказ). 2. Выбрать свою конфессию (иудаизм, православие и др.). 3. Светский вариант —этика. Там обсуждают общие человеческие ценности, мораль, философию, правила поведения в обществе, толерантность и умение решать конфликты. И мне кажется, что такие варианты очень важны, ведь религия и взгляды в первую очередь это семейный выбор. У нас в колледже был предмет «Религиоведение». Вроде как факультативный, но «настоятельно рекомендованный». Я, несмотря на свои светские взгляды, исправно посещал данные занятия, потому что «вширь» было интересно узнавать, а гораздо проще взаимодействовать с людьми, если их мировоззрение тебе знакомо хоть немного. И именно факультативность мне кажется самым важным в данной тематике, чтобы каждая семья выбирала для себя. Помните, как в песне: — Каждый выбирает по себе Женщину, религию, дорогу, Дьяволу служить или пророку, Каждый выбирает по себе. На наших уроках мы не касаемся религии, а скорее обсуждаем этику и общечеловеческие ценности, которые должны присутствовать у каждого человека вне религии и конфессии. А как вы относитесь к предметам о религии и этике в школе? Какой вариант выбрали бы для своего ребёнка?

Религия в школе
Религия в школе

Дочитал детскую книгу Юрга Шубигера «Где лежит море?» – понравились 5 сказок из 29. То, что можно использовать в работе. 5 сказок — это 1-1.5 урока. Очень мало. Поэтому и сомнения в продолжении курса.

Записываться на продолжение курсов не надо – я буду писать во все группы после 21 августа для подтверждения о продолжении курса либо выборе альтернативных.

Предварительно бОльшая часть групп продолжает работу в то же время по тем же дням, в случае изменений буду предлагать варианты и альтернативы. С надеждой на понимание — Антон Анатольевич.

Курс для старших продолжается без изменений минимум на год. Скорее всего будет проработанная трехлетняя программа. В этом учебном году хочу запустить минимум одну новую литературную группу для старших, буду смотреть и редактировать расписание во второй половине августа.

Сложно, очень сложно делать продолжение курса по литературе для младших. С учётом того, что классику в виде Родари и прочих изучили, а родители (низкий поклон, честно) читают совместно огромное количество современников хороших от Самоката и и Поляндрии... Буду думать. Возможно, двухлетней программы для младших будет достаточно. Буду думать, крепко думать.

А теперь своими словами В датских школах перестали выяснять, кто пишет домашку — ученик или ChatGPT. Теперь главное — выяснит
А теперь своими словами В датских школах перестали выяснять, кто пишет домашку — ученик или ChatGPT. Теперь главное — выяснить, кто её понимает. Министерство образования ввело новое правило: теперь все письменные работы старшеклассников, выполненные дома, проходят через обязательную устную защиту. В том числе крупный экзаменационный реферат SSO. Преподаватели проверяют, способен ли автор объяснить собственную аргументацию, методы и выводы без помощников. Без дополнительных вопросов тоже не обойдётся. И это издевательски гениальный фильтр. В таких условиях написать реферат своими мозгами становится проще, чем вызубрить машинный текст и пытаться защитить чужую (и часто сомнительную) логику перед экзаминатором. Так датские школы преподали урок всем нам. Не хотите, чтобы дети бездумно делегировали мышление? Создайте условия, в которых легче и быстрее думать естественным интеллектом.

Начинаю постепенно готовиться к новому учебному году. В лайтовом формате с 11 утра до настоящего момента, но с перерывом на обед, завершил подготовку четырёх презентаций для подросткового курса. Очень доволен!

Уважаемые коллеги и родители (и остальные участники группы), в межсезонье самые частые обновления в моей книжной группе «Книги от Антона»: https://t.me/knigi_ot_antona Я делюсь цитатами и мнениями из прочитанных книг, рассказываю про изучаемое для детских литературных курсов — может быть, кому-то будет интересно найти что-то почитать для себя.

6/50 Аркадий Аверченко, книга «Юмористические рассказы» Справка: Аркадий Аверченко жил с 1880 по 1925 год, но его работы очень знамениты, он вел журнал сатирикон — весьма знаменитый в то время. Было интересно навести справки, так как слог книги «староват», но классный. Итак, рассказы: 1. Поэт. Посмеялся. Но ребятам не пойдет, а жаль. 2. Здание на песке. Забавно, но 1 зашло лучше. 3. Праведник. Хорошая идея про правду, которую иногда надо держать при себе. 4. Двойник. Забавно. 5. Два мира. Ха, забавно. 6. Ниночка. Просто и забавно. 7. Еропегов. Забавно. 8. Апостол. Шикарный рассказ про вегетарианство, доведенное до абсурда. Еще подумаю, скорее всего, на уроки и заберу)) 9. Широкая Масленица. Забавно! Не для детей, но хорошо! 10. Рыцарь индустрии. Прекрасный рассказ! Беру в работу! 11. День госпожи Спандиковой. Нормально. 12. Страшный человек. Хороший рассказ, но главного персонажа жалко. Жил в фантазиях. 13. День человеческий. Забавно. 14. Тайна. Забавно. 15. Дружба. Классный рассказ, жесткий, девушку жалко. 16. Незаметный подвиг. Смешно. 17. Геракл. Уржался, простите. Про общую безграмотность и матчасть. Забираю на уроки 100%!!! 18. Сухая масленица. На уроки не пойдет, но рассказ смешной! 19. Магнит. Забавно, но такое. Предыдущий рассказ смешнее. 20. Ихневмоны. Хороший рассказ, но ребятам будет неинтересно. 21. Жена. Очень смешно, но не знаю, стоит ли читать с ребятами. А раз есть сомнения — пока не буду. 22. Альбом. Очень смешно. Не для детей. 23. Вино. Забавный рассказ. 24. Петухов. Хороший рассказ про выдуманную картину мира, где «на воре шапка горит». 25. Случай с Патлецовым. Забавно. 26. Аргонавты. Нормально. 27. Смерть девушки у изгороди. Хороший рассказ не для детей. 28. Дебютант. Забавно. 29. Коса на камень. Классный рассказ! Возьму в работу на тему личного восприятия других. 30. Сплетня. Неплохой рассказ про сплетни. 31. Друг. Забавно. Про понятие «удружил». 32. История одного рассказа. Неплохой рассказ про авторские права. 33. Поездка в театр. Хороший рассказ про дешевые понты. 34. Пьяный. Эх. Алкоголики — это не мило. И не смешно. 35. Служитель муз. Забавно! 36. История одной картины. Из выставочных встреч. Забавно, не в восторге. 37. Настоящие парни. Забавно, просто. 38. В ресторане. Смешно. Возьму на уроки про продумывание последствий. 39. Камень на шее. Хороший рассказ про наглость и путаницу с хорошим отношением. 40. Легенда старого озера. Забавно. 41. Дуэль. Не зашло. 42. Пинхус Розенберг. Смешно! Возьму на уроки на тему того, что вам впихают ненужное и почему надо ходить в магазин со списком покупок. 43. Дитя. Классный рассказ о том, что нельзя всем подряд о себе рассказывать и брать чужие вещи для передачки!!! 44. Тихое помешательство. Про помешательство и любовь к своему ребенку. Хороший рассказ, но нормальный по градации. Забираю на подростковые уроки: 8, 10, 17, 29, 38, 39, 42, 43 Рекомендую для уважаемых подписчиков, чтобы не читать все подряд: 1, 3, 9, 12, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 27, 33. Книгой очень доволен!!! Клондайк! Буду искать ближе к сентябрю книги для средне-младшей группы.