Тихо, я читаю | Литература
Подписаны 12 ваших друзей... Тихо, я читаю – переводим книги на человеческий язык и объясняем, что реально хотел сказать автор. https://t.me/+73uT8fiBepsxNmQy По рекламе: @katrine_re Работаем с @swaymedia @bidfox_news РКН: https://clck.ru/3GCUta
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Тихо, я читаю | Литература
Channel Тихо, я читаю | Литература (@mozhno_potishe) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 660 873 subscribers, ranking 4 in the Books category and 328 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 660 873 subscribers.
According to the latest data from 17 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -6 941 over the last 30 days and by -266 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 3.75%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.08% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 24 807 views. Within the first day, a publication typically gains 13 766 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 578.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as отрывок, ершов, когдa, кaк, eсли.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Подписаны 12 ваших друзей...
Тихо, я читаю – переводим книги на человеческий язык и объясняем, что реально хотел сказать автор.
https://t.me/+73uT8fiBepsxNmQy
По рекламе: @katrine_re
Работаем с @swaymedia @bidfox_news
РКН: https://clck.ru/3GCUta”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 18 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Books category.
Лев отдыхал в тени большого дерева после сытного обеда. Стоял полдень. Жара. Ко Льву приблизился Шакал. Посмотрел на отдыхающего Льва и несмело сказал:⏺Лев! А давай подеремся! Но в ответ была только тишина. Шакал стал говорить громче: ⏺Лев! Давай драться! Устроим на этой поляне сражение. Ты против меня! Лев на него и внимания не обратил. Тогда Шакал пригрозил: ⏺Давай драться! А не то я пойду и всем расскажу, что ты, Лев, меня ужасно испугался. Лев зевнул, лениво потянулся и промолвил: ⏺Ну и что? И кто тебе поверит? Подумаешь! Даже если меня кто-то (какой-то шакал) и осудит за трусость – это все же куда приятнее, чем то, что меня будут презирать. Презирать за драку с каким-то там Шакалом… #притчи
Когдa боги хотят погубить чeловекa, они иcполняют его жeлaния.#цитата
Я — нe то, что co мной случилоcь. Я — то, чeм я рeшил cтaть.#мысли
Собрались жители Шильды под большой липой на базарной площади. Люди умные и рассудительные, они быстро порешили все спорные и запутанные дела, а затем приступили к главному: как им быть и что делать, дабы их более не отзывали из дому. При этом они взвесили все «за» и «против» — причинённый вред и ту пользу, которая была им от иноземных князей, — и вскоре им стало ясно, что польза далеко не покрывает урона. Вот тогда-то и был учинён среди жителей поголовный опрос: как им впредь поступать? Одни считали, что на князей и вельмож надо просто махнуть рукой. Другие же говорили, что отказывать им не нужно, а надо всякий раз давать им такие дурные советы, чтобы князья сами Шильду и её обитателей оставили в покое. Под конец вышел вперёд старый горожанин, испросил слова и повёл такую речь: — А я, к примеру, так полагаю: поелику нас, шильдбюргеров, отрывали от домашнего очага по причине нашей мудрости и ясного ума, то, по моему разумению, спасаться нам надо глупостью и шутовством. Тогда нас никто трогать не будет и никуда не отзовёт. Посему с нынешнего дня всем нам, от мала до велика, надлежит самым что ни на есть нешуточным образом валять дурака. И какая бы глупость ни взбрела кому из нас на ум, он должен её тут же сотворить. Однако знайте, разыгрывать из себя шута или дурака — это немалое искусство. Бывает, возьмётся за такое дело человек бестолковый, и вместо смеха получаются одни слёзы. А то и хуже того: надумает иной разыграть глупца, а сам и взаправду в такого превратится. Но нам-то, шильдбюргерам, это не грозит, мы народ мудрый, умней нас, никого на свете нет. С превеликим тщанием обсудили шильдбюргеры предложение старца. Предмет сей показался им столь важным, что они решили не спешить, следуя умному правилу: поспешишь — людей насмешишь. А когда толком всё взвесили, то пришли к убеждению, что никакого вреда колпак шута принести не может. И разошлись по домам, обязав друг друга пораскинуть умом, за какой кончик, прежде всего, ухватить тот шутовской колпак. Втайне-то кое у кого из них кошки скребли на душе. Как же так? На склоне дней, после стольких лет мудрствования вдруг превратиться в глупцов! К тому же шильдбюргеры поняли, что дело и впрямь нелёгкое: повсюду ведь глупых больше, чем умных, и глупцы терпеть не могут, чтобы им их глупостью глаза кололи. Но поелику дело шло об общем благе, порешили они, в конце концов, распроститься со своей мудростью и стать отпетыми дураками.#притчи
Мужчинa в любви ищeт мирa, a нe войны. Ничто тaк нe раздражает мужчину, кaк aгрeссивнaя женщина. Aмазонками восхищаютcя, но иx нe любят.#цитата
Молодой человек огляделся. В комнате было много коричневых предметов: деревянные рамы картин, диван, карниз для занавесок, парты, книжные переплёты и ещё множество разных мелочей.⏺А теперь закрой глаза и перечисли все предметы… голубого цвета, — попросил учитель. Молодой человек растерялся: ⏺Но я ничего не заметил! Тогда учитель сказал: ⏺Открой глаза. Посмотри только, какое здесь множество голубых вещей. Это было правдой: голубая ваза, голубые рамки фотографий, голубой ковёр, голубая рубашка старого учителя. И учитель сказал: ⏺Посмотри же на все эти упущенные предметы! Ученик ответил: ⏺Но это же уловка! Ведь я по вашей указке искал коричневые, а не голубые предметы. Учитель вздохнул: ⏺Именно это я и хотел тебе показать. Ты искал и находил только коричневый цвет. Так же происходит с тобой и в жизни. Ты ищешь и находишь только плохое и упускаешь хорошее. #притчи
21 марта 1855 года. Ничего не делал. Получил восхитительное письмо от Маши, в котором она описывает мне свое знакомство с Тургеневым. Милое, славное письмо, возвысившее меня в собственном мнении и побуждающее к деятельности.#дневники
Мудрец — это бывший дурак, который устал от себя. Глупый же мудрец — тот, кто об этом забыл.#цитата
Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
